Reforma Universitaria - Lucero Altamirano y Warner

Colegio Ciudad de Santa Rosa6°1 Naturales - Grupo 3

Reforma Universitaria

Lucero Altamirano, MartínWarner, Valentín

Universidad de Córdoba

Factores que detonaron el malestar social

La disconformidad activa con el sistema universitario comenzó en Córdoba y luego se extendió a las universidades de Buenos Aires y La Plata. Se redacta el Manifiesto Liminar.

El fin de la Primera Guerra Mundial, el quiebre de ideales que implicó el cambio de siglo, la Revolución Rusa y el acceso al poder del Partido Radical argentino en 1916 mediante el primer sufragio universal fueron acontecimientos que repercutirían en el movimiento estudiantil.

Autonomía universitaria

Primer mandato de Hipolito Yrigoyen (1916 - 1922)

Influencia religiosa

Contenidos anacrónicos

Institución para élite

Cargos vitalicios

La universidad se había caracterizado por ser un lugar excluisvo de las clases dirigentes. Jóvenes y profesores eran pertenecientes a la élite

Desde el siglo XVIII la Universidad de Córdoba permanecía prácticamente inmóvil y con una fuerte influencia clerical.

Tanto los profesores como los directivos poseían cargos vitalicios, por lo que el personal no se renovaba.

Así como el personal no se actualizaba, tampoco lo hacían los planes de estudio de las carreras, cuyos contenidos resultaban más anacrónicos

Reclamos del estudiantado

Manifiesto Liminar de la Reforma Universitaria (21 de Junio 1918)

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Autonomía universitaria

Libertad de catedra

Cogobierno

Vinculación con el resto del sistema educativo

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Extensión universitaria

Libertad académica

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Asistencia libre a clases

Gratuidad de la enseñanza

Docencia libre

Crisis social

Manifestaciones en Córdoba

El ambiente social que se vivía en Argentina a comienzos del siglo XX preparaba el camino para los cambios que se aproximaban. 1917 fue el año con mayor número de huelgas obreras; todo el país se hallaba inmerso en una ola de manifestaciones sin precedentes

Córdoba sería el escenario de la gran ola de manifestaciones y conflictos obreros. Una de sus estrategias para ser escuchados consistió en apoyar a los estudiantes en sus demandas de transformación universitaria.

Huelga estudiantil

El detonante de los hechos de Córdoba fue la suspensión del Hospital de Clínicas en el mes de diciembre de 1917, dependiente de esta universidad. En 1918 los estudiantes de estas facultades se declararon en huelga y el descontento fue creciendo hasta que en abril de este año se creó la Federación Universitaria Argentina, conformada por los estudiantes de Tucumán, Santa Fé, Córdoba, La Plata y Buenos Aires. José Nicolás Matienzo fue designado por el gobierno de Yrigoyen como interventor de la universidad.

Apoyo de Yrigoyen

Manifiesto Liminar

El Partido Socialista de Argentina era uno de los más fuertes de América Latina y daría su apoyo incondicional al movimiento estudiantil reformista con el primer diputado socialista del continente: Alfredo Palacios.El gobierno radical accedió a los pedidos del estudiantado e instauró en la Universidad de Córdoba un gobierno autónomo conformado por estudiantes, docentes y graduados; además, se terminó con los cargos vitalicios, se llamó a concursos para designar a los profesores y se actualizaron los planes de estudio

La revuelta estudiantil cordobesa tuvo su expresión en el célebre Manifiesto liminar de la Federación Universitaria de Córdoba, redactado por Deodoro Roca y titulado «La Juventud argentina de Córdoba a los Hombres Libres de Sudamérica», que finaliza diciendo: La juventud ya no pide. Exige que se le reconozca el derecho a exteriorizar ese pensamiento propio en los cuerpos universitarios por medio de sus representantes. Está cansada de soportar a los tiranos. Si ha sido capaz de realizar una revolución en las conciencias, no puede desconocérsele la capacidad de intervenir en el gobierno de su propia casa. Manifiesto liminar, 21 de junio de 1918.

Conclusiones

El movimiento reformista universitario en Córdoba era cuestión de tiempo y más por el ambiente social que se vivía en la época. Los reclamos del estudiantado iban de la mano con los ideales del partido radical gobernante. Yrigoyen tuvo un papel importante en este suceso, ya que siempre mostró su apoyo al movimiento reformista.

En conclusión, triunfó la reforma estudiantil, significando cambios profundos, tales como la participación de otros sectores sociales, la separación con la iglesia, la renovación de las cátedras, etc. Los éxitos de la reforma tuvieron eco en el resto de Latinoamérica y en España; fue el punto de partida para el resto de movimientos reformistas universitarios.