Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
SKETCHES PRESENTATION
dorota.bajur
Created on May 24, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Transcript
29.04.2022
OPIS PRZEŻYĆ WEWNĘTRZNYCH
Start
Język polski kl. VIII C PSP nr 3 Staszów Dorota Bajur- Krawiecka
DEFINICJA
Opis przeżyć wewnętrznych bohatera to inaczej dokładny opis stanu psychicznego, emocji i uczuć towarzyszących bohaterowi. ... Opis przeżyć jest formą opowiadania, w której należy zawrzeć nazwy uczuć oraz przedstawienie wewnętrznych i zewnętrznych ich przejawów.
chcieć zapaść się pod ziemię
1. Wyjaśnij znaczenie związków frazeologicznych:
gotować się w sobie
mieć nogi jak z waty
chodzić z głową w chmurach
chodzić jak błędna owca
patrzeć spode łba
zapomnieć o bożym świecie
Write a title here
ORDERS
You can write a title here
2,980
rozwinięcie
wstęp
zakończennie
We wstępie skupiamy się na: - Jakie wydarzenie wpłynęło na uczucia?- Kiedy dane wydarzenie miało miejsce?
Zapraszam do pokoju
Rozwinięcie:- opis uczucia (wewnętrze przejawy)(np. smutek, radość, euforia, szybkie bicie serca, poczucie rozdarcia, niepokój, ból brzucha)- Zewnetrzne przejawy uczucia(np. bladość twarzy, rumieńce, drżenie rąk, marszenie brwi, machanie rękami, tupanie nogą)
Zapraszam do pokoju
Zakończenie
Możesz dodać puentę odnoszącą się do opisywanych przeżyć
zobacz
Przykładowy wstęp
Radek wpadł do swojego pokoju niczym samolot odrzutowy i omal nie przewrócił się o leżącą na podłodze deskorolkę. Rzucił się w kierunku swojego szkolnego plecaka i zacząłw nim nerwowo czegośszukać. Prawie zapomniał, że jest piątkowy wieczór i nie musi martwić się szkołą przez najbliższe dwa dni.
W głowie kołatałamu jedna myśl, że na dole czeka Beata, któraprzyszła pożyczyćod niego zeszyty. Nie było jej dwa dni w szkole i chciała uzupełnić lekcje. Najważniejsze było jednak to, że nie poszłado prymusa Tadka, lecz do niego. To było cośnadzwyczajnego. Musiałsię spieszyć, ale cały był roztrzęsiony i nie mógłsię skupić. Brakowało jeszcze zeszytu z biologii, którego nigdzie nie mógł znaleźć. Nie było go na żadnej półceani w szufladach biurka. Był coraz bardziej zdenerwowany. Ręce zaczęłymu się pocić. Był z jednej strony szczęśliwy, że najładniejsza dziewczyna w klasie przyszłado niego, a drugiej strony ogarniałago rozpacz. Jeżeli nie znajdzie tego zeszytu, spali się ze wstydu, a Beata na pewnopójdzie do Tadka. Oddychał ciężko i czuł się jak czajnik, w którym za chwilęzacznie się gotować woda. Stanął w miejscu i zamknął oczy. Nagle przypomniał sobie, że biologii nie było, bo pani zachorowała. Bez chwili zastanowienia chwycił zeszyt i zbiegłna dół
Rozwinięcie
Zakończenie
W sytuacji ważnych dla nas, gdy jesteśmy zdenerwowani, warto na moment zatrzymać się, uspokoić i chwilę pomyśleć. Może się wtedy okazać, że wcale nie jest aż tak źle.
Dziękuję :)