Copy - Jak akcentować wyrazy? Jak intonować zdania?

Jak akcentować wyrazy? Ja intonować zdania?

s. 310

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

AKCENT W JĘZYKU POLSKIM

W większości wyrazów zwykle akcentujemy przedostatnią sylabę (drugą od końca)!

np. li-czę, go-tu-je

Czasami akcent pada na trzecią sylabę od końca.

KIEDY?

- w czasownikach w 1. i 2. os. l. mn. cz. przeszłego, np. czy-ta-li-śmy, roz-ma-wia-łyś-cie -w czasownikach w 1., 2. i 3. os. l. poj. oraz w 3 os. l. mn. zawierających cząstkę -bym, - byś, -by, np. zro-bił-bym, po-szli-by

- w rzeczownikach pochodzenia obcego, które są zakończone na -ika, -yka, np. ma-te-ma-ty-ka, A-me-ry-ka - w liczebnikach zakończonych na -sta-, -set, np. czte-rysta, sie-dem-set

ćwiczenie

Niekiedy akcent pada też na czwartą sylabę od końca.

* w formach czasowników w 1. i 2. os. l. mn. (MY, WY) zawierających cząstkę -byśmy, -byście, np. zda-ły-byś-cie, zjed-li-byś-my

CZAS NA ĆWICZENIA!

ĆWICZENIE NR 1, 2/ s. 311 (podręcznik)

Ćwiczenia - s. 69-70 (zeszyt ćw.)

INTONACJA

= zmiana wysokości tonu w wypowiedzeniu. Dzięki intonacji wiemy, czy wypowiedzenie jest oznajmujący, pytające, czy rozkazujące. np. Pomogę ci w nauce. Pomogę ci w nauce? Pomogę ci w nauce. Ćwiczenie 3/s. 311

ŚREDNIK

kiedy go stosujemy?

rozdziela fragmenty tekstu słabiej niż kropka, ale silniej niż przecinek.

#3

#1

#2

oddziela równorzędne wobec siebie części rozbudowanego zdania złożonego

w wyliczeniach, zwłaszcza rozbudowanych

oddziela samodzielne części rozbudowanego wypowiedzenia;

Jak poprawnie używać średnika? (;)