Conservatoire Henri Duparc Collège Victor Hugo
Les Classes à Horaires Aménagés Musique -Instrumentale
01
Les C.H.A.M. c'est POUR QUI?
02
Les C.H.A.M. c'est quoI ?
03
ça s'organise comment ?
04
on y fait quoi au juste ?
05
Quels projets ?
06
Quels partenaires ?
07
conclusion
Les C.H.A.M c'est POUR QUI ?
01
- des élèves motivés réunis dans une même classe QUI PARTAGENT UNE PASSION COMMUNE ET QUI AIMENT Y CONSACRER DU TEMPS- DES élèves qui s'engagent à un temps personnel de travail à la maison - des élèves qui se rendent disponibles pour des projets ponctuels au delà de leur emploi du temps récurrent - des élèves qui priorisent cette passion sur d'autres activités: sport, etc...
Les C.H.A.M c'est quoI ?
01
- des élèves motivés réunis dans une même classe- Une passion commune : La musique - des horaires aménagés pour pratiquer sa passion dans de bonnes conditions - un enseignement complémentaire : entre le collège victor hugo et le conservatoire henri duparc - un suivi pédagogique de qualité entre le collège et le conservatoire
Les C.H.A.M c'est quoI ?
02
- des élèves motivés réunis dans une même classe- Une passion commune : La musique - des horaires aménagés pour pratiquer sa passion dans de bonnes conditions - un enseignement complémentaire : entre le collège victor hugo et le conservatoire henri duparc - un suivi pédagogique de qualité entre le collège et le conservatoire
ça s'organise comment ?
03
les cours au collège : l'enseignement est complet avec des horaires fixes mais certaines matières auront un temps d'enseignement légèrement réduit, pour te permettre de suivre ta double scolarité au collège et au conservatoire. Les cours au conservatoire : un bus est mis à ta disposition pour t'y rendre sur plusieurs demi-journées. Tu y suivras la majeure partie de ta formation. L'autre partie s'organisera hors temps scolaire
04
on y fait quoi au juste ?
6 domaines de compétences sont travaillés : - écouter les sons et la musique - découvrir les nouvelles technologies - Imaginer, improviser, creer - travailler l'expression vocale et corporelle - jouer d'un instrument - lire et écrire pour interpréter, inventer et connaître
quels projets ?
05
- des projets avec les écoles, lycées et le collège - des projets avec des partenaires - des projets de sorties, de visites, de rencontres d'artistes, des classes de maîtres - des projets de concerts, de spectacles
quels partenaires ?
06
tarbes en scènes Le parvis scène nationale tarbes pyrénées la gespe scène de musiques actuelles Le lycee marie-curie de tarbes les cham du collège de marciac le festival tarba en canta opéra nationnal du capitole toulouse et bien d'autres !!!!
07
conclusion
être un élève en cham, c'est: - s'intégrer par la musique : avec tous les élèves du collège, qu'ils soient ou non en CHAM, dans le dispositif ULIS, etc. avec tous les élèves du réseau d'enseignement artistique musique et danse de l'agglomération tlp. - faire rayonner la musique et s'épanouir par différentes actions communes. - Initier, développer, approfondir sa pratique et ses connaissances musicales et artistiques -Vivre des expériences musicales variées - apprendre à vivre ensemble !!!
Présentation CHAM
Vinues Fabien
Created on May 21, 2021
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Transcript
Conservatoire Henri Duparc Collège Victor Hugo
Les Classes à Horaires Aménagés Musique -Instrumentale
01
Les C.H.A.M. c'est POUR QUI?
02
Les C.H.A.M. c'est quoI ?
03
ça s'organise comment ?
04
on y fait quoi au juste ?
05
Quels projets ?
06
Quels partenaires ?
07
conclusion
Les C.H.A.M c'est POUR QUI ?
01
- des élèves motivés réunis dans une même classe QUI PARTAGENT UNE PASSION COMMUNE ET QUI AIMENT Y CONSACRER DU TEMPS- DES élèves qui s'engagent à un temps personnel de travail à la maison - des élèves qui se rendent disponibles pour des projets ponctuels au delà de leur emploi du temps récurrent - des élèves qui priorisent cette passion sur d'autres activités: sport, etc...
Les C.H.A.M c'est quoI ?
01
- des élèves motivés réunis dans une même classe- Une passion commune : La musique - des horaires aménagés pour pratiquer sa passion dans de bonnes conditions - un enseignement complémentaire : entre le collège victor hugo et le conservatoire henri duparc - un suivi pédagogique de qualité entre le collège et le conservatoire
Les C.H.A.M c'est quoI ?
02
- des élèves motivés réunis dans une même classe- Une passion commune : La musique - des horaires aménagés pour pratiquer sa passion dans de bonnes conditions - un enseignement complémentaire : entre le collège victor hugo et le conservatoire henri duparc - un suivi pédagogique de qualité entre le collège et le conservatoire
ça s'organise comment ?
03
les cours au collège : l'enseignement est complet avec des horaires fixes mais certaines matières auront un temps d'enseignement légèrement réduit, pour te permettre de suivre ta double scolarité au collège et au conservatoire. Les cours au conservatoire : un bus est mis à ta disposition pour t'y rendre sur plusieurs demi-journées. Tu y suivras la majeure partie de ta formation. L'autre partie s'organisera hors temps scolaire
04
on y fait quoi au juste ?
6 domaines de compétences sont travaillés : - écouter les sons et la musique - découvrir les nouvelles technologies - Imaginer, improviser, creer - travailler l'expression vocale et corporelle - jouer d'un instrument - lire et écrire pour interpréter, inventer et connaître
quels projets ?
05
- des projets avec les écoles, lycées et le collège - des projets avec des partenaires - des projets de sorties, de visites, de rencontres d'artistes, des classes de maîtres - des projets de concerts, de spectacles
quels partenaires ?
06
tarbes en scènes Le parvis scène nationale tarbes pyrénées la gespe scène de musiques actuelles Le lycee marie-curie de tarbes les cham du collège de marciac le festival tarba en canta opéra nationnal du capitole toulouse et bien d'autres !!!!
07
conclusion
être un élève en cham, c'est: - s'intégrer par la musique : avec tous les élèves du collège, qu'ils soient ou non en CHAM, dans le dispositif ULIS, etc. avec tous les élèves du réseau d'enseignement artistique musique et danse de l'agglomération tlp. - faire rayonner la musique et s'épanouir par différentes actions communes. - Initier, développer, approfondir sa pratique et ses connaissances musicales et artistiques -Vivre des expériences musicales variées - apprendre à vivre ensemble !!!