n5.36

Kto ma rację, a kto nie? KONFLIKTY W OKRESIE DORASTANIA

#%!!@h&###

#%!!@h&#!!!

EKATECHETA - KATECHEZA INTERAKTYWNA

Wyobraźcie sobie sytuację jaka może wydarzyć w rodzinie, gdzie wychowuje się rodzeństwo. Powiedzmy 13 i 14 lat.

-Anka! Gdzie jest mój zeszyt od polskiego? Zapytał Rafał-A skąd mam wiedzieć? Od rana szukam książki z historii, pewnie znajdę ją w końcu w twojej szufladzie! Odpowiedziała Anka. -Akurat! A pamiętasz jak raz wzięłaś mój zeszyt do szkoły? Też twierdziłaś że go nie masz. Może teraz też masz go u siebie. Sprawdź. -Ależ ty jesteś natrętny!- Krzyknęła Anka- Denerwujesz mnie! -To spadaj Anka! Sam sobie sprawdzę, tylko potem nie mów mamie, że grzebie w twoich rzeczach! -Co się tu dzieje?-Wkroczyła mama. -Mamo, Anka nie chce mi oddać zeszytu.-Poskarżył się Rafał -Jesteś głupi! nie mam Twojego zeszytu! -Dzieci, porozmawiajmy spokojnie. Poszukajmy rozwiązania. Oceńcie jak wyglądają Wasze biurka. Aniu, zobacz, coś wystaje zza komody. -OO, to moje książka!- Ucieszyła się Anka -Rafał, poukładaj książki w szufladzie. -OO, mój zeszyt. Cały czas był w ćwiczeniówce. -Przepraszam! -Rafał i Anka powiedzieli jednocześnie.

Wnioski z opowiadania

Podsycanie konfliktu (język konfliktu)

Gaszenie konfliktu

• Dogadajmy się. • Idźmy na kompromis. • Porozmawiajmy na spokojnie. • Popatrz z jego (jej) punktu widzenia. • Poszukajmy rozwiązania.

• Jesteś natrętny! • Idź i poskarż się mamie! • Jesteś głupi! • Ty idioto! • Głupku! • Ja byłem pierwszy! • Denerwujesz mnie! • Nie! • Zamknij się! • Spadaj!

Kiedyś do Jezusa podszedł Piotr i zapytał, ile razy ma przebaczyć, jeśli jego brat zawini wobec niego. Czy aż siedem razy? Jezus odpowiedział mu, że nie siedem, lecz aż siedemdziesiąt siedem razy. I opowiedział Piotrowi przypowieść o nielitościwym dłużniku.Kliknij w ikonkę Pisma Świętego.

Posłuchajcie, co stało się dalej.

Obejrzyj krótki film.

Zobacz jak wygladał konflikt z przypowieści zestwiony w tabelkę.

Konflikt związany z długiem: Pan – Sługa

Osoby

Król/Pan

Sługa

chcę odzyskać swoją własność

Co myślą?

nie mam z czego oddać

Jaki mają pomysł na rozwiązanie problemu?

prośba o czas na oddanie / cierpliwość

sprzedam sługę i jego rodzinę

:(:(:( sprzedaż sługi i rodziny

Negatywne rozwiązanie problemu

Jakie są ich uczucia?

poczucie sprawiedliwości

strach, lęk

Pan daruje dług

Pozytywne rozwiązanie problemu

Jakie były ich uczucia?

litość, życzliwość

??????

Zobacz jak wygladał konflikt z przypowieści zestwiony w tabelkę.

Konflikt związany z długiem: Sługa ze współsługą

Osoby

Sługa

Współsługa

chcę odzyskać swoją własność

Co myślą?

nie mam z czego oddać

Jaki mają pomysł na rozwiązanie problemu?

prośba o czas na oddanie / cierpliwość

wtrącę go do więzienia

:(:(:( wtrącenie współsługi do więzienia

Negatywne rozwiązanie problemu

Jakie są ich uczucia?

gniew, brak litości

strach, lęk

darowanie długu

Pozytywne rozwiązanie problemu

Jakie mogłyby być ich uczucia?

życzliwość

radość, wdzięczność

Kilka słów prawdy.

Okres dorastania jest czasem trudnym dla młodych, ponieważ zmagają się z dużymi emocjami, zmiennością nastrojów i drażliwością. Dlatego warto się nauczyć rozwiązywania konfliktów ze swoimi bliskimi oraz kolegami i koleżankami. Sposób rozstrzygnięcia konfliktu nazywamy strategią. Jedna ze strategii proponuje, by poszukać odpowiedzi na pytanie, dlaczego druga osoba postąpiła tak, a nie inaczej.

Jak unikać konfliktów. Dopasuj elelemnty.

Link do gry poza prezentacją

Kilka słów prawdy.

Umiejętność łagodzenia sporów i rozwiązywania konfliktów własnych i innych osób jest jedną z cech mądrości. Nielitościwy dłużnik z przypowieści oczekiwał złagodzenia długu i przebaczenia od swojego króla, ale nie potrafił okazać tego samego swemu współsłudze. Nie okazał miłosierdzia, którego sam doświadczył. Daleki był też od łagodności i dobroci. Pan Jezus przypomina: „Podobnie uczyni wam Ojciec mój niebieski, jeżeli każdy z was nie przebaczy z serca swemu bratu”.

Filmowy bonus.

przygotowanie prezentacji

ekatecheta.blogspot.com

prezentacja opracowana na podstawie materiałów wydawnictwa Jedność