Mobilités Erasmus+
Cofinancé par le programme Erasmus+ de l'Union Européenne
Combien de temps l'élève peut partir ? Mobilité de courte ou longue durée à des fins d’apprentissage de 10 à 365 jours.
Suivre les élèves scolarisés
Où puis-je partir ? Dans un des 33 pays participants au programme Erasmus+
Dans un pays participant
Voir la carte
Comment faire pour partir ? Je recherche un établissement partenaire pour une mobilité d'élèves sur les plateformes : - ESEP qui propose des annonces d'opportunités de mobilité ; - eTwinning, afin de développer un partenariat avec les établissements scolaires d’Europe dans le cadre d'un projet.
Un programme d’apprentissage individuel doit être mis en place pour chaque participant. Une formation préalable au départ obligatoire sera dispensée à tous les participants. Parallèlement à la mobilité physique, toutes les activités de mobilité des élèves peuvent être combinées avec des activités virtuelles.
Combien de temps puis-je partir ? Cours et formation de 2 à 30 jours.
Partir en formation
Où puis-je partir ? Dans un des 33 pays participants au programme Erasmus+
dans un pays participant
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Pour les cours et les formations, les frais d’inscription éligibles seront limités à un total de 10 jours par participant. Le choix des cours et des formations relève de la responsabilité des candidats.
Parallèlement à la mobilité physique, toutes les activités de mobilité du personnel peuvent être combinées avec des activités virtuelles.
Comment faire pour partir ? Je recherche un cours structuré à l'étranger sur la plateforme ESEP qui permet de se former en ligne et de trouver des formations accréditées grâce à son catalogue de cours.
Combien de temps puis-je partir ? Période d’observation en situation de travail de 2 à 60 jours.
Partir en stage d'observation :Job shadowing
Dans un pays participant
Où puis-je partir ? Dans un des 33 pays participants au programme Erasmus+
Comment faire pour partir ? Je recherche un établissement partenaire pour un stage d'observation de pratiques professionnelles sur les plateformes : - ESEP qui propose des annonces d'opportunités de mobilité ; - eTwinning, dans le cadre d'un projet eTwinning, on peut développer un partenariat aboutissant à un stage d'observation.
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Quels sont les objectifs de ces mobilités ? - Découvrir des pratiques pédagogiques innovantes ;- Développer ou renforcer de nouvelles compétences professionnelles ; - Inscrire sa mobilité dans le cadre des objectifs du consortium (éducation inclusive, développement durable, innovation, culture scientifique, mutualisation et partage dans le réseau du consortium).
Combien de temps puis-je partir ? Entre 2 jours et 1 an dans un établissement étranger.
Partir enseigner
Où puis-je partir ? Dans un des 33 pays participants au programme Erasmus+
Dans un pays participant
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Les mobilités Erasmus+ permettent aux personnels d’effectuer des missions d’enseignement dans un établissement scolaire européen participant.
Le remplacement n'est pas pris en charge, possibilité d'un échange avec un enseignant d'un pays partenaire.
Comment faire pour partir ? Je recherche des partenaires à l'étranger sur la plateforme ESEP qui permet de trouver des établissements prêts à vous accueillir.
Non accessible pour du long terme avec le consortium DDEC29
Quels sont les objectifs ? - Partager ses compétences professionnelles ; - Vivre en immersion dans un établissement à l'étranger ;
Combien de temps puis-je partir ? De 2 à 30 jours, avec au moins deux élèves par groupe.
Partir avec un groupe d'élèves
Dans un pays partenaire
Où puis-je partir ? Dans un des 33 pays participants au programme Erasmus+
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Un groupe d’élèves de l’établissement scolaire d’envoi peut participer à un séjour d’apprentissage collectif avec d’autres élèves dans un autre pays. Des enseignants ou d’autres personnes habilitées issues de l’établissement d’envoi doivent accompagner les élèves pendant toute la durée de l’activité.
