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l'héritage de Wegener

svtcollege62

Created on May 13, 2021

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Transcript

Base Eismitte, Groenland

Par Christelle Jacquemin / Merci à Julie Heberle pour son inspiration dans la première mission.

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Base Eismitte, Groenland

L'héritage de Wegener

Mission 1 une théorie controversée

Mission 2 à la découverte des plaques

Mission 3 plongée sous les plaques

Mission 4 le moteur du déplacement des plaques

Mission 5 les conséquences du déplacement des plaques

publier

Mission 1 : une théorie controversée

Mission 1 : une théorie controversée

Explore la pièce à la recherche d'indices pour ouvrir le coffre

Les cratons africains et américains

craton

Un craton est un ensemble de roches possédant le même âge géologique. Ces roches se sont donc mises en place d'un seul tenant pour former cet ensemble.Ainsi, d'après les recherches bibliographiques effectuées, il y a fort à parier que les boucliers africain et américain qui ont le même âge, se sont mis en place alors que les deux continents étaient attachés l'un à l'autre.

bibliographiques

Les cratons africains et américains

craton

Un craton est un ensemble de roches possédant le même âge géologique. Ces roches se sont donc mises en place d'un seul tenant pour former cet ensemble.Ainsi, d'après les recherches bibliographiques effectuées, il y a fort à parier que les boucliers africain et américain qui ont le même âge, se sont mis en place alors que les deux continents étaient attachés l'un à l'autre.

bibliographiques

Les cratons africains et américains

craton

Un craton est un ensemble de roches possédant le même âge géologique. Ces roches se sont donc mises en place d'un seul tenant pour former cet ensemble.Ainsi, d'après les recherches bibliographiques effectuées, il y a fort à parier que les boucliers africain et américain qui ont le même âge, se sont mis en place alors que les deux continents étaient attachés l'un à l'autre.

bibliographiques

Erreur!Essayer à nouveau...

Les moraines glaciaires sont des roches ayant été transportées par un glacier. En effet, les glaciers ont l'air immobiles et pourtant, ils sont en mouvement constant de quelques cm par an. Ce mouvement est appelé "sens d'écoulement du glacier". Pendant son déplacement, le glacier transporte avec lui les moraines sur lesquelles on peut voir des stries (dues à leur frottement contre le sol).

C'est grâce à ces roches que j'ai réussi à reconstituer l'emplacement d'un glacier qui était en place il y a 250 millions d'années.

Les moraines glaciaires sont des roches ayant été transportées par un glacier. En effet, les glaciers ont l'air immobiles et pourtant, ils sont en mouvement constant de quelques cm par an. Ce mouvement est appelé "sens d'écoulement du glacier". Pendant son déplacement, le glacier transporte avec lui les moraines sur lesquelles on peut voir des stries (dues à leur frottement contre le sol).

C'est grâce à ces roches que j'ai réussi à reconstituer l'emplacement d'un glacier qui était en place il y a 250 millions d'années.

Les moraines glaciaires sont des roches ayant été transportées par un glacier. En effet, les glaciers ont l'air immobiles et pourtant, ils sont en mouvement constant de quelques cm par an. Ce mouvement est appelé "sens d'écoulement du glacier". Pendant son déplacement, le glacier transporte avec lui les moraines sur lesquelles on peut voir des stries (dues à leur frottement contre le sol).

C'est grâce à ces roches que j'ai réussi à reconstituer l'emplacement d'un glacier qui était en place il y a 250 millions d'années.

Pour débloquer l'indice, cochez la bonne réponse...On peut voir des stries sur les moraines car : -des hommes préhistoriques ont aiguisé leur silex dessus. -elles ont été transportées par le glacier qui les a frottées contre le sol. -elles étaient déjà striées au moment de leur formation à cause des minéraux qui les composent.

Pour débloquer l'indice, cochez la bonne réponse...On peut voir des stries sur les moraines car : -des hommes préhistoriques ont aiguisé leur silex dessus. -elles ont été transportées par le glacier qui les a frottées contre le sol. -elles étaient déjà striées au moment de leur formation à cause des minéraux qui les composent.

Pour débloquer l'indice, cochez la bonne réponse...On peut voir des stries sur les moraines car : -des hommes préhistoriques ont aiguisé leur silex dessus. -elles ont été transportées par le glacier qui les a frottées contre le sol. -elles étaient déjà striées au moment de leur formation à cause des minéraux qui les composent.

