“Es importante fomentar la participación activa de los individuos para construir de una forma activa y conjunta una organización en la que los individuos sean conscientes, se sientan competentes y sean realmente los constructores activos de su presente y futuro.”
FACULTAMIENTO Y DELEGACIÓN
HABILIDADES DIRECTIVAS II
Integrantes: Espinoza Barragan Adriana Gamiño García Jade I Jimenez Garita José Luis Meza García Antony Yovani
Fecha: 19 de MAYO DE 2021
.01
Concepto
Facultamiento
Facultamiento significa proporcionar libertad a las personas para realizar con éxito lo que ellos deseen, más que hacerlos que hagan lo que uno quiere. Los directivos que confieren poder a las personas les retiran controles, restricciones y límites en vez de motivar, dirigir o estimular su conducta. significa ceder el control y dejar que los demás tomen las decisiones, establezcan metas, logren los resultados y reciban las recompensas. Significa que otras personas probablemente recibirán el crédito por el éxito
.01
Las personas que han recibido facultamiento no sólo poseen los medios para lograr algo, sino que también tienen un concepto de sí mismas distinto al que tenían antes de recibir el facultamiento.
.01
El facultamiento es distinto de solo dar poder a alguien. Como el facultamiento, el poder connota la capacidad de hacer cosas. Pero el poder y el facultamiento no son la misma cosa.
.02
Objetivos
El objetivo principal es fomentar la participación activa de los individuos para construir de una forma activa y conjunta una organización, en la que los individuos sean conscientes, se sientan competentes y sean realmente los constructores activos de su presente y futuro.
Más que ser una estrategia de “empuje”, en la que los directivos induzcan a los empleados a responder en formas deseables mediante incentivos y técnicas de influencia, el facultamiento es una estrategia de “atraer”.
.03
Beneficios
Las evidencias demuestran que los empleados con facultamiento son más productivos, están más satisfechos y son más innovadores, y crean productos y servicios de más alta calidad que los empleados sin facultamiento.
-Ayuda a desarrollar un sentimiento de confianza personal. -Ayuda a superar sentimientos de impotencia.
-Vigoriza a las personas para que tomen acción.
-Crea motivación intrínseca.
-Los colaboradores se sienten responsables por los resultados de la empresa.
-Los equipos buscan mayores niveles de productividad.
-La institución confía en su personal.
.04
¿Como desarrollar el facultamiento?
Articular una visión clara
·-Crear una imagen del futuro deseado
·-Utilizar imágenes de palabras y lenguaje emocional para describir la visión
-·Identificar acciones que conducirán a la visión
·-Establecer metas SMART
·-Asociar la visión con valores personales
.04
Brindar oportunidades para fomentar la pericia personal
· -Dividir las tareas grandes y asignar una parte a la vez
· -Asignar primero las tareas sencillas y después las difíciles
· -Destacar y celebrar los pequeños triunfos
· -Ampliar paulatinamente las responsabilidades del puesto
· -Otorgar cada vez más responsabilidad para resolver problemas
.04
Modelar la conducta correcta
· -Demostrar la realización exitosa de las tareas
· -Señalar a otras personas que han tenido Éxito
· -Facilitar la interacción con otros modelos
· -Encontrar un entrenador
· -Establecer una relación de tutoría
.04
Proporcionar apoyo
· -Elogiar, alentar, expresar aprobación y reafirmar
· -Enviar cartas o notas de elogio a los miembros de la familia o a los compañeros de trabajo
· -Fomentar actividades sociales informales para aumentar la cohesión
· -Supervisar menos y otorgar más tiempo
· -Realizar ceremonias de reconocimiento
.04
Crear una activación emocional
-Fomentar actividades que alienten la formación de amistades
-Enviar periódicamente mensajes divertidos
-Utilizar superlativos en la retroalimentación
-Destacar la compatibilidad entre los valores personales importantes y las metástasis organizacionales
-Aclarar el impacto sobre la final del cliente
fomentar los atributos de la recreación en el trabajo
.04
Proporcionar información necesaria
-Proporcionar toda la información relevante para la tarea
-Ofrecer información técnica de manera continua -Transmitir información relevante entre funciones
-Permitir el acceso a una persona con altos niveles de responsabilidad
-Dar acceso a la fuente de información
.04
Proporcionar recursos necesarios
-Proporcionar apoyo técnico
-Proporcionar el tiempo, espacio o equipo necesarios
-Garantizar el acceso a redes de Información relevante
.04
Hacer una conexión con los resultados
-Proporcionar oportunidades para interactuar directamente con los que reciben el servicio
-Otorgar autoridad para resolver problemas en el momento
-Proporcionar retroalimentación inmediata, no filtrada y directa
-Crear una identidad para la tarea
-Aclarar y medir los efectos
.04
Crear confianza
-Mostrar confiabilidad y congruencia
-Mostrar equidad y justicia
-Mostrar interés y preocupación personal
-Mostrar apertura y honestidad
-Mostrar competencia y pericia
.05
Factores que inhiben el facultamiento
Los factores que inhiben el facultamiento son:
-Actitudes acerca de los subordinados.
