Educatia tehnologica

Proiect didactic la Educația tehnologică cl. V

Modulul: ”Colaje & Decorațiuni”

Profesoare: Bahmuteanu VioricaGrad didactic II

Chișinău, 2022

”Acolo unde-i pace și lui dumnezeu îi place” (Proverb)

Lecția 14

realizarea sensului

Obiective

Evocare

bibliografie

Reflecția

extensia

lecția 14

• Subiectul: Realizarea practică a articolului proiectat
• Produsul: Oul Pascal
• Tipul lectiei: Mixtă
• Timpul: 45 min.

• Unitatea de competență :
• 3.2. Confecționarea unui articol, folosind materiale variate.

• Competența specifică:
• Realizarea proiectelor tehnologice pentru soluționarea unor probleme practice-utilitare, manifestând atitudine creativă, responsabilă și etică în utilizarea tehnologiilor

Strategii didactice:

metode și procedee:

mijloace de învățare:

Forme de activitate:

individuală; de grup

Convorbirea, explicația, joc didactic, analiza, educatieinteractivă.md;

Manualul de educație tehnologică,PC, smartphon, prezentare .ppt, INTERNET, mostre de ouă decorate cu diverse tehnici.

LECȚIA 14

Obiective operaționale:

să înțeleagă semnificația sărbătorilor de Paște prin prisma interdisciplinarității

să descopere semnificația obiectelor simbolice de Paște și termeni noi

să distingă tehnici decorative și de încondeiere a ouălor de Paști

să realizeze un articol, aplicând tehnica la alagere

să respecte fișa tehnologică, NSI și RPM

LECȚIA 14

Evocare

Salutul elevilor

Salut elvii, verific tema pentru acasă, după care prezint elevilor câteva imagini cu diverse tehnici aplicate pentru decorarea oului Pascal.

evocareRecunoașteți acțiunile din imaginile de mai jos.

3.

2.

1.

Educația plastică

VÍDEO

realizarea sensului

Din raspunsurile primite descoperim și tema nouă. Propun elevilor să vizioneze lecția video din min. 0:3-9,să analizeze informația expusă de profesorul partener, să răspundă la următoarele întrebări ( click pe exersează,) https://educatieonline.md/details?f2b3f037b03641d8a6fe8ddb52845484

Exersează

+info

istoria, geografia

Reflexiafișa Tehnologică ”Împărțirea câmpurilor ornamentale”

Propun elevilor sarcina de a realiza o schită-proiect a oului pascal cu 5 puncte de reper

Trasarea liniei de-a latul oului

Trasarea liniei de-a lungul oului

Trasarea liniei în partea de sus și jos a oului

Trasarea liniei oblice pe suprafața oului

Realizarea ornamentelor.

geometria, matematica

extindere

2/5

Elevii fotografiază compozițiile lor și le plasează în dosarul de pe Drive, apoi la proiector vom vizualiza lucrările practice ale elevilor, utilizând metoda turul galeriei și Re-Quest.Prin intermediul educatieiinteractive să răspundă la câteva întrebări.

Tema pentru acasă: Aplică una din tehnicile studiate, realizând o lucrare practică ” Oul Pascal”, ținând cont de criteriile de succes expuse în lecțiavideo min.9:53-10:25 :

educatieinteractiva.md

educatieinteractiva.md

Bibliografie :

Cadrul de referință al curicumului național aprobat prin Ordinul ministerului nr.1124 din 20 iulie 2018

• Educația tehnologică. Curriculum pentru învățământul gimnazial. Clasele V-IX, Chișinău, Editura ”Lyceum”, 2018
• Educația tehnologică. Ghid de implementare a curiculumului modernizat pentru clasele V-IX, Chișinău, Editura ”Lyceum”, 2018

https://educatieonline.md/Files/Manuals/5/V_Educatia%20tehnologica%20(a.%202017,%20in%20limba%20romana).pdf

https://educatieonline.md/details?f2b3f037b03641d8a6fe8ddb52845484

http://mail.interferente.ro/felicitari-vintage-cu-oua-de-paste.html http://junimearomana.com/oua-paste-2/?lang=fr https://protv.md/food-art/vopsirea-oualor-de-paste-cum-sa-obtii-oua-in-culorile-curcubeului---1845231.html https://turismistoric.ro/joia-mare-semnificatie-traditii-si-obiceiuri/

Succes!

Mulțumesc!