Factor 3 Profesores

FACTOR 3: PROFESORES

COMPROMISO CON EL PROYECTO EDUCATIVO: DOCENTES CO-CONSTRUCTORES DE UNIVERSIDAD PAÍS

VALORACIÓN DEL FACTOR 3 COMPARATIVO VALORACIÓN PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN

Incremento del 16%

4.7/5.0 2020

100 %

7.8/10 2015

80 %

60 %

40%

20%

DIMENSIONES DE LA POLÍTICA DOCENTE USTA

FORMACIÓN DOCENTE

ESTÍMULOS A LA DOCENCIA

VICULACIÓN DOCENTE

PERMANENCIA CON BIENESTAR

-50%

-50%

CÁTEDRA

+20%

TIEMPO COMPLETO

+29%

-37.8%

MEDIO TIEMPO

VINCULACIÓN DOCENTE

MEIO TIEMPO

CÁTEDRA

95%

100%

Título aquí

Título aquí

AJUSTES PROCESO DE CONTRATACIÓN

TÍTULO AQUÍ

CLAUSTROS DOCENTES DE DIVISIÓN

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TÍTULO AQUÍ

CLAUSTROS DOCENTES MULTICAMPUS

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INDUCCIÓN DOCENTE

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VINCULACIÓN DOCENTE-CONTRATACIÓN

12 MESES

11 MESES O MENOS

CÁTEDRA

2015: 10 docentes2020: 56 docentes

2015: 230 docentes2020: 206 docentes

2015: 54 docentes2020: 33 docentes

FORMACIÓN DOCENTE – FORMACIÓN CONTINUA

FORMACIÓN CONTINUA

05

04

03

01

02

ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA PERMANENTE

FORMACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA

FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES

FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN

FORMACIÓN HUMANISTA

Plan de Formación Docente -Escuela de Verano Sinergia entre: Instituto de Lenguas, Departamentos de Humanidades y Ciencias Básicas, Centro de Estudios Enrique Lacordaire O.P., Unidad de Investigación y UDCFD

FORMACIÓN DOCENTE – FORMACIÓN AVANZADA

Los docentes han cursado posgrados en universidades acreditadas de los siguientes países:

Áreas de conocimiento de sus Programas de Pregrado y Posgrado:

$ 519'993.045

Total Apoyos

134

MAESTRÍA

133

DOCTORADO

267

TOTAL

El 50,2 % de apoyos corresponde a nivel de maestría y el 49,8 % a formación doctoral.

FORMACIÓN DOCENTE – FORMACIÓN ACADÉMICA

DOCTORADO

• Incremento de 9 a 29 docentes con doctorado.

• Incremento de 97 a 186 docentes con maestría.

MAESTRÍA

2015

ESPECIALIZACIÓN

2021

PREGRADO

PERMANENCIA CON BIENESTAR – FORMACIÓN INTEGRAL DEL DOCENTE TOMASINO

Semana de la salud: Talleres, Conferencias, Tamizajes, Campañas

Consejo Académico Particular

Consejos de Facultad

Comité Curricular Particular

Comité Curricular

BIOLÓGICO PSICOAFECTIVO

Comité de Investigación

Comité de Proyección Social

Consejo de Bienestar Institucional

Convivencias docentes, Fiestas Patronles, Semana Tomasina

Rings académicos, Claustros docentes, Representación Docente en Cuerpos Colegiados

Comité de Pastoral Universitaria

INTELECTUALL SOCIO-POLÍTICO

EVANGELIZACIÓN Y CULTURA

COPASST

Comité de Convivencia Laboral

ÍNDICE DE PERMANENCIA DOCENTE - TIEMPO COMPLETO EQUIVALENTE

TIEMPO COMPLETO EQUIVALENTE

29% MÁS DE 10 AÑOS

20% ENTRE 5 Y 10 AÑOS

23% ENTRE 3 Y 5 AÑOS

20% ENTRE 1 Y 3 AÑOS

2% MENOS DE UN AÑO

19.4

16.4

Estudiantes por docente en 2015

Estudiantes por docente en 2020

72% de los docentes tienen una antigüedad mayor a tres años, y el 49% mayor a 5 años.

ESTÍMULOS A LA DOCENCIA- EXCELENCIA TOMASINA

Premio Cristóbal de Torres, O.P. Prácticas de excelencia Premio para la enseñanza y el aprendizaje Premio San Alberto Magno, O.P. Prácticas de excelencia para la investigación y la innovación Premio San Martín de Porres, O.P. Prácticas de excelencia para la interacción e impacto con el medio Premio Louis-Joseph Lebret, O.P. Prácticas de excelencia para la gestión académico-administrativa Reconocimiento Especial Santo Tomás de Aquino. Subcategoría – Gestión Multicampus.

EVALUACIÓN DOCENTE

PLAN DE MEJORA

METAEVALUACIÓN

PLAN DE FORMACIÓN

EXALTACIÓN DOCENTE

146

DOCENTES EXALTADOS

ESTÍMULOS A LA DOCENCIA- ESCALAFÓN DOCENTE

CATEGORÍA 5

• La categoría 5 se incrementó de 1 a 14 docentes.

• La categoría 4 se incrementó de 22 a 60 docentes.

• La categoría 2 se incrementó de 67 a 111 docentes.

CATEGORÍA 4

CATEGORÍA 3

CATEGORÍA 2

2015

CATEGORÍA 1

2021