Partir avec un groupe d'élèves
J'organise la recherche de partenaires et la mobilité
La mobilité de groupe d'élèves nécessite un projet entrant dans les objectifs du Consortium Scol DDEC29.La plateforme eTwinning permet de trouver des partenaires en répondant à un projet existant ou en déposant son projet.
Plus de détails sur la platforme ?
Partir avec un groupe d'élèves
Je m'occupe de la visite préparatoire
les équipes établissement peuvent prévoir une visite préparatoire chez leur partenaire d’accueil avant que l’activité de mobilité n’ait lieu. Les visites préparatoires ne constituent pas une activité à part entière, mais un dispositif de soutien à la mobilité du personnel ou des apprenants. Chaque visite préparatoire doit être dûment motivée et servir à améliorer le caractère inclusif, la portée et la qualité des activités de mobilité. Il est par exemple possible d’organiser des visites préparatoires afin de mieux préparer la mobilité des participants ayant moins d’opportunités, d’amorcer la collaboration avec une nouvelle organisation partenaire, ou encore de préparer des activités de mobilité de plus longue durée.Les visites préparatoires ne peuvent pas servir à préparer un cours ou une activité de formation pour le personnel. Les visites préparatoires peuvent être effectuées par toute personne éligible pour participer à des activités de mobilité du personnel et associée à l’organisation du projet.
Partir avec un groupe d'élèves
Je remplis la fiche
Priorités du programmeErasmus+ 2021/2027
Informations et objectifs
Consortium Erasmus+ Scol DDEC 29
Diversité et inclusion, notamment des personnes en situation de handicap ou de décrochage scolaire Transformation numérique Le rôle de l'éducation dans la lutte contre le réchauffement climatique et la transition environnementale Développer la participation à la vie démocratique européenne
Qu'est ce que le consortium Scol DDEC29 ?
70 établissements pour l'année 2024/2025
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Nos objectifs
- Constituer un réseau de référents sur l’ouverture à l’international. La diffusion dans les établissements et sur le territoire nécessite des relais formés pour une montée en compétence de tous ;
- Développer un réseau de partenaires européens et internationaux, le mettre à disposition des établissements du consortium et impulser une dynamique de pilotage d’actions européennes et internationales ;
- Mutualiser les pratiques, les expériences et favoriser l’éducation des enfants et des jeunes dans un environnement multiculturel et multilingue fondé sur les valeurs humanistes et de tolérance ;
- Dynamiser un territoire par l’ouverture interculturelle, régionale et internationale ;
- Former de futurs citoyens européens.
Source : xxxxx
Qui est éligible ?Les enseignants, les chefs d'établissement, les personnels OGEC 1d et 2d (enseignement général et technologique) des établissements membres du Consortium Scol DDEC29.
Membres du Consortium Scol DDEC 29 2025-2026
6 groupes scolaires41 écoles 19 collèges 10 lycées DDEC
Educational centre
Contact
DDEC292 rue César Franck 29000 QUIMPER
+33298641600
ddec29.erasmus@e-c.bzh
Mobilités Erasmus +
maryline.abeguile
Created on May 19, 2021
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Mobilités Erasmus+
Cofinancé par le programme Erasmus+ de l'Union Européenne
Combien de temps l'élève peut partir ? Mobilité de courte ou longue durée à des fins d’apprentissage de 10 à 365 jours.
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Comment faire pour partir ? Je recherche un établissement partenaire pour une mobilité d'élèves sur les plateformes : - ESEP qui propose des annonces d'opportunités de mobilité ; - eTwinning, afin de développer un partenariat avec les établissements scolaires d’Europe dans le cadre d'un projet.
Un programme d’apprentissage individuel doit être mis en place pour chaque participant. Une formation préalable au départ obligatoire sera dispensée à tous les participants. Parallèlement à la mobilité physique, toutes les activités de mobilité des élèves peuvent être combinées avec des activités virtuelles.
Combien de temps puis-je partir ? Cours et formation de 2 à 30 jours.
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Pour les cours et les formations, les frais d’inscription éligibles seront limités à un total de 10 jours par participant. Le choix des cours et des formations relève de la responsabilité des candidats. Parallèlement à la mobilité physique, toutes les activités de mobilité du personnel peuvent être combinées avec des activités virtuelles.