-Inseguridades personales.
-Necesidad de control.
.05
Actitudes acerca de los subordinados.
Los gerentes a menudo piensan que sus subordinados no son lo suficiente aptos para cumplir con las tareas asignadas. Sienten que el problema de no querer facultar reside en los empleados y no en ellos mismos.
.05
Inseguridades Personales.
Algunos directivos temen perder el reconocimiento y las recompensas asociadas con el cumplimiento exitoso de las actividades que delega su equipo de trabajo.
.05
Necesidad de control.
Los gerentes a menudo piensan que sus subordinados no son lo suficiente aptos para cumplir con las tareas asignadas. Sienten que el problema de no querer facultar reside en los empleados y no en ellos mismos.
.06
Delegación
Los gerentes a menudo piensan que sus subordinados no son lo suficiente aptos para cumplir con las tareas asignadas. Sienten que el problema de no querer facultar reside en los empleados y no en ellos mismos.
.06
Delegación del trabajo
La falta de valor para delegar adecuadamente, y del conocimiento sobre cómo realizarla, es una de las causas comunes de fracaso en las organizaciones.
Es imposible que los directivos realicen todo el trabajo necesario para cumplir la misión de una empresa, por lo que el trabajo y la responsabilidad para llevarlo a cabo deben delegarse en otras personas. Aunque generalmente los directivos practican la delegación, no siempre lo hacen de manera competente.
.06
Si la delegación ocurre solo cuando los directivos están sobresaturados de trabajo, aquellos en quienes se delegan las actividades podrían mostrarse resentidos y considerar que se les trata solo como objetos para lograr los fines de los directivos.
.06
Ventajas de la delegación con facultamiento:
.06
Decidir en quien delegar
Una vez que los directivos deciden delegar una actividad, deben considerar si incluirán a un solo individuo o a un grupo de subalternos. También es importante decidir cuanta autoridad se otorgará a los miembros del equipo. Los directivos deben definir si participaran o no en la deliberación del equipo
.06
Decidir como delegar de manera eficaz
Cuando se tomó la decisión de delegación de una actividad y se identificó ya a los empleados adecuados para ello, ha iniciado la delegación con facultamiento. Los resultados positivos de la delegación con facultamiento dependen de que los directivos sigan los 10 principios del proceso.
.06
1.-Comenzar con la finalidad en mente.
2.-Delegar por completo
3.-Permitir la participación en la delegación de las actividades
4.-Establecer la paridad entre la autoridad y la responsabilidad 5.-Trabajar dentro de la estructura organizacional
6.- Brindar apoyo adecuado para las actividades delegadas 7.- Enfocar la responsabilidad en los resultados
8.- Delegar de manera continúa
9.- Evitar la delegación ascendente
10.- Aclarar las consecuencias.
.07
Conclusión
El facultamiento y la delegación son aspectos que sin darnos cuenta aparecen en nuestras vidas cotidianas, no solamente en el ambito laboral o personal.Estas habilidades ayudan a alcanzar las metas y objetivos propuestos, ademas de que ayuda a las personas a desarrollarse en un sentido de autoeficacia, control personal y responsabilidad, y estas mismas trabajan con mejor motivación haciendo un clima laboral adecuado. Aunque parecen terminos similares, existe una diferencia entre ambas, pues la delegación es un trabajo en equipo, mientras que, el facultamiento es individual, y cada persona deberá saber manejar ambas para su vida diaria y sobre todo laboral
Gracias porsu atención
.08
Bibliografía
-David A. Whetten, K. S. (205). DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS. México: Pearson education.
-Trillo, J. (Ed.). (2001). El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI. Barcelona: Graó.
