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MHM CE1 / CE2 Module 19

profsthermelandce1ce

Created on May 28, 2021

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Transcript

MHM

CE1

Module 19

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 5

Séance 2

Séance 6

Séance 3

Séance 7

Séance 4

Module 19 séance 1

Activités ritualisées

Ecrire le nombre suivant:

CE1

4 569

569

3 899

899

476

9 476

Activités ritualisées

CE1

Combien y-a-t-il de centaines dans:

Combien y-a-t-il de milliers dans:

500 + 600 + 400 + 500 + 700

90 + 10 + 60 + 40 + 70

Apprentissage

CE1

Comment calculer 15x3 ?

Vous pouvez utiliser du matériel, faire des dessins…

Apprentissage

CE1

Essaie maintenant de représenter ces opérations:

17 x 4 en bleu

26 x 3 en jaune

27 x 4 en vert

Calcul mental

CE1

Résolution de problèmes

Apprentissage

CE1

Jeu des dés multipliés

Matériel:

  • 2 dès à 6 faces par équipe (2 à 4 joueurs).
  • 1 feuille de score par élève
  • 1 calculatrice pour le secrétaire
Chaque équipe reçoit les dés et une feuille de score (un marqueur de points est désigné, la feuille est collée dans le cahier) 1 secrétaire par équipe. La partie se joue en 5 tours. Le secrétaire lance les dés et annonce le produit réalisé par les valeurs des dés, par exemple : 6x3.

Apprentissage

CE1

Chacun note sur son ardoise le résultat qu’il pense être juste. Le secrétaire vérifie le résultat à la calculatrice. Les élèves qui ont bon ajoutent 5 points dans la colonne correspondant au tour. Quand les 5 tours sont terminés, les élèves comptent leur total de points de leur équipe pour savoir qui a gagné.

Numéro partie

Points Tour 1

Points Tour 2

Points Tour 3

Points Tour 4

Points Tour 5

TOTAL

sommaire

Module 19 séance 2

Activités ritualisées

CE1

CE2

Ecrire le nombre suivant:

6 699

669

3 999

329

597

2 597

Activités ritualisées

CE1

CE2

Combien y-a-t-il de centaines dans:

Combien y-a-t-il de milliers dans:

700 + 300 + 400 + 500 + 800 + 200

150 + 150 + 130 + 170

Résolution de problèmes

Apprentissage

Observez le graphique et répondez aux questions:

Apprentissage

CE1

Fichier au choix Problème Jocatop sudoku Pyramide

sommaire

Module 19 séance 3

Activités ritualisées

CE1

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

rectangle

4 côtés

Activités ritualisées

CE1

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

triangle

3 côtés

Activités ritualisées

CE1

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

losange

4 côtés

Activités ritualisées

CE1

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

carré

4 côtés

Activités ritualisées

CE1

Ecrire le nom de la figure puis le nombre de côtés :

triangle

3 côtés

Activités ritualisées

CE1

Je trace un carré qui repose « sur la pointe » et qui contient au moins 2 carreaux entiers.

Activités ritualisées

CE1

Je trace un rectangle qui contient exactement 12 carreaux.

Je trace un rectangle qui contient exactement 21 carreaux.

Calcul mental

Calcule le double de:

CE1

50

50

25

25

150

75

100

10

200

Apprentissage

CE1

Réaliser une œuvre symétrique en posant des objets:

sommaire

Module 19 séance 4

Activités ritualisées

CE1

Jeu du furet de 10 en 10 à partir:

325

Calcul mental

CE1

S’interroger sur 6 calculs et noter son score.

Résolution de problèmes

Atelier

CE1

Groupe 2 Fiche numération

Groupe 1 defi table Tablette

15:00

Groupe 3 Soustraction posée Fichier à finir Jocatop

Groupe 4 compas feuille blanche

Atelier

CE1

Groupe 1 Fiche numération

Groupe 4 defi table Tablette

15:00

Groupe 2 Soustraction posée Fichier à finir Jocatop

Groupe 3 compas feuille blanche

Apprentissage

CE1

Je recopie et je complète: 1 dizaine = ……. unités 1 centaine = ……. unités 1 centaine = ……. dizaines

Je recopie et je complète: 1 centaine = ……. unités 1 centaine = ……. dizaines 1 millier = ……. centaines 1 millier = ……. dizaines

Apprentissage

CE1

Apprentissage

CE1

Jocatop faire 2 feuilles. Proposition avec le compas

sommaire

Module 19 séance 5

Activités ritualisées

CE1

Jeu du furet de 10 en 10 à partir:

225

Calcul mental

CE1

Jeu de la cible

Calculer le score.

