Rozprawka

ROZPRAWKA - KRok po kroku

START

JaK NAPISAĆ ROZPRAWKĘ?

• Przeczytaj uważnie temat rozprawki. Wynotuj lub podkreśl zagadnienie, które zamierzasz rozważać w swojej pracy.

• Zastanów się, do jakich lektur możesz się odwołać.

• Sformułuj tezę/hipotezę, w której wyrazisz swoje stanowisko wobec problemu wskazanego w temacie.

• Zbierz argumenty, którymi potwierdzisz swoje stanowisko, i zastanów się, w jakiej kolejności je ułożysz.

• Przygotuj na kartce plan rozprawki:

- zapisz tezę, - wypunktuj wszystkie argumenty wraz z przykładami, - zanotuj wnioski, które uwaględnisz w zakończeniu pracy,

• Napisz rozprawkę według planu. Pamiętaj o stosowaniu akapitów.

RODZAJE TEMATÓW

Niektóre tematy wymagają jedynie uzasadnienia tezy, która została już określona.

Założona teza

Część tematów wymaga dokonania wyboru między dwiema opcjami.

Dwie tezy do wyboru

Istnieją tematy, do których można skonstruować więcej niż dwie tezy.

Wiele możliwych tez

+ info

BUDOWA ROZPRAWKI

I. WSTĘP We wstępie zawrzyj 3 elementy: - wprowadzenie do tematu, czy ogólną, luźną reflesję dotyczącą poruszanego zagadnienia, - tezę/hipotezę, - zapowiedź dalszych rozwań. Wstęp powinien zawierać kilka zdań.

PRZYDATNE ZWROTY: a) wprowdzenie do tematu: - Warto się zastanowić, czy…, Zamierzam skupić się na…, Problem, który chcę poruszyć…, Warto rozważyć…, Powszechnie sądzi się, że…. b) wprowadzenie tezy: - Sądzę, że…, Uważam, że…, Jestem przekonany/przekonana, że…Moim zdaniem…; W pełni zgadzam się z tym, że…; Nie sposób zaprzeczyć, że… c) zapowiedź dalszej części pracy: Odwołam się do przykładów z literatury; Świadczą o tym liczne przykłady…, Mówią o tym przykłady…, Postaram się to udowodnić, odwołując do przykładów literackich/z literatury.

BUDOWA ROZPRAWKI

II. ROZWINIĘCIE W rozwinięciu przedstaw argumenty poparte przykładem z utworu literackiego. Stosuj zasadę: 1 akapit to 1 argument + przykład. UWAGA! Argumenty mają być uporządkowane, np. od najbardziej ważnego do najmniej istotnego.

Przydatne zwroty do wprowadzania argumentów i przykładów:

• Na początku chcę wspomnieć o…, Zacznę od…; Najtrafniej ilustrują to losy…; Najlepiej widać to na przykładzie…
• Kolejnym potwierdzeniem…; Przejdę do kolejnego zagadnienia…; Należy nadmienić, że… ; podam jeszcze jeden przykład; Jak pokazuje historia…; Najlepiej widać to na przykładzie…; Życie bohatera jest przykładem tego, że…; Można zauważyć, że…

Pisząc rozprawkę, warto stosować wyrażenia porównujące: - Bardzo podobnie kwestia pokazana jest w…- Tak samo do tematu podchodzi…- Także w książce…

BUDOWA ROZPRAWKI

Gdy przywołujesz lekturę jako ilustrację argumentu, musisz wykazać, że znasz historię, na którą się powołujesz. Nie streszczaj zbyt wiele, ale przytocz kilka faktów udowadniających swoją rację (kilka zdań). Pod koniec każdego akapitu postaraj się odwołać do tezy, aby pokazać, że wiesz, o czym piszesz i że panujesz nad tekstem. Pomocne będą sformułowania: Świadczy to o…Jak widać…Historia bohatera pokazuje, że…

BUDOWA ROZPRAWKI

Nie możesz pomylić argumentu z przykładem. W wypracowaniu argument to coś bardziej ogólnego, a przykład to konkret: postawa bohatera literackiego, jego losy, wybory życiowe. NIE WOLNO PISAĆ Moim argumentem jest książka ,,Balladyna" albo Moim argumentem jest Ebenezer Scrooge - to częste błędy! Zapamiętaj: bohater i utwór literacki to NIE JEST argument.

JaK NAPISAĆ ROZPRAWKĘ?

III. ZAKOŃCZENIE W jednoakapitowym zakończeniu podsumuj swoje rozważania – sformułuj wnioski. Gdyby obrońca, który w sądzie przytacza argumenty, żeby przekonać o niewinności oskarżonego, na koniec tylko jednym zdaniem stwierdził jego winę, byłoby to bez sensu... Twoje zakończenie musi logicznie wypływać z zapisanych wcześniej myśli. I nie może być jednym zdaniem!

JaK NAPISAĆ ROZPRAWKĘ?

III. ZAKOŃCZENIE Podsumowanie rozważań w zakończeniu - sformułowania: - Z moich rozważań wynika, że…, - Jak wynika z przedstawionych argumentów…, Podsumowując, - Na zakończenie mogę stwierdzić, że…, - Reasumując; - Wszystkie przedstawione przykłady wskazują, że…

SPÓJNOŚĆ WYPOWIEDZI

Pisząc rozprwkę, koniecznie zadbaj o spójność wypowiedzi. Używaj takich wyrazów i wyrażeń: więc, toteż, zatem, bowiemz jednej strony…, z drugiej strony zaś…jak wiadomo… odnosząc się do…nie tylko…, ale także… tak więc, z tego wynika, że…, wobec tego…, w takim przypadku…dlatego, ponieważ, chociaż, jednak, pomimo, przede wszystkim, między innymi, czyli, w szczególności, poza tym, ponadto, oprócz tego, w dodatku,; w takim przypadku; mimo że.

WYRAZY BLISKOZNACZNE

Zamiast używać w rozprawce wciąż tych samych słów, postaraj się wprowadzić zamienniki: książka: utwór literacki, dzieło, lektura, pozycja, powieść, opowiadanie, dramat (nie możecie jednak pomylić gatunku litrackiego, do którego należy dany utwór - w przeciwnym razie będzie to błąd rzeczowy) autor: pisarz, poeta, twórca, dramatopisarz dzieje bohatera: losy postaci, przeżycia, przypadki z życia podsumowując: reasumując, kończąc ciekawy: interesujący, poruszający, niebanalny, wciągający, inspirujący, przykuwający uwagę, fascynujący, zachwycający.

Co musisz zrobić przed oddaniem PRACY?

1. PRZECZYTAĆ JĄ PRZYNAJMNIEJ RAZ! Tylko wtedy jesteś w stanie zauważyć, czy w pracy nie występują powtórzenia - najczęstsze błędy językowe! 2. Sprawdzić, czy widoczny jest podział na wstęp, rozwinięcie i zakończenie. 3. Sprawdzić, czy we wstępie i w zakończeniu pojawiła się teza. 4. Zobaczyć, czy są akapity. 5. Policzyć, czy praca liczy przynajmniej 200 słów.

Dziękuję!