Leçon n°5 des 3e 2021

Organisation des cours à distance

Thème: le vivant et son évolution...

Leçon N°4 : Diversité et unité des êtres vivants d’hier et d’aujourd’hui

Par Mme Clément

...Plan de la leçon

Comment peut-on parler à la fois de diversité (nombreux et divers) et d'unité (unique) des êtres vivants?

Séance 1

Quels sont les liens de parenté entre les êtres vivants?

Séance 2

L'Histoire de la Terre, l'Histoire de la Vie

Séance 3

Quelle est l'Histoire de l'Homme dans le processus de l'évolution?

Séance 4

Comment peut-on parler à la fois de diversité et d'unité des êtres vivants?

Des attributs pour classer les êtres vivants!

Activité 1 : Observer divers êtres vivants d’hier et d’aujourd’hui afin de relever certains attributs permettant de les placer dans la classification du vivant.

1) Identifie chaque être vivant (de A à P) du document 1 et note ta réponse dans la première colonne, intitulée « Son nom », dans le tableau du document 2 que tu auras collé dans ton cahier ou que tu auras reproduit.

+Tableau

Qui est qui?

Indices?

Documents 1

Tableau des attributs à compléter

2. En utilisant toutes les informations fournies sur les différents êtres vivants du document 1 ainsi que tes connaissances, complète le tableau d'attributs du document 2 en cochant uniquement les attributs que possède chaque être vivant.

+Rappels

Document 2

Classification scientifique des êtres vivants à compléter

3. Une fois le tableau d'attributs complété, place correctement tous les êtres vivants (du doc 1) dans la classification du vivant (document 3).

+Rappels

Document 3

Faisons le point

85%

de la séance a été réalisé. Bravo! Je partagerai une correction de l'activité . Passons maintenant au bilan.

Correction de l'activité 1

ENCORE UN PETIT EXERCICE D'APPLICATION

Un peu de patience, la suite arrive

Que nous apprend ce partage de caractères communs entre les êtres vivants?

Quels sont les liens de parenté entre les êtres vivants?

Activité 2 : Comparer 3 espèces différentes d’hier et d’aujourd’hui afin de comprendre la signification du partage de caractères communs.

Activité 2 : Comparer 3 espèces différentes d’hier et d’aujourd’hui afin de comprendre quels sont leurs liens de parenté.

1) A partir des informations fournies dans les documents 1 et 2, complète le tableau d’attributs ci-dessous :

Documents 1 et 2

Tableau d'attributs à compléter

Classification en groupes emboités à compléter

2. A l’aide de la fiche méthode « Représenter des liens de parenté sous la forme de groupes emboités », complète la classification en groupes emboités du document 3, en y plaçant les attributs et les 3 espèces étudiés.

+Fiche méthode

Classification en groupes emboîtés

Classification scientifique des êtres vivants à compléter

3. A l’aide de la fiche méthode « Construire des relations de parenté présentées sous la forme d’un arbre phylogénétique » OU de la vidéo cidessous, complète l’arbre évolutif des 3 tétrapodes étudiés (document 4), en y plaçant les attributs et les 2 espèces manquants.

Document 4

+Fiche méthode

ENCORE DES PETITES PRECISIONS POUR S'ASSURER QUE CES NOTIONS SONT BIEN COMPRISES

Vérifions que tu as compris la notion d'arbre de parenté, pour construire l'arbre de parenté des trois animaux suivants :

Clique sur chaque animal pour avoir des informations puis sur

Crocodile cuirassé

Pigeon bizet

Varan bigarré

Complète d'abord le tableau des attributs

Revoir les animaux

Puis l'arbre de parenté...

Retourne sur le tableau des attributs si besoin

Faisons le point

95%

de la séance a été réalisé. Bravo! Je partagerai une correction de l'activité prochainement afin que vous puissiez approfondir des zones non comprises. Passons maintenant au bilan.

Correction de l'activité 2

L'Histoire de la Terre, l'Histoire de la Vie

les conditions de 'l'apparition de la vie sur Terre

Clique sur l'oeil ci-dessous afin d'accéder à un exercice que du compléteras ensuite sur la feuille collée dans ton cahier.

Clique sur la Terre pour accéder à la vidéo sur l'origine de la Terre et de la Vie

Les grands évènements qui ont marqué l'Histoire de la Vie

Comprendre comment la vie a évolué au cours du temps et les évènements qui ont marqué son évolution . Pour le découvrir, clique sur les 4 grandes ères géologiques présentes sur la frise chronologqiue ci-dessous.