= 50

= 500

= 250

= 25

= 5

= 50

Calcul mental

CE1

Jeu de la cible

Rajouter les flèches qui manquent.

= 50

= 500

= 250

= 25

= 5

= 50

2 900 points

275 points

Atelier

CE1

Groupe 4 Fiche numération

Groupe 3 defi table Tablette

15:00

Groupe 1 Soustraction posée Fichier à finir Jocatop

Groupe 2 compas feuille blanche

Atelier

CE1

Groupe 3 Fiche numération

Groupe 2 defi table Tablette

15:00

Groupe 4 Soustraction posée Fichier à finir Jocatop

Groupe 1 compas feuille blanche

Résolution de problèmes

Apprentissage

CE1

Relie chaque solide à son nom:

Réaliser 1 euro avec ces pièces:

Indiquer le nombre de faces, sommets et arêtes du solide:

1 euro = …… centimes

Apprentissage

CE1

3€ = …… centimes

1 euro = 100 centimes

6€ = …… centimes

4€50 = …… centimes

Apprentissage

CE1

Apprentissage

CE1

sommaire

Module 19 séance 6

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

= 50

= 500

= 25

= 250

= 5

= 50

1 750 points en 4 flèches

150 points en 4 flèches

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

= 50

= 500

= 25

= 250

= 5

= 50

2 850 points

275 points

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

= 50

= 500

= 25

= 250

= 5

= 50

5 450 points

325 points

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

= 50

= 500

= 25

= 250

= 5

= 100

1 850 points

125 points

Calcul mental

CE1

CE2

Jeu de la cible

= 50

= 500

= 25

= 250

= 5

= 100

2 850 points

145 points

Atelier

CE1

Groupe 1 Jocatop

Groupe 2 Défi table

Groupe 3 cahier rose reproduction

Groupe 4 Compas construction

Atelier

CE1

Groupe 4 Jocatop

Groupe 1 Défi table

Groupe 2 cahier rose reproduction

Groupe 3 Compas construction

Module 19 séance 7

Dictée de nombres à classer du plus petit au plus grand:

Activités ritualisées

CE1

CE2

618

678

6 918

6 978

808

708

8 008

7 008

Calcul mental

CE1

CE2

Ecrire le nombre dicté:

250

2 500

Ajouter 2 dizaines

Ajouter 2 centaines

Enlever 6 dizaines

Enlever 6

Ajouter 1 centaine

Ajouter 1 millier

Enlever 5

Enlever 5

Quel est le nombre obtenu?

Quel est le nombre obtenu?

359

3 635

Calcul mental

Ecrire le nombre dicté:

CE1

CE2

858

8 580

Ajouter 1 centaine

Ajouter 10 centaines

Enlever 6 dizaines

Enlever 6 dizaines

Enlever 5

Enlever 5

Ajouter 2 centaines

Ajouter 2 dizaines

Quel est le nombre obtenu?

Quel est le nombre obtenu?

913

9 715

Atelier

CE1

Groupe 3 Jocatop

Groupe 4 Défi table

Groupe 1 cahier rose reproduction

Groupe 2 Compas construction

Atelier

CE1

Groupe 2 Jocatop

Groupe 3 Défi table

Groupe 4 cahier rose reproduction

Groupe 1 Compas construction

Apprentissage

CE1

CE2

Relie chaque solide à son nom:

Qu’est-ce qu’un angle droit?

Il se trace avec une équerre.

Indiquer le nombre de faces, sommets et arêtes du solide:

Apprentissage

CE1

CE2

Relie chaque solide à son nom:

Indiquer le nombre de faces, sommets et arêtes du solide:

Apprentissage

CE1

CE2

Apprentissage

CE1

CE2

Trace une droite (d) sur ta feuille.

(d)

Apprentissage

CE1

CE2

Place un point A au-dessus de cette droite.

Trace la perpendiculaire à cette droite en passant par A.

(d)

Apprentissage

CE1

CE2

Fais le même travail après avoir placé les points B, C et D.

(d)

sommaire