Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

1984

h.caroff

Created on May 14, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Piñata Challenge

Teaching Challenge: Transform Your Classroom

Frayer Model

Math Calculations

Interactive QR Code Generator

Interactive Scoreboard

Interactive Bingo

Transcript

1984

George Orwell

Sommaire

Séance 1 - A la rencontre de Big Brother - lundi 17 mai

Séance 2 - Le fonctionnement du Sociang - mardi 18 mai

Séance 3 - Le néoparler - Vendredi 21 mai

Séance 4 - Les temps composés - Vendredi 21 mai - Mardi 25 mai

Séance 5 - Les paroles rapportées - Vendredi 28 mai

Séance 6 - La relation entre Winston et Julia - Lundi 31 mai

Séance 7 - Regards sur le XXe siècle

Séance 8 - Les propositions subordonnées circonstancielles

Séance 9 - L'emprisonnement de Winston

Séance 10 - Une oeuvre, deux traductions

Séance 11 - D'une dystopie à une autre

Séance 12 - L'art de la propagande

Séance 1 A la rencontre de Big Brother

  1. Cherche en quelle année le roman d'Orwell a été publié. D'après le titre, en quelle année l'action se déroule-t-elle ?
  2. Que représente la couverture de ton livre ? Qu'est-ce que ça t'évoque ?
  3. 4e de couverture : en quoi la société décrite est-elle fondée sur la surveillance des individus ?
  4. Comment comprend-on que Winston est un personnage qui va transgresser les interdits de cette société ?
  5. Chapitre 1 début > "c'est la Mentopolice" : quelles informations sont données au lecteur ? Quel objet inventé par l'auteur semble occuper une place importante ?
  6. Quels éléments confirment le genre du texte (Science-fiction)?

Correction

Séance 2 Le fonctionnement du Sociang

G. Orwell, 1984, Première partie Chapitre 5, pages 66-83

1. Syme évoque la pendaison des prisonniers ; Winston pense que Syme « sera vaporisé » ; Parsons mime le fait de fusiller un homme. De quelle manière la peine de mort semble-t-elle appliquée par le Parti ? 2. Le mentocrime et la Mentopolice sont évoqués à plusieurs reprises. De quoi s’agit-il ? 3. De quelle manière les enfants sont-ils employés par le Sociang pour surveiller la population ? Sur quoi est fondée la société du Sociang ? 4. Syme est en charge de la création d’un nouveau dictionnaire. Quel regard le personnage porte-t-il sur son travail sur le néoparler ? 5. Quels indices montrent au lecteur que Parsons est un modèle de membre du Parti ? 6. Quel message est délivré par le télécran ? S’agit-il de la vérité ? Comment l’auditoire réagit-il ? Comment réagit la population ?

7. Winston observe à une autre table un homme qui est en train de parler. Quels sont les propos tenus par ce personnage ? Comment Winston le considère-t-il ? 8. Relevez des expressions qui soulignent l’opposition de Winston au Sociang. 9. À la fin du chapitre, pour quelle raison Winston est-il inquiet de la présence de la fille qu’il a déjà croisée ? Quel regard Winston porte-t-il sur la société dans laquelle il vit ?

CORRECTION

Séance 3 Le néoparler

Appendice, Principes du néoparler (p. 373-390)

1. Combien de catégories existe-t-il dans le vocabulaire du Sociang ? À quoi correspond chaque catégorie ? 2. Pourquoi le Sociang modifie-t-il le langage ? 3. ORAL : Observez la formation des mots décrite à la page 378. Comment sont employés les suffixes et les préfixes ? 4. Le vocabulaire B désigne les mots composés qui ont été créés par le Parti. Cherchez comment ont été formés les termes « obsoparler » et « mentocrime ». 5. Quels exemples nous montrent que le choix des termes inventés a pour objectif de servir le Parti ?

Correction

Séance 4 Les temps composés

GRAMMAIRE

Les temps composés de l'indicatif : le passé composé : auxiliaires ÊTRE / AVOIR au présent + participe passé. Le plus-que-parfait : auxiliaires ÊTRE / AVOIR à l'imparfait + participe passé. Le passé antérieur : auxiliaires ÊTRE / AVOIR au passé simple + participe passé. Le futur antérieur : auxiliaires ÊTRE / AVOIR au futur + participe passé.

Le passé composé

Le plus-que-parfait et le passé antérieur

Exercices manuel p.

ORTHOGRAPHE

Le participe passé du verbe employé avec l'auxilaire ÊTRE S'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe. EX : Winston et Julia sont venus au Minivrai.

Accord du verbe employé avec ETRE

Accords du verbe employé avec AVOIR

Séance 5 Les paroles rapportées

Texte 1

Questions d'analyse

Le discours direct dans le dialogue + fiche mémo (ENT)

Exercices manuel p. 388 n° 3. p. 389 n°5

Texte 2

Questions d'analyse

Le discours indirect + fiche mémo (ENT)

Exercices manuel p. 391 n° 2. 4

Correction

Séance 6 Julia et Winston

Deuxième partie, chapitre 5, de « Winston et Julia savent très bien… » à « … le problème de s’y affilier. » (p. 190-192).

A. Une relation interdite 1. Pourquoi la relation entre Winston et Julia représentet- elle un danger ? 2. Toutefois, à quoi le narrateur compare-t-il la chambre dans laquelle ils se retrouvent ? B. Le rêve d’une autre existence 1. Lorsque Winston et Julia envisagent leur avenir, quel est le mode verbal employé ? 2. De quelle manière le narrateur énonce-t-il toutes les possibilités envisagées par le couple ? C. Vivre malgré tout 1. Quelle semble être la seule issue pour le couple ? Néanmoins, comment le narrateur traduit-il leur désir de rester en vie ? 2. Pour quelle raison la lutte contre le Parti paraît-elle inaccessible aux deux personnages ?

BILAN 1. La rencontre avec Julia marque un tournant dans la vie de Winston. Pourtant, rien ne semblait pouvoir les rapprocher. Rédigez les portraits des deux personnages en comparant leurs caractéristiques. Intéressez-vous notamment à la manière dont ils perçoivent l’idéologie du Parti. 2. Lorsqu’ils sont arrêtés, Winston et Julia sont torturés et se livrent à des aveux. Quel renoncement ultime O’Brien cherche-t-il à obtenir par la torture ? En quoi cela donne-t-il au lecteur une vision plutôt pessimiste de l’être humain ?

Correction

Séance 7 Regards sur le XXe siècle

Travaux de groupe : comparaison du Sociang avec les régime nazi et soviétique sous Staline.

Dans un tableau, liste les pratiques communes aux régimes nazi et soviétique stalinien et le Sociang. Pour t'aider, utilise ton cours et ton manuel d'Histoire.

Correction

Séance 8 Les propositions subordonnées circonstancielles

G. Orwell, 1984, extraits + manuel Fleurs d'encre 3e p. 344. 356-362.

Activité 1

Carte mentale

Aide MANUEL :

  • La phrase complexe p. 344.
  • Les compléments de phrases ou circonstanciels p. 356 à 362.

Exercices

Correction

Séance 9 L' emprisonnement de Winston

Troisième partie, chapitre 3, de « – Toi le dernier homme… » à « Je n’ai pas trahi Julia. » (p. 339-442).

Questions d'analyse

Correction