mi primer encarta

Mi primer encarta

Encarta Kids

Asignatura: Informática Educacional. Docente: Giselle Galaz. Equipo:Ximena Monárdez. Paulina Tapia. Pilar Molina.

Como software educativo

1° ¿Qué es un software educativo?

Un software educativo es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte) y el aprendizaje autónomo y que, además, permite la adquisición de conocimientos y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

2°

¿Qué es Encarta?

Es uno de los componentes de la Biblioteca de Consulta Microsoft Encarta. Es una biblioteca de consulta para niños que le ayuda a realizar trabajos escolares y los anima a aprender de una manera divertida. Incluye artículos, elementos multimedia y juegos para niños de 6-7 años en adelante.

Caracteristicas

La enciclopedia estaba disponible en DVD-ROM o múltiples CD-ROMs y también tenía disponibilidad limitada (con publicidad) a sus contenidos en línea en el Web, con una suscripción anual para acceder a más contenido.

Las versiones localizadas contenían materiales licenciados de fuentes locales o nacionales, lo que hacía que hubiera diferencias entre ellas.

Contaba con entradas enciclopédicas, y la información era complementada con numerosas fotos e ilustraciones, clips de audio y vídeos, elementos interactivos, líneas de tiempo, mapas, un atlas geográfico y herramientas para resolver tareas estudiantiles.

Los artículos de Encarta podian ser actualizados fácilmente mediante una conexión, pero solo por un año, después habrá que obtener la siguiente versión.

Disponible para el mundo

Microsoft editó y publicó ediciones de Encarta en diversos idiomas, incluyendo el inglés, alemán, francés, español, neerlandés, italiano, portugués y japonés.

+ 40

MIL

En el 2008, la edición completa en inglés de Encarta Premium contenía más de 62.000 artículos mientras que su versión en español, incluía unos 43.000.

Cancelación

En marzo de 2009, Microsoft anunció que cesaría las ventas del software Microsoft Student y todas las ediciones de Encarta Premium a nivel mundial en junio de 2009. Los cambios en la forma en que las personas buscaban o accedían a la información y al declive de los mercados de material de referencia tradicionales, como las razones principales para la cancelación del producto.

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Lenguaje y comunicación / Lenguaje y literatura OA 02

Ciencias Naturales OA 07

Jugando con Encarta

Historia, Geografía y Ciencias Sociales OA 07

Matemática OA 18

Análisis FODA

Fortalezas

Oportunidades

Debilidades

1. Pimera enciclopedia multimedia.2. Fortaleció los procesos de enseñanzas-aprendizajes con la ayuda de TICS de instituciones educativas. 3. Fue ventana abierta para la comunicación y la integración, como también puente y espacios abiertos para el intercambio de experiencias y opiniones que transformen y enriquezcan las instituciones. 4. Es un software que no necesita de una conexion a internet para su funcionamiento.

1- Agregar conexión en línea, para la competición a la par con plataformas online.2. Una forma más eficaz para la actualización de la información del software. 3. Un espacio para que los apoderados puedan seguir los avances o contenidos que sus hijos ven. 4. Creación de un software dependiente (de manera interna), incluido en una nueva versión de encarta que facilite la utilización de los juegos.

1. No hay actualizaciones, de modo que solo se cuenta con eventos de interés hasta el 2009.2. Solo se contaba con acceso a él con uso del CD. 3. Se necesita la aplicación de una entidad externa para la visualización de archivos de formato SWF, como lo es "Adobe Flash Player 32.0.0.455" 4. El rango etareo para la utilización de la informacón y los juegos educativos.

Amenazas

1. Competición con plataformas que cuenten con actualizaciones constantes de eventos y hechos históricos.2. No exsiste un control parental para el software.

Recursos que se necesitan para aplicar el software educativo.

¿En qué consiste el software y que área o aprendizaje están fortaleciendo en los estudiantes?

¿De qué forma podemos trabajar el software considerando la edad de los estudiantes, la disciplina, el rol mediador y el protagonismo de los estudiantes?

¿Porqué escogimos este software y porqué usarlo con los alumnos de hoy?