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Factor 7. Pertinencia e Impacto Social

Univ Santo Tomás

Created on May 11, 2021

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Transcript

Estructura

https://youtu.be/x_v6zA1ypgY

Bogota

Fray Juan David Montes Flores O.P.

VILLAVICENCIO

Santiago Duque Giraldo

MEDELLÍN

Susana Jimena Barreto Bedoya

TUNJA

Jorge Alberto Gómez Serpa

BUCARAMANGA

Beatriz Lorena Rodríguez Montenegro

MESA MULTICAMPUS DE PROYECCIÓN SOCIAL

1. Resultados Autoevaluación 2. Políticas y lineamientos 3. Articulación con Funciones sustantivas 4. Líneas de Acción 5. Proyección social en Pandemia

Contenido

Alto grado

Autoevaluación 2015-2020

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Visibilizar la proyección social en los medios de comunicación

Realizar estudios de evaluación del impacto de Proyección social

Alinear actividades de proyección social e investigación

03

02

01

  • Elevó en 131 % los proyectos y actividades de proyección social, de acuerdo con las estrategias establecidas por la Institución

Hacer más visible la proyección social ante la opinión pública

Docencia

Investigación

PROYECCIÓNSOCIAL

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funciones sustantivas

EMPRESA

ESTADO

SOCIEDAD

Info

Reglamento para la implementación del Voluntariado Tomasino

Línea de tiempo de las políticas, lineamientos y orientaciones de la proyección social y extensión universitaria

Multicampus

Orientaciones a la línea de acción de emprendimiento de la Universidad Santo Tomás a nivel multicampus

Política de Proyección Social y Extensión Universitaria

Modelo integral para la acción

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Políticas, lineamientos y orientaciones

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Info

- Comunidad académica - Sectores sociales y comunitarios

- Comunidad académica - Sectores social sector productivo

-Normatividad nacional -Extensión para IES -Políticas institucionales

- Necesidades -Demanda de servicios - Transferencia de conocimiento

¿Quién es su beneficiario?

¿Quiénes son sus actores?

¿Cuáles son sus normas y lineamientos?

¿Cuál es su MP?

+info

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

Gestión de la proyección social y articulación con las funciones sustantivas

¿Cuáles son sus nrmas y lineamientos?

¿Cuál es el producto?

Modelo de cadena de valor

Factor 7. Pertinencia e impacto social

2020 CLUSTER CACAO PROYECTOS INTEGRADORES DESARROLLADOS 2018 – 2020 PROYECTO INTEGRADOR MULTICAMPUS 2021-2022

Gestión de la proyección social y articulación con las funciones sustantivas

2018

2019

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Educación Continua

Emprendimiento

Asesorías y Consultorías

Desarrollo Comunitario

Relaciones Interinstitucionales

Líneas de acción de la proyección social y extensión Universitaria

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Resultados por líneas de acción de la Política de proyección social y extensión universitaria

Número de actividades o proyectos desarrollados por línea estratégica de proyección social

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Resultados por líneas de acción de la Política de proyección social y extensión universitaria

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

Población participante en el desarrollo de la proyección social

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Info

Línea de acción de Relaciones Interinstitucionales

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

Relaciones interinstitucionales multicampus

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Línea de acción de Relaciones Interinstitucionales Relación con el sector externo, empresa, estado y sociedad

Fuente: Cuadro SNIES – MNPS Proyección Social

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Info

Línea de acción de Asesorías y consultorías

Beneficiarios en asesorías y consultorías

Asesorías y consultorías multicampus

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

Area de ingenierías

02

CAMPO ACCION AMBIENTE

Area jurídicaArea salud Area gestión y administración Area social y educativa

01

CAMPO ACCION SOCIAL

CAMPO DE ACCIÓN SOCIEDAD

Factor 7. Pertinencia e impacto social

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Línea de acción de Educación continua

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

Número de proyectos o actividades de la línea de acción de Educación Continua a nivel multicampus

Durante los últimos tres años, se han ejecutado desde las líneas de acción de Proyección social 6862 proyectos, dentro de los cuales Educación Continua tiene una participación del 49 % lo cual evidencia fortalecimiento e incremento en las iniciativas que desde las Facultades y Unidades Académicas se han gestionado.

Factor 7. Pertinencia e impacto social

MOOCS

SECTOREXTERNO

PROYECTOSENA

MODELO DENEGOCIO

INCENTIVOSEDUCACIÓN CONTINUA

Línea de acción de Educación continua

Educación continua

Factor 7. Pertinencia e impacto social

1 CPS EN SOACHA

2 CPS

4 CPS

Línea de acción de Desarrollo comunitario

El desarrollo comunitario en la USTA, se concibe como el proceso mediante el cual, los programas académicos, tanto de pregrado como de postgrado, en cualquier modalidad, interaccionan y se integran con la comunidad.

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Línea de acción Desarrollo Comunitario

Beneficiarios en proyectos de Desarrollo comunitario

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

En los últimos cinco años se han desarrollado 2254 proyectos de Desarrollo comunitario

Beneficiarios de proyectos de desarrollo comunitario

Proyectos de desarrollo comunitario multicampus

Factor 7. Pertinencia e impacto social

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Línea de acción de Desarrollo comuntario

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

Prácticas y pasantías mulicampus por modalidad

Factor 7. Pertinencia e impacto social

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Generar cultura de emprendimiento innovador

Consolidar trabajo en red

Creación de centros de innovación

Evidenciada desde los programas académicos

Sector privado, público y colectivos sociales

HACKATHONSCOWORKING INCUBACIÓN , ACELERACIÓN

Fuente: Mesa Nacional de Proyección Social USTA (2020).

Línea de acción de emprendimiento

73

147

93

136

40

93

Número de actividades en emprendimiento multicampus

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Enlace

Proyectos destacados en regiones

La Decanatura de División de Universidad Abierta y a Distancia con sus dos facultades, Educación y Ciencias y Tecnologías, hace presencia en los contextos regionales a través de los 23 CAU, transformando y tejiendo País por medio de la Proyección Social Universitaria que destaca proyectos en desarrollo comunitario, educación continua, emprendimiento, asesorías - consultorías y relaciones interinstitucionales.

TEJIENDO PAÍS DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

Factor 7. Pertinencia e impacto social

Flexibilización de las opciones de práctica con casos simulados, elaboración de materiales, videoclips, webinar,

Relacionesinternacionales

05

Asesorías yconsultorías

Emprendimiento

Educación Continua

DesarrolloComunitario

04

03

02

01

Líneas de acción

Proyección social en la emergencia sanitaria

Fuente: Primera renovación de acreditación institucional multicampus. Anexo 9. Gestión de la USTA en tiempos de Pandemia-Actualizado MNPS15

Ciclos de emprendimiento virtual y asesorías virtuales aestudiantes. Desarrollo de aplicativos, páginas web, programas de radio y material audiovisual.

Mesas de trabajo con empresarios, conversatorios, working paper, panel de expertos en línea y mesas redondas desde el sector productivo y estatal.

Programas en los CPS , seguimiento a prácticas y reorganización de gestión comunitaria.

Continuidad del consultorio social empresarial totalmente virtual y acompañamiento virtual de los demás consultorios y unidades especializadas.

Actualización y oferta de cursos en modalidad pmt.

Mesa Multicampus de Proyección Social y Extensión Universitaria

GRACIAS

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