Mit o Prometeuszu/Mit o Orfeuszu i Eurydyce/informacje z kl. 5

7. Compaison

Mitologiczni bohaterowie - przypomnienie wiadomości. Mit o Prometeuszu. Mit o Orfeuszu Eurydyce.

8. Timeline

9. Map

2. Text

index

10. Data

12. Thanks

3. Quote

5. Video

11. Team

4. Image

6. Process

A GREat class

Temat: Mitologiczni bohaterowie.

Start

Mit – to opowieść fantastyczna dotycząca bardzo odległej przeszłości. Wyraża on wierzenia, wyobrażenia i doświadczenia danej społeczności, np. Greków, Rzymian. Mity opowiadają m. in. o: - powstaniu świata i człowieka, - życiu i czynach bogów oraz bohaterów, - walce dobra ze złem, - pochodzeniu zjawisk przyrodniczych , takich jak burza, tęcza czy wiatr, - źródłach zwyczajów i zachowań. Mitologia to zbiór mitów.

MIT, MITOLOGIA

write a title here

Uzupełnij tekst podanymi wyrazami w odpowiedniej formie.

Bogowie greccy dysponowali niezwykłymi mocami. Dzięki spożywaniu nektaru i __________________ zachowywali młodość i mogli żyć wiecznie. Mieli jednak także ludzkie wady i zalety. Zeus, pan Olimpu, był bardzo __________________________ – nie znosił sprzeciwu i rządził twardą ręką. Z tego powodu stał się patronem królów. Żona Zeusa, Hera, uważała się za najpiękniejszą osobę na świecie. Od swych poddanych żądała dowodów uwielbienia. Była zatem ______________________. Nieraz urządzała swemu mężowi awantury – dała się poznać jako bardzo_____________________ bogini. Hades, król krainy umarłych, budził lęk, więc rzadko pojawiał się na ziemi. Stronił też od towarzystwa innych bogów i nie uczestniczył w biesiadach na Olimpie. Był bóstwem tajemniczym i ____________________________. Atena stała się patronką filozofów i uczonych, gdyż odznaczała się _______________. Gdy jakieś miasto zostało zaatakowane, bogini stawała w jego obronie i nie stroniła od walki. Była więc _______________________ i ______________________. Jej brat, Ares, był bogiem wojny. Uwielbiał szczęk broni, wrzaski zranionych w bitwie żołnierzy i widok przelewanej krwi. Cechowało go zatem _______________________. Hermes obdarzony był ____________________________________ – spłatał bogom niejednego figla, ale i tak wszyscy go lubili. Uważano go także za _____________________ osobę, potrafił bowiem dochować każdej tajemnicy.

title your section here

Połącz imiona bóstw z nazwami przypisywanych im cech charakteru.

Start

Temat: Prometeusz - zbawca ludzkości.

Mit o prometeuszu (+ puszka pandory)

Zastanów się...

Jakie korzyści i kłopoty niesie nam ogień? Wyjaśnij znaczenie mitologiczne i przenośne słowa ,,tytan". Co oznacza wyrażenie ,,tytan pracy"?

Odpowiedz na pytania

1. Wyjaśnij, jak mit o Prometeuszu tłumaczy pochodzenie człowieka.2. W jaki sposób Prometeusz sprzeciwił się władcy Olimpu? 3. Wymień umiejętności, które zdobyli ludzie dzięki darowi swojego dobroczyńcy. 4. Jaką karę wymierzył Prometeuszowi Zeus? Czy, Twoim zdaniem, wyrok władcy Olimpu był słuszny? Uzasadnij swoją odpowiedź. 5. Wskaż w micie elementy realistyczne i fantastyczne.

write a title here

Motywy kierujące Zeusem

Motywy kierujące Prometeuszem

Prometeizm

Notatka

Write a subtitle here

Które cechy pasują do osobowości Prometeusza? Dzięki którym cechom mógł on pomóc ludziom? mądry, odważny, skąpy, zazdrosny, przebiegły, zawistny, pazerny, lojalny, kochający ludzi, cierpiący za innych, poświęcający się dla ludzi, uczynność, współczujący Efekt jego działań to CIERPIENIE. Wyjaśnij pojęcia: altruista, filantrop, egoista.

