A było to dobre - cykl lekcji o Piśmie świętym

A było to dobre...

cYKL LEKCJI POŚWIĘCONYCH pISMU śWIETEMU

Spis lekcji

Jak okazywać dobroć?

Biblijny początek świata

Zapiski Adama i Ewy

Lekcja o talentach i roztropności

Ukryte znaczenie przypowieści o siewcy.

Oddziaływanie Biblii na świadomosć i kulturę.

Biblijny początek świata.

01

Cele lekcji:- znam treść biblijnego stworzenia świata, - wskazuję różnicę między biblijnym, a mitologicznym stworzeniem świata, - wyszukuję w tekście powtórzenia.

Zadanie

Parę słów o Biblii...

Biblia (gr. biblion) - księga, zwój; jest to zbiór ksiąg religijnych uznawanych przez chrześcijan, Żydów oraz muzułman za święte. Chrześcijanie dzielą je na Stary i Nowy Testament

Zadanie

Otwórz podręcznik na stronie 238 i zapoznaj się z tekstem Stworzenie świata

Zadanie

Zadanie

Komiks

Gra

Otwórz podręcznik na stronie 241 i zapoznaj się z tekstem Człowiek żeby patrzał

Zadanie

Upewnij sie, że wszystkie Twoje notatki zostały wykonane i przesłane na Classroom.

Zapiski Adama i Ewy

02

Cele lekcji:- określam charakter tekstu, - przedstawiam punkt widzenia każdego z bohaterów, redaguję wpis z pamiętnika.

Zadanie

Zadanie

Upewnij sie, że wszystkie Twoje notatki zostały wykonane i przesłane na Classroom.

Ukryte znaczenie przypowieści o siewcy.

03

Cele lekcji:- wyjaśniam czym jest przypowieść i jaką spełnia funkcję, - omawiam sytuację przedstawioną w przypowieści, - wskazuję przesłanie przypowieści.

Zadanie

Przeczytaj przypowieść o siewcy. Tekst znajduje się na str. 251 w podręczniku.

Czym jest przypowieść?

Przypowieść (parabola) - utwór, w którym przedstawiona historia ma, oprócz znaczenia dosłownego, głębszy sens. Służy do zilustrowania pewnych ogólnych zasad ludzkiego postępowania. Zawiera pouczenie, jak należy się zachowywać. Prezentuje wzory do naśladowania. Wskazuje, czego trzeba unikać.

Zadanie

"Dlatego mówię do nich w przypowieściach, że otwartymi oczami nie widzą i otwartymi uszami nie słyszą ani nie rozumieją."

Zadanie

zaciekawia odbiorcę, skłania do myślenia

język obrazowy lepiej trafia do słuchaczy

dzięki temu mówca zbliża się do słuchających go ludzi

dzięki temu mówca zbliża się do słuchających go ludzi

Zadanie

Zadanie

"Kto ma uszy, niechaj słucha!"

Zadanie

Upewnij sie, że wszystkie Twoje notatki zostały wykonane i przesłane na Classroom.

Jak okazywać dobroć?

04

Cele lekcji:- oceniam sposób postępowania osób z przypowieści, - formułuję przesłanie paraboli, - wymieniam współczesne osoby będące samarytanami.

Zadanie

Przeczytaj przypowieść miłosiernym Samarytaninie. Tekst znajduje się na str. 252 w podręczniku.

Sprawdź się!

• Dlaczego kapłan i lewita nie udzielili pomocy potrzebującemu?
• Jaki sposób postępowania pochwala Jezus w przypowieści?
• Czego uczy przypowieść o Samarytaninie?
• Kto jest Twoim bliźnim?

Zadanie

Zadanie

Współczesny samarytanin...

Święta MAtka Teresa z Kalkuty

Jakub Błaszczykowski

???

Zadanie

Upewnij sie, że wszystkie Twoje notatki zostały wykonane i przesłane na Classroom.

Zadanie

Lekcja o talentach i roztropności

05

Cele lekcji:- omawiam sytuacje opisane w przypowieściach, podaję ich metaforyczne znaczenie.

Zadanie

Oddziaływanie Biblii na świadomosć i kulturę.

06

Cele lekcji:-

Zadanie