-PATRICIA GUZMAN CRISANTOMARIA DONACIA HUEX MEDINA. (18 de ABRIL de 2012). UNIDAD 3. FACULTAMIENTO Y DELEGACION. 03 de mayo del 2021, de vdocuments.net Sitio web: https://vdocuments.net/unidad-3-facultamiento-y-delegacion.html
FACULTAMIENTO Y DELEGACIÓN
Adriianna EB
Created on May 9, 2021
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“Es importante fomentar la participación activa de los individuos para construir de una forma activa y conjunta una organización en la que los individuos sean conscientes, se sientan competentes y sean realmente los constructores activos de su presente y futuro.”
FACULTAMIENTO Y DELEGACIÓN
HABILIDADES DIRECTIVAS II
Integrantes: Espinoza Barragan Adriana Gamiño García Jade I Jimenez Garita José Luis Meza García Antony Yovani
Fecha: 19 de MAYO DE 2021
.01
Concepto
Facultamiento
Facultamiento significa proporcionar libertad a las personas para realizar con éxito lo que ellos deseen, más que hacerlos que hagan lo que uno quiere. Los directivos que confieren poder a las personas les retiran controles, restricciones y límites en vez de motivar, dirigir o estimular su conducta. significa ceder el control y dejar que los demás tomen las decisiones, establezcan metas, logren los resultados y reciban las recompensas. Significa que otras personas probablemente recibirán el crédito por el éxito
.01
Las personas que han recibido facultamiento no sólo poseen los medios para lograr algo, sino que también tienen un concepto de sí mismas distinto al que tenían antes de recibir el facultamiento.
.01
El facultamiento es distinto de solo dar poder a alguien. Como el facultamiento, el poder connota la capacidad de hacer cosas. Pero el poder y el facultamiento no son la misma cosa.
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Objetivos
El objetivo principal es fomentar la participación activa de los individuos para construir de una forma activa y conjunta una organización, en la que los individuos sean conscientes, se sientan competentes y sean realmente los constructores activos de su presente y futuro.
Más que ser una estrategia de “empuje”, en la que los directivos induzcan a los empleados a responder en formas deseables mediante incentivos y técnicas de influencia, el facultamiento es una estrategia de “atraer”.
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Beneficios
Las evidencias demuestran que los empleados con facultamiento son más productivos, están más satisfechos y son más innovadores, y crean productos y servicios de más alta calidad que los empleados sin facultamiento.
-Ayuda a desarrollar un sentimiento de confianza personal. -Ayuda a superar sentimientos de impotencia. -Vigoriza a las personas para que tomen acción. -Crea motivación intrínseca.
-Los colaboradores se sienten responsables por los resultados de la empresa. -Los equipos buscan mayores niveles de productividad. -La institución confía en su personal.
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¿Como desarrollar el facultamiento?
Articular una visión clara
·-Crear una imagen del futuro deseado ·-Utilizar imágenes de palabras y lenguaje emocional para describir la visión -·Identificar acciones que conducirán a la visión ·-Establecer metas SMART ·-Asociar la visión con valores personales
.04
Brindar oportunidades para fomentar la pericia personal
· -Dividir las tareas grandes y asignar una parte a la vez · -Asignar primero las tareas sencillas y después las difíciles · -Destacar y celebrar los pequeños triunfos · -Ampliar paulatinamente las responsabilidades del puesto · -Otorgar cada vez más responsabilidad para resolver problemas
.04
Modelar la conducta correcta
· -Demostrar la realización exitosa de las tareas · -Señalar a otras personas que han tenido Éxito · -Facilitar la interacción con otros modelos · -Encontrar un entrenador · -Establecer una relación de tutoría
.04
Proporcionar apoyo
· -Elogiar, alentar, expresar aprobación y reafirmar · -Enviar cartas o notas de elogio a los miembros de la familia o a los compañeros de trabajo · -Fomentar actividades sociales informales para aumentar la cohesión · -Supervisar menos y otorgar más tiempo · -Realizar ceremonias de reconocimiento
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Crear una activación emocional
-Fomentar actividades que alienten la formación de amistades -Enviar periódicamente mensajes divertidos -Utilizar superlativos en la retroalimentación -Destacar la compatibilidad entre los valores personales importantes y las metástasis organizacionales -Aclarar el impacto sobre la final del cliente fomentar los atributos de la recreación en el trabajo
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Proporcionar información necesaria
-Proporcionar toda la información relevante para la tarea -Ofrecer información técnica de manera continua -Transmitir información relevante entre funciones -Permitir el acceso a una persona con altos niveles de responsabilidad -Dar acceso a la fuente de información
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Proporcionar recursos necesarios
-Proporcionar apoyo técnico -Proporcionar el tiempo, espacio o equipo necesarios -Garantizar el acceso a redes de Información relevante
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Hacer una conexión con los resultados
-Proporcionar oportunidades para interactuar directamente con los que reciben el servicio -Otorgar autoridad para resolver problemas en el momento -Proporcionar retroalimentación inmediata, no filtrada y directa -Crear una identidad para la tarea -Aclarar y medir los efectos
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Crear confianza
-Mostrar confiabilidad y congruencia -Mostrar equidad y justicia -Mostrar interés y preocupación personal -Mostrar apertura y honestidad -Mostrar competencia y pericia
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Factores que inhiben el facultamiento
Los factores que inhiben el facultamiento son:
-Actitudes acerca de los subordinados. -Inseguridades personales. -Necesidad de control.
