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Actividad formativa 8. Sociedad de información o conocimiento
Héctor Javier Amparán
Created on May 25, 2021
Actividad formativa 8. Sociedad de información o conocimiento
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Transcript
Actividad formativa 8
Sociedad de la información o sociedad del conocimiento
Semana 4
EMPEZAR
Ejercicio de reforzamiento
Héctor Javier Amparán Mora
Actividad formativa 8
PREGUNTA 1/5
De acuerdo con Rita Balderas, producir conocimiento consiste en acumular información fiable y certera
Falso
Verdadero
No necesariamente
Actividad formativa 8
¡Correcto!
Retroalimentación: Según esta autora, producir conocimiento requiere herramientas y recursos científicos (teorías y tecnología) para transformar el entorno y hacer de este mundo un lugar mejor para vivir.
SIGUIENTE
Actividad formativa 8
PREGUNTA 2/5
Un indicio de que no nos encontramos en la era del conocimiento todavía, es que parece que nuestros propios avances podrían estar llevándonos a la autodestrucción
Indiscutiblemente
Falso
Verdadero
Actividad formativa 8
¡Correcto!
Retroalimentación: La información, al pasar por filtros políticos y económicos, nos ha enfrentado con consecuencias perversas; es decir, aun contando con tanta información no hemos logrado disminuir la contaminación o prevenir tragedias sociales como el narcotráfico.
SIGUIENTE
Actividad formativa 8
PREGUNTA 3/5
La sociedad del conocimiento tiene como características principales la exuberancia, la omnipresencia, la irradiación y la multilateralidad de la información, entre otras
Falso
No necesariamente
Verdadero
Actividad formativa 8
¡Correcto!
Retroalimentación: La sociedad de la información es la que tiene las características mencionadas. Por su parte, la sociedad del conocimiento tiene como principal atributo la sistematización de la información y su correcta aplicación para el beneficio humano, con lo que se puede lograr una sociedad más justa y humana.
SIGUIENTE
Actividad formativa 8
PREGUNTA 4/5
Solamente el cerebro humano puede crear conocimiento
Falso
Existen otras fuentes
Verdadero
Actividad formativa 8
¡Correcto!
Retroalimentación: El cerebro toma la información, la analiza, la estructura y la sistematiza, de acuerdo con objetivos claros, para crear conocimiento que sólo puede considerarse auténtico y veraz si contribuye a la generación de estrategias y respuestas para actuar en situaciones de riesgo y resolver problemas.
SIGUIENTE
Actividad formativa 8
PREGUNTA 5/5
Según la autora, para que México llegue a una sociedad del conocimiento se requiere de esperar algunos años, a fin de que los programas gubernamentales surtan sus efectos
Totalmente de acuerdo
Falso
Verdadero
Actividad formativa 8
¡Correcto!
Retroalimentación: Según la autora, el país requiere de educación de calidad que se dedique a preparar a los científicos del presente y del futuro. Además de esto, es necesario que los gobiernos y la clase política dejen de hablar de la era del conocimiento como “una etapa de acumulación de la información”.
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Actividad formativa 8
RESULTADOS
1/5
2/5
0/5
0 correctas
2 correctas
1 correcta
3/5
4/5
5/5
3 correctas
4 correctas
5 correctas
Actividad formativa 8
¡ERROR!
¡Mal! Leer con atención los recursos de la Plataforma de Prepa en Línea - SEP, en especifico: Para saber más: Sociedad de la información o sociedad del conocimiento De igual forma, debes consultar la sesión síncrona del Asesor Virtual disponible en el apartado de novedades y/o avisos en la Plataforma de Prepa en Línea – SEP.
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