Temps en millions d'années

mUr COLLABORATIF

Temps en millions d'années

Précambrien

Le précambrien est l'ère la plus longue de l'histoire de la Terre; elle s'étend de la formation de la Terre, il y a 4,5 milliards d'années, à -540 millions d'années, soit une durée de plus de 3,5 milliards d'années ! Par convention, la couleur du Précambrien est le rouge.

Légende

Evènements importants

Aspect du globe

Extinction/crise

Période

Période

Le paléozoique

Le Paléozoïque, de -540 à - 250 MA, appelé aussi ère primaire, est marqué par une diversification des formes de vie et la progressive conquète des continents. Un être vivant emblématique de cette ère est le trilobite. Par convention, la couleur du Paléozoïque est le vert.

Evènements importants

Aspect du globe

Extinction/crise

Période

Période

Légende

Le Mésozoique

Le Mésozoïque, de -250 à - 65 MA, appelé aussi ère secondaire, est l'avènement des dinosaures. Mais c'est aussi l'apparition des oiseaux, des mammifères, des plantes à fleurs... Par convention, la couleur du Mésozoïque est le bleu.

Evènements importants

Aspect du globe

Extinction/crise

Période

Période

Légende

Le Cénozoique

Le Cénozoïque, de -65 MA à aujourd'hui a été longtemps subdivisé en ère tertiaire et en ère quaternaire, cette dernière étant liée à l'apparition de l'Homme. Par convention, la couleur du Cénozoïque est le jaune.

Evènements importants

Aspect du globe

Extinction/crise

Période

Période

Légende

Bilan de l'activité 3

les conditions de 'l'apparition de la vie sur Terre

Clique sur l'image ci-contre afin de réaliser le module qui va te rappeler tes cours de 5e (enfin.....je l'espère! )

Clique sur la Terre pour accéder au module

Les grands évènements qui ont marqué l'Histoire de la Vie

Comprendre comment la vie a évolué au cours du temps et les évènements qui ont marqué son évolution à l’aide de vidéos.

Si tu es curieux visualise un mur collaboratif qio a été complété par des élèves de 3e actuellement au lycée à l'aide d' informations récoltées dans différents modules qu'ils avaient à étudier.

mUr COLLABORATIF

Les grands évènements qui ont marqué l'Histoire de la Vie

Activité 3 : Comprendre comment la vie a évolué au cours du temps et les évènements qui ont marqué son évolution à l’aide de différents modules numériques.

Visualise au moins 3 de ces 6 modules, clique sur les différentes Terre pour y accéder

Complète le mur à l'aide des informations que tu as pu retenir des différents modules

mUr COLLABORATIF

Correction de l'activité 3

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Quelle est la place de l'Homme dans l'évolution ?

En 1859, Charles Darwin publie son livre "l'origine des espèces".

Ce livre a été beaucoup critiqué, et l'image ci-dessous en est devenue le symbole. Elle véhicule pourtant une idée fausse!

L'espèce humaine est-elle une espèce à part, plus évoluée ou supérieure aux autres ?

Si tu veux en savoir un peu plus sur moi, clique ici

Nous allons tenter de comprendre la place de l'Homme dans l'évolution, pour cela clique sur ce qui te semble être exact:

Le chimpanzé est l'ancêtre de l'Homme

Le chimpanzé n'est pas l'ancêtre de l'Homme

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Raté!!

Essaye encore!!

Retour

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Rappelle toi de tes cours de 6ème et replace l'Homme dans la bonne classe (en cliquant sur le bon groupe) dans cette classification sous forme de groupes emboîtés.

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Raté!!

Essaye encore!!

Retour

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Bravo!!

Tu peux poursuivre en découvrant la place de l'Homme chez les vertebrés

La suite!!

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Chimpanzé

Tu peux passer la souris ou cliquer sur le cercle correspondant à chaque caractère pour en avoir une explication

L'Homme est un primate car son pouce est opposable aux autres doigts

L'Homme est un primate car il a des glandes mammaires

L'Homme est un primate car il a 4 membres

L'Homme n'est pas un primate

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Nous sommes donc bien des singes... Ne t'inquiète pas, c'est super d'être un singe! Et en plus, nous ne sommes pas n'importe quel singe!

Quels sont les 2 caractères qui font de nous des "grands singes" encore appelés hominidés?

Narines rapprochées

Cerveau avec de nombreux replis

Absence de queue

Présence d'un nez

Orbites fermées

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Nous sommes donc bien des singes... Ne t'inquiète pas, c'est super d'être un singe! Et en plus, nous ne sommes pas n'importe quel singe!

Quels sont les 2 caractères qui font de nous des "grands singes" encore appelés hominidés?

