Jeunes Auteurs Polyglottes
Session 2021
ALLEMAND - ANGLAIS - ESPAGNOL - ITALIEN
"Notre île dans une bouteille"
C'est parti!
L'envoi des bouteilles
Les décors
L'histoire
Étape
Étape
Étape
L'histoire
Quatre îles aux paysages spectaculaires ont noué un partenariat et organisent chaque année une semaine de découverte. Au cours de cette semaine, chaque île envoie une délégation de jeunes ambassadeurs chez chacun de ses partenaires. Les activités sont ludiques et variées. L’une d’entre elles consiste en un fameux concours de bouteilles à la mer…
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Les décors
Les décors
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Étape 1
Étape
Sur chaque île se retrouve donc une équipe internationale (constituée d’Allemands, de Britanniques, d'Espagnols et d’Italiens – les élèves prennent donc la nationalité de la langue qu’ils représentent). Après avoir pris le temps de découvrir l’île, tous les membres de cette équipe rédigent chacun dans « leur » propre langue mais sur une même feuille un message destiné à partager leur enthousiasme sur l’un des aspects suivants : paysages, atmosphère, coutumes, histoire, activités originales. Ce message composite se termine par un appel à venir les rejoindre.
Constituez une équipe internationale (donc interlangue) par île et rédigez le message. Mettez le tout dans une bouteille et jetez-la à la mer…
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Étape 2
Étape
Il faut bien le reconnaître, les courants maritimes vous sont très favorables… La bouteille italienne s’échoue sur l’île de Tenerife, celle de Tenerife sur Rügen, celle de Rügen sur l’île de Skye et celle de Skye sur l’île d’Elbe. Vous trouvez la bouteille qui s’est échouée sur l’île où vous êtes...
Toute votre équipe prend connaissance du message qui s'est échoué sur votre île. À tour de rôle, chaque membre de votre groupe reformule aux autres, à l’oral et en anglais, l’essentiel de la partie du message écrite dans « sa » langue (les Britanniques présentent eux aussi une synthèse de la partie du message rédigée en anglais).
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Étape 3
Étape
Pour gagner le concours, chaque équipe doit prouver qu’elle a trouvé la bouteille et compris son message ! Chaque groupe répond donc aux auteurs du message par une lettre (rédigée sur un même papier) où chacun s’exprime dans « sa » langue pour expliquer les raisons pour lesquelles l’autre île le fait rêver et suggérer un programme d’activités drôles et extravagantes à réaliser au cours d’une prochaine visite. Dernier défi : chaque équipe utilisera l’équivalent dans chaque langue des mots et expressions suivants : « jamais deux sans trois », « atchoum », « fantôme ».
Organisés selon les mêmes équipes que précédemment, vous rédigez la réponse. Exceptionnellement aujourd’hui, pour plus de sécurité, les messages ne partiront pas dans des bouteilles ni ne seront jetés à la mer mais seront impérativement envoyés de la façon décrite ci-après.
Envoi des bouteilles
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Envoi des bouteilles
au format pdf (pas de bouteille!)
le 20 mai à 14h au plus tard
à ce.ipr@ac-orleans-tours.fr
À VOUS DE JOUER!
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2021-JAP-ALL-ANG-ESP-ITA
muriel.philippe
Created on May 7, 2021
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Quatre îles aux paysages spectaculaires ont noué un partenariat et organisent chaque année une semaine de découverte. Au cours de cette semaine, chaque île envoie une délégation de jeunes ambassadeurs chez chacun de ses partenaires. Les activités sont ludiques et variées. L’une d’entre elles consiste en un fameux concours de bouteilles à la mer…
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Sur chaque île se retrouve donc une équipe internationale (constituée d’Allemands, de Britanniques, d'Espagnols et d’Italiens – les élèves prennent donc la nationalité de la langue qu’ils représentent). Après avoir pris le temps de découvrir l’île, tous les membres de cette équipe rédigent chacun dans « leur » propre langue mais sur une même feuille un message destiné à partager leur enthousiasme sur l’un des aspects suivants : paysages, atmosphère, coutumes, histoire, activités originales. Ce message composite se termine par un appel à venir les rejoindre.
Constituez une équipe internationale (donc interlangue) par île et rédigez le message. Mettez le tout dans une bouteille et jetez-la à la mer…
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Il faut bien le reconnaître, les courants maritimes vous sont très favorables… La bouteille italienne s’échoue sur l’île de Tenerife, celle de Tenerife sur Rügen, celle de Rügen sur l’île de Skye et celle de Skye sur l’île d’Elbe. Vous trouvez la bouteille qui s’est échouée sur l’île où vous êtes...
Toute votre équipe prend connaissance du message qui s'est échoué sur votre île. À tour de rôle, chaque membre de votre groupe reformule aux autres, à l’oral et en anglais, l’essentiel de la partie du message écrite dans « sa » langue (les Britanniques présentent eux aussi une synthèse de la partie du message rédigée en anglais).
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Pour gagner le concours, chaque équipe doit prouver qu’elle a trouvé la bouteille et compris son message ! Chaque groupe répond donc aux auteurs du message par une lettre (rédigée sur un même papier) où chacun s’exprime dans « sa » langue pour expliquer les raisons pour lesquelles l’autre île le fait rêver et suggérer un programme d’activités drôles et extravagantes à réaliser au cours d’une prochaine visite. Dernier défi : chaque équipe utilisera l’équivalent dans chaque langue des mots et expressions suivants : « jamais deux sans trois », « atchoum », « fantôme ».
Organisés selon les mêmes équipes que précédemment, vous rédigez la réponse. Exceptionnellement aujourd’hui, pour plus de sécurité, les messages ne partiront pas dans des bouteilles ni ne seront jetés à la mer mais seront impérativement envoyés de la façon décrite ci-après.
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au format pdf (pas de bouteille!)
le 20 mai à 14h au plus tard
à ce.ipr@ac-orleans-tours.fr
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