Pour débloquer l'indice, cochez la bonne réponse...On peut voir des stries sur les moraines car : -des hommes préhistoriques ont aiguisé leur silex dessus. -elles ont été transportées par le glacier qui les a frottées contre le sol. -elles étaient déjà striées au moment de leur formation à cause des minéraux qui les composent.

Pour débloquer l'indice, cochez la bonne réponse...On peut voir des stries sur les moraines car : -des hommes préhistoriques ont aiguisé leur silex dessus. -elles ont été transportées par le glacier qui les a frottées contre le sol. -elles étaient déjà striées au moment de leur formation à cause des minéraux qui les composent.

Pour débloquer l'indice, cochez la bonne réponse...On peut voir des stries sur les moraines car : -des hommes préhistoriques ont aiguisé leur silex dessus. -elles ont été transportées par le glacier qui les a frottées contre le sol. -elles étaient déjà striées au moment de leur formation à cause des minéraux qui les composent.

est mangé par

est mangé par

Pour accèder à l'indice caché dans le globe, reconstitue une chaîne alimentaire avec les espèces fossiles...

est mangé par

est mangé par

Pour accèder à l'indice caché dans le globe, reconstitue une chaîne alimentaire avec les espèces fossiles...

est mangé par

est mangé par

Pour accèder à l'indice caché dans le globe, reconstitue une chaîne alimentaire avec les espèces fossiles...

Mission 2 : les plaques tectoniques 1) Activez la localisation des "séismes" en cliquant sur "ON" (1ère ligne) 2) Placez les séismes en rouge sur la carte de répartition des séismes et volcans actifs. Complète la légende. 3) Faites disparaître la localisation des séismes en cliquant sur "OFF" 4) Activez la localisation des « Volcans » en cliquant sur "ON" (2ème ligne) 5) Placez les volcans en bleu sur la carte de répartition des volcans actifs. Complétez la légende. 6) Faites apparaître à nouveau les séismes (en même temps que les volcans) 7) Que constatez-vous sur la répartition des séismes et des volcans dans le monde : sont-ils répartis au hasard ?

1) Ecrivez le nom du relief que l’on voit au milieu de l’océan atlantique entre l'Europe et l'Amérique (passez votre souris sur la carte pour voir apparaître les zones à découvrir). 2) Quelle est la hauteur ce type de relief ? 3) Ecrivez le nom de la zone qui se trouve en bordure de l’Amérique du sud, côté sud ouest, dans l'océan pacifique. 4) Quelle est la profondeur de ce type de reliefs? 5) Dans l'animation, faites apparaître le séismes, les volcans et les zones de relief. Que constatez-vous ? Exercice 3 : Faire le lien entre type de relief et activité géologique. 1) Que dessinent les zones sismiques et volcaniques sur la carte ? 2) Quels sont les trois types de reliefs (terrestres ou marins) où ont lieu principalement les séismes et les volcans ?

Mission 2 : les plaques tectoniques 1) Activez la localisation des "séismes" en cliquant sur "ON" (1ère ligne) 2) Placez les séismes en rouge sur la carte de répartition des séismes et volcans actifs. Complète la légende. 3) Faites disparaître la localisation des séismes en cliquant sur "OFF" 4) Activez la localisation des « Volcans » en cliquant sur "ON" (2ème ligne) 5) Placez les volcans en bleu sur la carte de répartition des volcans actifs. Complétez la légende. 6) Faites apparaître à nouveau les séismes (en même temps que les volcans) 7) Que constatez-vous sur la répartition des séismes et des volcans dans le monde : sont-ils répartis au hasard ?

1) Ecrivez le nom du relief que l’on voit au milieu de l’océan atlantique entre l'Europe et l'Amérique (passez votre souris sur la carte pour voir apparaître les zones à découvrir). 2) Quelle est la hauteur ce type de relief ? 3) Ecrivez le nom de la zone qui se trouve en bordure de l’Amérique du sud, côté sud ouest, dans l'océan pacifique. 4) Quelle est la profondeur de ce type de reliefs? 5) Dans l'animation, faites apparaître le séismes, les volcans et les zones de relief. Que constatez-vous ? Exercice 3 : Faire le lien entre type de relief et activité géologique. 1) Que dessinent les zones sismiques et volcaniques sur la carte ? 2) Quels sont les trois types de reliefs (terrestres ou marins) où ont lieu principalement les séismes et les volcans ?

Exercice 1 : clique sur les zones du globe où la dissipation d'énergie thermique est maximale .

