Colcha de retazos

Técnica de investigación interactiva

Colcha de retazos

Diana Patricia Caballero Doria

Métodos de Investigación CualitativaUniversidad De Antioquia

1. Objetivo

2. Características

3. Desarrollo de la técnica

3. 1. Descripción

ÍNDICE

3.2. Expresión

3.3 Interpretación3.4 Toma de conciencia.

La colcha de retazos es una técnica descriptiva y expresiva

1. Objetivo

Develar y poner en evidencia

Sentimientos

Expresiones

Vivencias

Con relación a sus prácticas y maneras de interactuar con la realidad social, en esta ocasión, en relación al conflicto armado

2. Características

La técnica permite develar las distintas formas en que los sujetos apropian su cotidianidad y su realidad, formas que son divergentes entre sujeto y sujeto pero que en la interacción con el otro conforman un texto común. La colcha de retazos da cuenta de emociones, procesos, cambios y percepciones de los sujetos frente a diversas situaciones y momentos.

3. Desarrollo de la técnica

3.1. Descripción

-La técnica se llevó a cabo en la I.E fundación Celia Duque de Duque (Abejorral-Antioquia) con estudiantes de grado noveno. - La aplicación de la técnica responde a mi propuesta de investigación, cuya prgunta rectora es: ¿Cómo promover pensamiento crítico sobre el conflicto armado a través de textos literarios en la media secundaria? - Desde el método I-A. Como fase o momento exploratorio se le pide a los estudiantes que plasmen en un cuadro (retazo) de lo que ellos piensen que es el conflicto armado, se les facilitó, además, el uso de colores y hojas para quienes desearan usarlas. A continuación los retazos que los estudiantes construyeron.

3.2. Expresión. Opiniones y percepciones de lo que se observa

3.3 Investigación

¿ Cuáles son los aspectos más relevantes que expresa la Colcha de Retazos, en cuanto a la vida cotidiana de los sujetos?

¿ Qué sensaciones genera lo expresado?

¿ Qué se observa?

¿ Qué relaciones se pueden establecer entre los retazos?

3.4 Toma de conciencia. Conclusiones finales

Observaciones del investigador

Algunos hacen una lectura positiva de la guerrilla

La mayoría relacionan el conflicto con el campo

Sólo algunos relacionaron el conflicto con el dinero

En algunas definiciones mostraban el conflicto como algo del pasado

Algunos manifestaron no saber que hacer porque no sabían qué bando defender

Bibliografía

- Quiroz, Velásquez, García & González (2002). Técnicas interactivas en la investigación social cualitativa. p. 63-100

Muchas gracias!