CAA - tesi Sofia Albieri

LA comunicazione aumentativa alternativa

sofia albieri - Progetto di tesi di laurea per l'abilitazione tfa SOSTEGNO, universita' di ferraraA.A. 2019/2020 A.S. 2020/2021

CHE COS'E la caa?

IL PROGETTO

le FASI DI REALIZZAZIONE

la cultura dell'inclusione

PROSPETTIVE FUTURE

SOSTIENI IL SOFTWARE

La CAA

Comunicazione aumentativa e alternativa

LE IMMAGINI AIUTANO A CAPIRE LE PAROLE SCRITTE, COSI' E' PIU' FACILE LEGGERE ...E COMUNICARE!

CAA è l'acronimo che indica una tecnologia assistiva che, con l'aiuto di strumenti, dispositivi, immagini, parole, simboli o gesti AUMENTA, MIGLIORA o MANTIENE le capacità di una persona di COMUNICARE. E' fondamentale perciò in tutti quei casi in cui ci siano difficoltà di espressione (ciò che esce) o di ricezione (ciò che entra) nel linguaggio.

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Il progetto

Intenzioni e sviluppo

PROGETTARE VUOL DIRE:

I BISOGNI DI CIASCUNA PERSONA

STRATEGIE PER SOSTENERE LA COMUNICAZIONE

E AGGIUSTARE CIO' CHE NELLA SCUOLA PUO' ESSERE UNA BARRIERA

NEL CONTESTO SCUOLA

TUTTI E CIASCUNO!

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Le fasi direalizzazione

il Progetto

LA 4A HA SCRITTO DELLE FRASI PER DESCRIVERE GLI SPAZI DELLA SCUOLA A QUALCUNO CHE NON LA CONOSCE

POI LE FRASI SONO STATE TRADOTTE IN CAA CON LA TECNOLOGIA "SIMCAA"

INFINE, LE FRASI SONO STATE APPESE IN GIRO PER LA SCUOLA. TI ERI ACCORTO DELLA LORO PRESENZA?

Alla classe 4A è stato chiesto di descrivere gli spazi della scuola, indicando tutto ciò che è utile far sapere a qualcuno che desideri entrare nella nostra scuola.

In piccolo gruppo i bambini hanno scritto le varie indicazioni. Hanno avuto un sacco di idee!Abbiamo scelto le frasi più utili e le abbiamo tradotte in CAA con il software "SimCAA".

E' importante scegliere le immagini giuste per farsi capire bene! Ecco le frasi riportate in cartelli e affissi nei vari punti della scuola. Ti eri accorto della loro presenza?

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La cultura dell'inclusione

Abbattere le barriere fisiche ...e non solo

USARE LE IMMAGINI PER CAPIRE E CAPIRSI MEGLIO E' COME ABBATTERE UN MURO CHE CI OSTACOLA. MA QUESTA E' SOLO UNA DELLE TANTE BARRIERE CHE CI SONO. FARE CULTURA DELL'INCLUSIONE VUOL DIRE PENSARE A COME TOGLIERE PIU' BARRIERE POSSIBILI. COSI' CHIUNQUE DESIDERI ENTRARE, AD ESEMPIO, NELLA NOSTRA SCUOLA POTRA' FARLO SENZA PROBLEMI!

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Prospettive future

come arricchire il contesto

IN QUESTO BREVE SITO ABBIAMO SPERIMENTATO UNA COMUNICAZIONE RIVOLTA AI BAMBINI ED AGLI ADULTI, MA PENSA A QUANTO SAREBBE BELLO POTER RAGGIUNGERE TUTTE LE PERSONE!

In Italia già da diversi anni si parla di cultura dell'inclusione sostenendo, ad esempio, un'architettura attenta alle esigenze legate a disabilità motorie o l'uso di cartelli in lingue diverse per le persone non italofoni. Nel futuro potremmo pensare di rendere la nostra scuola sempre più inclusiva, agendo sul contesto per renderlo fruibile a tutti.

Includere = rendere più ricco

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Sostieni il software

Software "Simcaa"

HAI VISTO QUANTE FRASI ABBIAMO TRADOTTO? LA TECNOLOGIA USATA SI CHIAMA "SIMCAA". SE VUOI PROVARE AD USARLA ANCHE TU, CLICCA SUL SIMBOLO "SIMCAA" IN BASSO!

Le tecnologie per sostenere la comunicazione sono moltissime e si sono evolute nel tempo, migliorando sempre di più. Io ho usato un sofware gratuito, disponibile online, chiamato "Scrittura Inclusiva Multimodale Comunicazione Aumentativa Aperta" o "SimCAA", a cura del progetto OpenLab Asti. Se desideri saperne di più o ti piacerebbe sostenere il sofware, clicca sul simbolo SIMCAA!

Grazie per l'attenzione! Sofia

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