Tu as trouvé zone(s).

Bravo! Le mot de passe pour faire l'exercice suivant est "énergie"

Il vous faut un mot de passe pour commencer l'exercice 2... vous le trouverez en réussissant l'exercice 1.

VALIDER

Déplace la carte de la répartition de l'énergie thermique de façon à la superposer à celle des reliefs terrestres (prends l'Afrique comme référence). A quel type de relief correspondent les zones où la libération d'énergie thermique est la plus importante ? Le nom de cette zone servira de mot de passe pour l'exercice 3...

Cette page est protégée par mot de passe

Introduire le mot de passe

Exercice 3 : A partir des documents des exercices 1 et 2 et des documents 3 et 4, décrivez et expliquez les mouvements de matière qui ont lieu au niveau des dorsales océaniques et au niveau des fosses océaniques.

Sur le modèle de la vidéo, on voit que l'huile chauffée (rouge) car elle est dense que l'huile non colorée. En arrivant à la surface, l"huile rouge refroidit et s'étale sur les bords, prenant la place de l'huile non colorée. Plus elle s'écarte du centre, plus l'huile rouge . Elle devient donc plus dense que l'huile non colorée et sur les côtés du verre.

Bravo! Mais quel rapport avec les plaques ?

VALIDER

Exercice 3 : A partir des documents des exercices 1 et 2 et des documents 3 et 4, décrivez et expliquez les mouvements de matière qui ont lieu au niveau des dorsales océaniques et au niveau des fosses océaniques.

Hé oui! On a donc de la matière chaude qui remonte au niveau des dorsales et de la matière froide qui descend au niveau des fosses océaniques, tout simplement grâce à des différences de densité. Mais de quelle matière parle-t-on exactement ?

Fosse océanique

Dorsale océanique

matériel chaud

descente

montée

matériel froid

Exercice 3 : A partir des documents des exercices 1 et 2 et des documents 3 et 4, décrivez et expliquez les mouvements de matière qui ont lieu au niveau des dorsales océaniques et au niveau des fosses océaniques.

Au niveau des dorsales, on peut observer des roches qui ont une forme très particulière en coussins. Ce sont des Pillow . Lors d'une éruption, si de la s'écoule dans l'eau de mer, elle très vite et se solidifie en formant des sortes de coussins. On peut en déduire que les Pillow Lava proviennent d'éruption sous-marines et que le matériel chaud qui remonte au niveau des dorsales est consitué de qui refroidit ensuite rapidement au contact de l'eau de mer et donne naissance à de nouvelles roches.

Bravo! Le code pour la mission 5 est "2516"

VALIDER

Mission 5

Mission 5

zone 1

zone 2

zone 3

(Doc.1) Nomme le relief sous-marin de l’océan au niveau de la zone étudiée.(Doc.1) Indique quel est le sens de déplacement des plaques au niveau de la zone étudiée ?

Doc 1 : les mouvements des plaques

vérifie peut-être l'orthographe...

Le relief sous marin au niveau de la zone étudiée est une . A cet endroit, les plaques

VALIDER

Doc 1 : les mouvements des plaques

actuel

Colorie sur le doc 3, l’âge des fonds océaniques il y a 100 millions d’années, 65 millions d’années et à l’heure actuelle. (clique sur les couleurs de la légende puis clique au bon endroit du doc3 pour déposer la couleur correspondante)

Regarde mieux la légende.

Doc 3 : représentation de l'âge des fonds marins à l'heure actuelle

Bravo! Passe à la suite

Décris comment les roches sont réparties de part et d’autre de la dorsale de Carlsberg selon leur âge ?

Doc 1 : les mouvements des plaques

actuel

recommence

Doc 3 : représentation de l'âge des fonds marins à l'heure actuelle

Les roches situées de part et d'autre de la dorsale ont le âge. Elles sont réparties de chaque côté de façon parfaitement .

VALIDER

Conclusion : résume quel est le mouvement des plaques au niveau de la Dorsale de Calsberg et indique la conséquence de ce mouvement sur la taille de l’océan Indien.

océan

Bravo! retourne au menu

Le code est NR

Inde

Afrique

Au niveau des dorsales de Calsberg, les plaques , ce qui a pour conséquence la taille de l'océan Indien.

VALIDER

AIDE: repère bien la taille de l'océan Indien aux différentes périodes et le type de mouvement entre les continents situés sur les 2 plaques.