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Actitudes acerca de los subordinados.
Los gerentes a menudo piensan que sus subordinados no son lo suficiente aptos para cumplir con las tareas asignadas. Sienten que el problema de no querer facultar reside en los empleados y no en ellos mismos.
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Inseguridades Personales.
Algunos directivos temen perder el reconocimiento y las recompensas asociadas con el cumplimiento exitoso de las actividades que delega su equipo de trabajo.
.05
Necesidad de control.
Los gerentes a menudo piensan que sus subordinados no son lo suficiente aptos para cumplir con las tareas asignadas. Sienten que el problema de no querer facultar reside en los empleados y no en ellos mismos.
.06
Delegación
Los gerentes a menudo piensan que sus subordinados no son lo suficiente aptos para cumplir con las tareas asignadas. Sienten que el problema de no querer facultar reside en los empleados y no en ellos mismos.
.06
Delegación del trabajo
La falta de valor para delegar adecuadamente, y del conocimiento sobre cómo realizarla, es una de las causas comunes de fracaso en las organizaciones.
Es imposible que los directivos realicen todo el trabajo necesario para cumplir la misión de una empresa, por lo que el trabajo y la responsabilidad para llevarlo a cabo deben delegarse en otras personas. Aunque generalmente los directivos practican la delegación, no siempre lo hacen de manera competente.
.06
Si la delegación ocurre solo cuando los directivos están sobresaturados de trabajo, aquellos en quienes se delegan las actividades podrían mostrarse resentidos y considerar que se les trata solo como objetos para lograr los fines de los directivos.
.06
Ventajas de la delegación con facultamiento:
.06
Decidir en quien delegar
Una vez que los directivos deciden delegar una actividad, deben considerar si incluirán a un solo individuo o a un grupo de subalternos. También es importante decidir cuanta autoridad se otorgará a los miembros del equipo. Los directivos deben definir si participaran o no en la deliberación del equipo
.06
Decidir como delegar de manera eficaz
Cuando se tomó la decisión de delegación de una actividad y se identificó ya a los empleados adecuados para ello, ha iniciado la delegación con facultamiento. Los resultados positivos de la delegación con facultamiento dependen de que los directivos sigan los 10 principios del proceso.
.06
1.-Comenzar con la finalidad en mente. 2.-Delegar por completo 3.-Permitir la participación en la delegación de las actividades 4.-Establecer la paridad entre la autoridad y la responsabilidad 5.-Trabajar dentro de la estructura organizacional
6.- Brindar apoyo adecuado para las actividades delegadas 7.- Enfocar la responsabilidad en los resultados 8.- Delegar de manera continúa 9.- Evitar la delegación ascendente 10.- Aclarar las consecuencias.
.07
Conclusión
El facultamiento y la delegación son aspectos que sin darnos cuenta aparecen en nuestras vidas cotidianas, no solamente en el ambito laboral o personal.Estas habilidades ayudan a alcanzar las metas y objetivos propuestos, ademas de que ayuda a las personas a desarrollarse en un sentido de autoeficacia, control personal y responsabilidad, y estas mismas trabajan con mejor motivación haciendo un clima laboral adecuado. Aunque parecen terminos similares, existe una diferencia entre ambas, pues la delegación es un trabajo en equipo, mientras que, el facultamiento es individual, y cada persona deberá saber manejar ambas para su vida diaria y sobre todo laboral
Gracias porsu atención
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Bibliografía
-David A. Whetten, K. S. (205). DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS. México: Pearson education. -Trillo, J. (Ed.). (2001). El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI. Barcelona: Graó. -PATRICIA GUZMAN CRISANTOMARIA DONACIA HUEX MEDINA. (18 de ABRIL de 2012). UNIDAD 3. FACULTAMIENTO Y DELEGACION. 03 de mayo del 2021, de vdocuments.net Sitio web: https://vdocuments.net/unidad-3-facultamiento-y-delegacion.html