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Evolución parte 1 4º ESO
Helena Sales Ortells
Created on May 19, 2021
IES Arcebispo Xelmírez I
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Transcript
Presentación
Tema 5
evolución
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Índice
- El origen de la vida en la Tierra
- Teorías evolucionistas
- Fijismo y preevolucionismo
- Lamarckismo
- Darwinismo
- Neodarwinismo
- Neutralismo y saltacionismo
- Evolución y árboles filogenéticos
- Las pruebas de la evolución
1. El origen de la vida
232 MA
250 000 A
3 500 MA
13 810 MA
1 500 MA
4 560 MA
85 MA
1.1. Generación esponánea
Aristóteles (IV a.C.)
La materia inerte se transforma en materia viva espontáneamente Refutada por:
- Pasteur (1861)
- Redi (1668)
1.2. La sopa primitiva: origen químico
Oparine y Haldane
Gases de la atmósfera primitiva + radiación solar + descargas eléctricas (tormentas) Moléculas orgánicas sencillas (aminoácidos, azúcares) Océanos primitivos Caldo o sopa primitiva Agregados moleculares (coacervados) Primeras células
Miller (1953)
1.3. La génesis mineral
Modificación de la sopa primitiva: zonas arcillosas
1.4. Fuentes hidrotermales
Profundidades oceánicas, con condiciones similares a las de la Tierra hace 4 000 MA: 300°C, alta concentración de moléculas orgánicas, con metano, NH3 y CO2 disueltos, sin O2, sin luz solar...
1.5. Panspermia
Bacterias procedentes de meteoritos que impactaron con la tierra
2. Teorías evolucionistas
o el por qué de la biodiversidad
2.1. Fijismo y preevolucionismo
Fijismo o creacionismo: las especies no cambian, se mantienen inalterables con el tiempo Preevolucionismo: Teoría de las transformaciones infinitas (Leclerc, S. XVIII): los seres vivos se transforman o evolucionan por efecto de la acción de factores ambientales
Linneo
Leclerc
2.2. Lamarckismo
Transformismo o teoría de los caracteres adquiridos (Lamarck, 1744 - 1829) Postulados:
- La función crea al órgano: las variaciones del medio generan nuevas necesidades y los seres vivos se esfuerzan para adaptarse aellas, desarrollando nuevos órganos
- Los órganos o caracteres adquiridos durante la vida se heredan: estos nuevos órganos son transmitidos a los descendientes
2.3. Darwinismo
Teoría de la evolución por selección natural (Darwin y Wallace)
- Recursos limitados: Competencia de las especies por obtener alimentos y reproducirse.
- Variabilidad entre individuos de la misma especie (tamaño, coloración, aptitud...).
- El medio selecciona a los individuos mejor adaptados: sobreviven los individuos cuya variación confiere ventaja
- Las especies cambian: los individuos mejor adaptados se reproducen y transmiten los caracteres ventajosos a la descendencia. De forma continua y gradual, se originan nuevas especies
Darwinismo vs Lamarckismo
2.4. Neodarwinismo
https://www.youtube.com/watch?v=KWXQ8ouXgxY&t=314s
Teoría sintética de la evolución Darwinismo + avances científicos (genética, bioquímica, paleontología)
- La variabilidad biológica se debe a:
- Mutaciones -> originan nuevos alelos
- Recombinación genética durante la meiosis -> nuevas combinaciones de genes
- La selección natural actúa sobre al variabilidad genética:
- Elimina fenotipos menos ventajosos para las condiciones ambientales
- Selecciona fenotipos más ventajosos -> adaptación de la población al medio
- Los pequeños cambios en las frecuencias de los alelos en la población son responsables de la evolución gradual de las poblaciones
Página 91
Página 90, actividad 10 Página 91, actividad 11
2.5. Neutralismo y saltacionismo
Neutralismo:
- Mutaciones neutras -> ni ventaja ni inconveniente
- Azar -> mantener la mutación en el tiempo
- La evolución ocurre de forma irregular, a grandes saltos: periodos de estasis (sin cambios) seguidos de súbitos periodos de evolución muy intensa (puntuaciones)
- Por ejemplo, poliploidías en vegetales o inserciones cromosómicas
- Respaldado por la ausencia de pasos intermedios en el registro fósil
Sección I
3. Evolución y árboles filogenéticos
Qué es la evolución biológica?
3.1. La evolución
La evolución biológica es el conjunto de cambios en caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través de generaciones y que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común.
3.2. Árboles filogenéticos
Todas las especies (incluídas las extintas) tienen un origen común, por lo qué están emparentadas en algún grado. Las relaciones de parentesco se representan mediante árboles filogenéticos, construidos a partir de datos genéticos, anatómicos, de comportamiento, etc.
3.2. Árboles filogenéticos
Ver árbol filogenético página 85
- Página 85, actividad 2
- Página 99, actividad 36
- Página 101, actividad 1
3.3. Especiación: cómo surgen las especies?
- Aislamiento
- Diferenciación gradual
- Formación de especies distintas que no pueden reproducirse entre ellas originando descendencia fértil
Página 94
4. Pruebas de la evolución
Las pruebas de la evolución
4.3. Paleontología
4.2. Anatomía comparada
4.1 Biogeografía
4.4. Células y biomoléculas
4.1. Biogeografía
Estudio de la distribución geográfica de las especies Cambio de la disposición de los contintentes: antecesor común -> aislamiento -> evolución divergente
4.2. Anatomía comparada
Estudio de las similitudes y diferencias de un órgano entre distintas especies. Similitudes:
- Órganos homólogos: tienen una estructura semejante porque proceden de un antecesor común pero están adaptados a distintas funciones: evolución divergente.
- Órganos análogos: estructura distinta pero se parecen porque realizan la misma función. Su origen es distinto (no proceden de un antecesor común): evolución convergente.
Página 86, actividad 3
4.3. Paleontología
Estudio comparativo de fósiles Formas transicionales: especies extintas con rasgos intermedios entre dos tipos de especies que podrían tener una relación antepasado - descendiente.
Página 101, actividad 2
4.4. Células y biomoléculas
- La célula: unidad funcional y estructural de todos los seres vivos
- Composición química y metabolismo celular: reacciones y moléculas comunes
- ATP
- Aminoácidos, etc
- Secuencias de proteínas y ADN: se puede determinar el parentesco evolutivo entre especies comparando secuencias de ADN o de aminoácidos.
- Secuenciación -> árboles filogenéticos
Página 87, actividad 4 y 6