Inde

Afrique

Résumé: Toutes les limites de plaques ne sont pas identiques. Les mouvements des plaques à ces limites varient également. .

Doc 1 : les mouvements des plaques

actuel

Il existe des limites de plaques divergentes : les dorsales, en plein milieu des océans, au niveau desquelles les roches du plancher océanique sont produites par un volcanisme effusif.

Doc 3 : représentation de l'âge des fonds marins à l'heure actuelle

Indique le nom du relief qui se situe à la limite entre la plaque Indo-Australienne et la plaque Eurasiatique. Quel est le sens de déplacement des plaques indienne et eurasiatique au niveau de la zone étudiée ?

Le relief situé à la limite entre la plaque Indo-Australienne et la plaque Eurasiatique est une nommée .

Doc 1 : les mouvements des plaques

A cet endroit, les plaques l'une de l'autre.

Bravo! Passe à la suite

VALIDER

Ce n'est pas ça. Recommence

(Doc.4) Décris l’évolution de la vitesse de déplacement de l’Inde en fonction du temps. Indique à partir de quand a eu lieu le ralentissement de la plaque indienne ? (Doc.4 et Doc.5) Déduis-en le début de la formation de l’Himalaya.

Entre 160 et 38 Ma, la vitesse de déplacement de l'Inde est restée , à environ cm/an. Mais à partir de 38 Ma, cette vitesse de déplacement s'est brutalement mise à jusqu'à seulement cm/an. La plaque Indienne a donc été freinée vers Ma, au moment où l'Himalaya a commencé à se former.

Doc 1 : les mouvements des plaques

VALIDER

Bravo! Mais pourquoi la plaque Indienne a-t-elle été freinée ? Passe à la suite pour le découvrir.

Ce n'est pas ça. Recommence

Les scientifiques qualifient l’Himalaya de chaîne de collision en cours de formation car cette chaîne de montagne s'est formée à partir de la de la plaque et de la plaque .. Comme la plaque Indienne continue de se déplacer à raison de cm/an, on dit que l'Himalaya est "en cours de ".

Au niveau de la "zone verte", les plaques Indienne et Eurasiatique se . Entre il y a 160 Ma et aujourd'hui, l'océan qui existait a et une chaîne de montagne s'est .

Bravo! Retourne au menu. Le code est EEE

Ce n'est pas ça. Recommence

VALIDER

(Doc.6) Quel type de relief se situe à la limite entre la plaque pacifique et la plaque eurasiatique ? (Doc.6) Détermine la profondeur atteinte au niveau de ce type de relief à l’est du Japon.

(m)

Doc 1 : les mouvements des plaques

La limite entre les plaques Pacifique et Eurasiatique est une océanique d'une profondeur de km.

vérifie peut-être les unités...

VALIDER

Il y a 65 Ma, entre la plaque eurasienne et la plaque Africaine, se trouvait un appelé . Les plaques eurasienne et Africaine se sont depuis 65 Ma.

(m)

VALIDER

Pour comprendre ce qui se passe actuellement au Japon, il nous faut remonter le temps et nous pencher sur ce qui s'est produit entre la plaque Africaine et la plaque eurasienne depuis 65 Ma...

Ce n'est pas ça. Recommence

Bravo! Passe à la suite

Au niveau des fosses océaniques, les plaques se . L'océan qui se trouve sur l'une des plaques diminue puis finit par .

(m)

Au niveau du Japon, la plaque eurasiatique et la plaque pacifique se , la surface de l'océan pacifique est donc en train de et à terme il pourrait

Utilisons ce que nous avons découvert précédemment pour analyser ce qui est en train de se produire au niveau du japon...

VALIDER

Bravo! le dernier morceau du code est WG. Reconstitue le mot de passe final et va publier les mémoires.

Ce n'est pas ça. Recommence

Recopie sur ta feuille et passe à la suite

collision

fermeture d'un océan

convergence

rapprochement

dorsale

divergence

rapprochement

ouverture d'un océan

convergence

subduction

écartement

accrétion

chaîne de montagne

fosse

Recopie sur ta feuille et passe à la suite

collision

écartement

convergence

fermeture d'un océan

chaîne de montagne

rapprochement

convergence

ouverture d'un océan

subduction

divergence

accrétion

rapprochement

dorsale

fosse

Mot de passe à indiquer dans MOODLE : tectonique

plaque 3

plaque 2

plaque 4

plaque 1

chaîne de montagne

Fosse

Dorsale