Narines rapprochées

Cerveau avec de nombreux replis

Absence de queue

Présence d'un nez

Orbites fermées

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Nous sommes donc bien des singes... Ne t'inquiète pas, c'est super d'être un singe! Et en plus, nous ne sommes pas n'importe quel singe!

Quels sont les 2 caractères qui font de nous des "grands singes" encore appelés hominidés?

Narines rapprochées

Cerveau avec de nombreux replis

Absence de queue

Présence d'un nez

Orbites fermées

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Raté!!

Et si... L'Homme est bien un primate... Un 'singe' si tu préfères! Même si ça te fait mal au coeur...

Recommence

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Raté!!

L'Homme a bien 4 membres, mais c'est aussi le cas des oiseaux, des reptiles et des autres mammifères.......!

Recommence

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Raté!!

Les glandes mammaires sont présentes chez tous les mammifères... Pas seulement les primates!

Recommence

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Raté!!

Recommence

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Passe ta souris sur les 2 squelettes et note les différences entre le squelette de l'Homme et du chimpanzé. Complète le tableau de l'activité 4

Suite

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Nous sommes donc des "grands singes"... Les bonobos, chimpanzés, gorilles, oran-outang, gibbons et siamangs ne sont pas nos ancêtres... Ils sont nos cousins (nous partageons d'ailleurs 98,7% de notre ADN avec le bonobo et le chimpanzé, nos plus proches cousins!)

Intéressons nous à nos ancêtres

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Petite histoire du genre Homo...

Le nom scientifique de l'espèce humaine est Homo sapiens. Le genre Homo regroupe les plus proches parents de l'espèce humaine. Navigue dans les trois thèmes ci-dessous pour répondre aux questions présentes sur ton activité.

Paysage et émergence du genre Homo

Parenté au sein du groupe Homo

Contexte de l'émergence

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Reconstitutions d'un paysage de la vallée de l'Omo en Ethiopie

Les premiers représentants du genre Homo ont été trouvés en Ethiopie il y a environ 2,8 Millions d'années

Retour

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Dominique Grimaud Hervé, professeur d’anthropologie au Museum National d’Histoire Naturelle (MNHN) : « Les plus vieux représentants du genre Homo ont été trouvés en Afrique de l’Est (Ethiopie) et sont vieux de 2,8 millions d’années (Ma). L’un des caractères propres au genre Homo est la bipédie exclusive. En effet, certains australopithèques étaient certes bipèdes, mais aussi arboricoles.Entre 4 et 2,6 Ma, des évènements géologiques ont entrainé l’émergence d’un relief et un assèchement du milieu qui a provoqué une fragmentation de la forêt. (ndr: un côté est devenu une savane où est apparu Homo, l'autre est resté une forêt où se sont développés les autres grands singes) C’est ce paysage en mosaïque qui a ensuite favorisé la survie des primates bipèdes et l’émergence de plusieurs espèces attribuées au genre Homo.Le groupe des primates comprend aussi les genres Paranthropus (-2,7 à 1,2 Ma) et Australopithèque (-3,3 à – 1,97 Ma), qui regroupent des espèces anatomiquement proches de celles du genre Homo. »

-3

Retour

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Arbre de parenté d'un australopithèque et de trois représentants du genre Homo Les crânes de ces 4 espèces vus de dessous et de profil sont figurés. La colonne vertebrale s'insère et s'articule sur le crâne au niveau du trou occipital.

J'ai terminé

Quelle est l’histoire de l’Homme dans le processus de l’évolution ?

Tu sais maintenant que:

• l'Homme fait partie du groupe des primates,
• Le chimpanzé et le bonobo sont les plus proches parents de l'espèce humaine.
• De nombreuses espèce fossiles sont très proches parentes de l'espèce humaine.
• Les plus vieux fossiles du genre Homo ont 2,8 millions d'années
• Le plus vieux fossile connu de l'espèce humaine (Homo sapiens) est âgé de 300 000ans

Tu peux répondre à toutes les questions de l'activté 4!

BONUS

correction de l'activite 4

Faisons le point

99%

de la leçon a été réalisé.

Tu as bien travaillé Tu peux aller t'aérer, jouer, lire ou toute autre activité (tout en limitant les contacts!) et bien évidemment apprendre la leçon !

Bon courage

Un peu de patience, la suite et sutout la fin arrivent

Volcanisme ?

Météorite ?

Crises biologiques

Apparition de la vie dans l'eau = bactéries

Formation de la Terre

Diversification des formes de vie

Liens de parenté entre tous les êtres vivants

Découpage des temps géologiques

-4,5Ga

-3,7Ga

Bilan

Ancêtre commun à tous les êtres vivants

Arbre de parenté

LUCA