Comment faire pour partir ? Je recherche un cours structuré à l'étranger sur la plateforme ESEP qui permet de se former en ligne et de trouver des formations accréditées grâce à son catalogue de cours.
Combien de temps puis-je partir ? Période d’observation en situation de travail de 2 à 60 jours.
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Comment faire pour partir ? Je recherche un établissement partenaire pour un stage d'observation de pratiques professionnelles sur les plateformes : - ESEP qui propose des annonces d'opportunités de mobilité ; - eTwinning, dans le cadre d'un projet eTwinning, on peut développer un partenariat aboutissant à un stage d'observation.
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Quels sont les objectifs de ces mobilités ? - Découvrir des pratiques pédagogiques innovantes ;- Développer ou renforcer de nouvelles compétences professionnelles ; - Inscrire sa mobilité dans le cadre des objectifs du consortium (éducation inclusive, développement durable, innovation, culture scientifique, mutualisation et partage dans le réseau du consortium).
Combien de temps puis-je partir ? Entre 2 jours et 1 an dans un établissement étranger.
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Le remplacement n'est pas pris en charge, possibilité d'un échange avec un enseignant d'un pays partenaire.
Comment faire pour partir ? Je recherche des partenaires à l'étranger sur la plateforme ESEP qui permet de trouver des établissements prêts à vous accueillir.
Non accessible pour du long terme avec le consortium DDEC29
Quels sont les objectifs ? - Partager ses compétences professionnelles ; - Vivre en immersion dans un établissement à l'étranger ;
Combien de temps puis-je partir ? De 2 à 30 jours, avec au moins deux élèves par groupe.
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Dans un pays partenaire
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Un groupe d’élèves de l’établissement scolaire d’envoi peut participer à un séjour d’apprentissage collectif avec d’autres élèves dans un autre pays. Des enseignants ou d’autres personnes habilitées issues de l’établissement d’envoi doivent accompagner les élèves pendant toute la durée de l’activité.
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La mobilité de groupe d'élèves nécessite un projet entrant dans les objectifs du Consortium Scol DDEC29.La plateforme eTwinning permet de trouver des partenaires en répondant à un projet existant ou en déposant son projet.
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Je m'occupe de la visite préparatoire
les équipes établissement peuvent prévoir une visite préparatoire chez leur partenaire d’accueil avant que l’activité de mobilité n’ait lieu. Les visites préparatoires ne constituent pas une activité à part entière, mais un dispositif de soutien à la mobilité du personnel ou des apprenants. Chaque visite préparatoire doit être dûment motivée et servir à améliorer le caractère inclusif, la portée et la qualité des activités de mobilité. Il est par exemple possible d’organiser des visites préparatoires afin de mieux préparer la mobilité des participants ayant moins d’opportunités, d’amorcer la collaboration avec une nouvelle organisation partenaire, ou encore de préparer des activités de mobilité de plus longue durée.Les visites préparatoires ne peuvent pas servir à préparer un cours ou une activité de formation pour le personnel. Les visites préparatoires peuvent être effectuées par toute personne éligible pour participer à des activités de mobilité du personnel et associée à l’organisation du projet.
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Informations et objectifs
Consortium Erasmus+ Scol DDEC 29
Diversité et inclusion, notamment des personnes en situation de handicap ou de décrochage scolaire Transformation numérique Le rôle de l'éducation dans la lutte contre le réchauffement climatique et la transition environnementale Développer la participation à la vie démocratique européenne
Qu'est ce que le consortium Scol DDEC29 ?
70 établissements pour l'année 2024/2025
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Source : xxxxx
Qui est éligible ?Les enseignants, les chefs d'établissement, les personnels OGEC 1d et 2d (enseignement général et technologique) des établissements membres du Consortium Scol DDEC29.
Membres du Consortium Scol DDEC 29 2025-2026
6 groupes scolaires41 écoles 19 collèges 10 lycées DDEC
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+33298641600
ddec29.erasmus@e-c.bzh