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PLC - Muestra Jornada Junio 21

dellaviana

Created on May 19, 2021

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Transcript

¿?

¿De dónde partimos?

Procesos mensuales

o cómo abordar el PLC

Dividimos enTRES FASES

Por cada tipo de texto.

talleres: EXPR.ORAL Y ESCRITA GRAMÁTICA ORTOGRAFÍA LECTURA Y VOCALUBARIO al

3 FASES DE TRABAJO

DISEÑO

elección TEXTO+ elaboración GUIÓN

TRABAJO

del TEXTOreferencia con GUIÓNen los TALLERES

PRODUCTO

enfoqueCOMUNICATIVO y FUNCIONAL

talleres: EXPR.ORAL Y ESCRITA GRAMÁTICA ORTOGRAFÍA LECTURA Y VOCALUBARIO al

Evaluación

DISEÑO

elección TEXTO+ elaboración GUIÓN

TRABAJO

del TEXTOconforme al GUIÓNen los TALLERES

PRODUCTO

enfoqueCOMUNICATIVO y FUNCIONAL

herramientas

Procesos comunesTRABAJOS ESCRITOS

Procesos comunes EXPRESIÓN ESCRITA

ModelosGUIONES

banco de recursos:TEXTOS

banco de recursos:GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

herramientas

Procesos comunesTRABAJOS ESCRITOS

Procesos comunes EXPRESIÓN ESCRITA

ModelosGUIONES

banco de recursos:TEXTOS

banco de recursos:GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

Organización del área.

Hacia un área dirigida

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Empezamos a trabajar...

›Revisar los procesos comunes. ›Seleccionar los textos. › Elaborar GUIÓN. › Diseñar PRODUCTO FINAL. › Seleccionar instrumentos evaluación.

Conclusion:

-Organización del área de lengua por talleres.-Fases de trabajo por tipos de texto. -Recursos: guiones, textos, libro, otros. -Producto final. -ENFOQUE COMUNICATIVO.

¡Gracias y ánimo!

CEIP Rafael Fernández-Mayoralas

www.rafaelfernandezmayoralas.com