Reforma Fresco Noble

REFORMA FRESCO-NOBLE

1937

rEFORMA FRESCO NOBLE

La reforma bonaerense parte de un diagnóstico sobre la situación educativa provincial detectándose los siguientes problemas

Excesivo intelectualismo, verbalismo y enciclopedismo Falta de valores patrióticos y morales Falta de formación del cuerpo y alma Ausencia de formación para el trabajo Deserción escolar Exceso de profesionales liberales

rEFORMA FRESCO NOBLE

Nuevos elementos que trajo la reforma

Formación moral y religiosaNueva concepción del nacionalismo Innovación pedagógica Escuela nueva Prácticas asistencialistas Concepción de la infancia Nueva articulación entre la escuela y la comunidad Analfabetismo

aportes para esta nueva pedagogía

ESPIRITUALISMO

ESCUELA NUEVA

NACIONALISMO

ESTRATEGIAS DE LA REFORMA

CoOPTATIVA

renovadora

represiva

renovadora

• Incorporó lo nuevo como punto de apoyo
• Nueva concepción de la infancia
• Creación de las nuevas superficies educativas que abría la nueva pedagogía hegemónica

• Modificaciones curriculares
• Los campos de deportes creados fueron espacios de vinculación entre el estado y la sociedad mediante diferentes practicas
• La educacion moral implicaba el alma
• Tambien la renovacion cayó en la generacion de practicas de los docentes en ejercicio.

represiva

• Buscaba desterrar y ocultar cualquier voz diferente (despidos de docentes, censura de escritos y prácticas clásicas, cierre de escuelas normales y universidades)

• Se propuso lograr una homogeneización ideológica de la población (toda la voz en contra era enemiga)

• La represión también actúa sobre los maestros.

represiva

El gobierno sancionó el "escalafón docente" que reestablecia categorías y suprime al maestro auxiliar

cooptativa

La reforma desarrolló un conjunto de prácticas asistencialistas

• Mejora del salario
• Festejo el día del maestro
• Incentivación a publicar artículos en la revista de educación
• Campaña de construcción y mejoramiento de edificios escolares

• Erradicación del analfabetismo
• Comedores escolares
• Recreos
• Colonias de vacaciones
• Prácticas sanitaristas

EDUCACIÓN FÍSICA

Encargada de llevar a cabo 3 orientaciones

Militarización de las prácticas infantiles

Mínima capacitación para el trabajo

Formación atlética y deportiva

Todas estas prácticas buscaban incidir en el cuerpo de los alumnos para volverlos SANOS y APTOS

¡gracias!