write a title here

write a title here

Dlaczego Prometeusza można nazwać ,,dobroczyńcą ludzkości". WNIOSEK: ........................................................... Nauczyciel rozdaje uczniom wydrukowane informacje o życiu i działalności Marka Kotańskiego, Matki Teresy z Kalkuty, Janiny Ochojskiej, Jurka Owsiaka. Uczniowie w ciszy czytają informacje, następnie wskazany uczeń czyta teksty głośno. Nauczyciel pyta dzieci, czy wiedzą, dlaczego na lekcji poświeconej Prometeuszowi, otrzymali informacje o ludziach, którzy żyli lub żyją współcześnie. Wysłuchanie odpowiedzi i zapisanie wniosku. Wymienione postaci, podobnie jak Prometeusz poświęcili swoje życie, by nieść pomoc innym, kierowali się miłością do bliźniego. Czerpali radość z pomagania, potrafili dostrzec potrzeby i cierpienia innych. 10. Nauczyciel prosi dzieci, by wymieniły inne osoby, które prezentują "prometejską postawę". Uczniowie podają swoje propozycje np. Jan Paweł II, księżna Diana.

Prometeusz poświęcił się dla dobra ludzi, oddał im swój czas, pomagał im bezinteresownie.

Zadanie

Napisz list do Zeusa z prośbą o uwolnienie Prometeusza. Wskaż w nim cechy dobroczyńcy ludzkości i motywy jego postępowania. Wskaż argumenty broniące Prometeusza.

A GREat class

Temat: O wielkiej sile miłości.

Start

Wyjaśnij poniższe związki frazeologiczne (frazeologizmy)

umierać z miłości - ........................................................miłość do grobowej deski - ................................................. ślepa miłość - ................................................... usychać z miłości - ..........................................................

9. Map

1. Wymień bogów, którzy są bohaterami tekstu. Wyjaśnij, kim są te postacie.2. Jaką moc miała muzyka Orfeusza?3. Z jakiego powodu Orfeusz cierpiał? 4. Co mógł czuć Orfeusz, gdy dowiedział się o śmierci żony. 5. Czym groziło zejście do Tartaru? 6. Dlaczego Orfeusz zdecydował się zejść do Królestwa Hadesa? 7. Co skłoniło boga podziemi do oddania nimfy Orfeuszowi? 8. Dlaczego Orfeusz obejrzał się za siebie? Jakie emocje nim zawładnęły? 9. Jaki jest uniwersalny sens opowieści o zejściu Orfeusza do podziemia?

7. Comparison

index

10. Data

11. Team

8. Timeline

12. Thanks

2. Text

3. Quote

4. Image

5. Video

6. Process

UporządkuJ plan wydarzeń

Zejście Orfeusza do Hadesu, podziemnego świata martwych. Daremne błagania poety. Uwolnienie Eurydyki. Złamanie warunku przez Orfeusza. Reakcja mieszkańców Hadesu. Powrót Orfeusza. Powtórna strata Eurydyki. Pieśń błagalna Orfeusza. Śmierć Eurydyki. Przestroga dla Orfeusza.

George Frederick Watts, „Orfeusz i Eurydyka”

Notatka Mit o Orfeuszu i Eurydyce to historia o... W imię miłości Orfeusz... Opowieść uczy, że najważniejszą wartością w życiu... Czy muzyka ma niezwykłą moc? Opracuj listę argumentów.

title your section here

Wyobraź sobie, że wiesz, co czuje i przeżywa Orfeusz, który za chwilę zobaczy w Hadesie Eurydykę. Napisz, co się dzieje z bohaterem, opisz jego uczucia, myśli i zachowanie. Przyspieszył kroku. Uśmiechnął się, bo wyobraził sobie postać ukochanej Eurydyki...

write a title here

Zadanie

Napisz list do Orfeusza, w którym pocieszysz bohatera.

Dziękuję!