COT 2 - Maikling Kuwento

COT 2 - Ikatlong Markahan

ARALIN 3.5: "Ang Alaga" maikling kuwento ni Barbara Kimenye

Isinalin sa Filipino ni Magdalena O. Jocson

UNANG ARAW - LUNES LAYUNIN

Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: - matalakay ang kahulugan at kahalagahan ng maikling kuwento; - mapahalagahan ang mga kontribusyon ng mga manunulat ng maikling kuwento sa wikang Filipino; - maunawaan at magamit ang mga salita o pahayag na naglalahad ng opinyon.

MOVs

TALAAN NG NILALAMAN

Balik-aral sa nakaraang aralin

Pagganyak

Pamamaraan

Istratehiya/Intervention

Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw na buhay

Pagtataya ng aralin

BALIK-ARAL SA NAKARAANG ARALIN

Paramihan ng maibibigay na matatalinghagang pananalita at simbolismo sa salitang nasa puso. Isulat ito sa sa sagutang papel at sumulat ng tulang may isang saknong gamit ang simbolismo at matatalinghagang salitang ibinigay.

+info

MOVs - Balik-aral

+info

MOVs - Balik-aral

+info

MOVs - Balik-aral

PAGGANYAK

Lagyan ng tsek (/) ang patlang bago ang bilang na may kaugnayan sa maikling kuwento. Mula sa naging sagot, bumuo ng isa o dalawang pangungusap na magpapahayag tungkol sa maikling kuwento.

+info

PAMAMARAAN

Ang mga mag-aaral ay magbabasa ng akda ukol sa kahulugan ng maikling kuwento, elemento at halimbawa nito na pinamagatang "Ang Alaga" ni Barbara Kimenye at isinalin sa Filipino ni Prof. Magdalena O. Jocson.

+info

Upang lubos na maunawaan ang aralin tungkol sa maikling kuwento at halimbawa nito, ang guro ay nagpadala ng bidyo para sa karagdagang pang kaalaman.

+info

MOVs

Ipinadalang larawan ng mga mag-aaral habang sila ay nanonood ng bidyo.

+info

IKALAWANG ARAW - MARTES PAGLINANG SA KABIHASNAN AT PAGLALAPAT NG ARALIN SA PANGARAW-ARAW NA BUHAY

Ipinadalang larawan ng mga mag-aaral habang sila ay nagsasagot ng gabay na tanong.

MOVs

+info

ANG MGA MAG-AARAL AY NAGPAPADALA NG MGA LARAWAN NG GAWAIN NA KANILA NANG NATAPOS

+info

ANG MGA MAG-AARAL AY NAGPAPADALA NG MGA LARAWAN NG GAWAIN NA KANILA NANG NATAPOS

+info

ANG MGA MAG-AARAL AY NAGPAPADALA NG MGA LARAWAN NG GAWAIN NA KANILA NANG NATAPOS

+info

ANG MGA MAG-AARAL AY NAGPAPADALA NG MGA LARAWAN NG GAWAIN NA KANILA NANG NATAPOS

+info

Pagtatasa

Pagtatasa

IKATLONG ARAW - MIYERKULES PAGLALAHAT NG ARALIN

+info

IKAAPAT NA ARAW - HUWEBES PAGTATAYA NG ARALIN

Ikalimang araw - Biyernes Pagsisipat at pagsusuri sa mga modyul na dapat sagutan. Pagpapadala ng mga mensahe na makapagbibigay lakas loob sa mga mag-aaral.

Listahan ng pagdalo ng magulang sa pagbabalik ng modyuls

+info

Iba pang istratehiya sa pagsubaybay sa mga mag-aaral.

Lorem ipsum dolor sit amet

Student Learning Monitoring Plan

+info

Inaalam at pinapaalala sa mag-aaral ang bilang ng modyul na dapat ay kanila ng nagamit at ang mga gawain na dapat na nilang nasagutan

+info

Sinisikap na matugunan ang mga katanungan ng mag-aaral hinggil sa gawain sa modyul.

+info

Pakikipag-ugnayan sa mga magulang upang higit na magabayan ang mga mag-aaral.

+info

Pagbabalik at pamimigay ng mga modyul

+info

PAGKILALA SA MGA MAHUHUSAY NA MAG-AARAL

MARAMING SALAMAT!

God bless you!