John Locke Aportes en la educación

Aporte a la Educación

John Locke

EMPEZAR

John Locke

Locke consideraba que la mente es una hoja en blanco, es decir que un niño al nacer tiene su mente en blanco. Se preguntaba como el hombre llena su mente de ideas, y el mismo responde que el hombre aprende por medio a la experiencia, y de ella surge el verdadero conocimiento.

Aporte a la educación

Locke, planteaba que la educación debía dividirse en tres características: física, intelectual y moral. La enseñanza que, según Locke, debía ser estricta, era la educación moral, que debía formar la virtud mediante la disciplina de negar los deseos propios y seguir la razón.

Para él influye el empirismo en la educación de manera que se aprende del mundo mediante la experiencia y el ejercicio de la inteligencia que enfrenta problemas del conocimiento y del comportamiento moral de la persona; o sea, la conducta humana. La educación debería basarse en el empirismo, que supone practicar el método propio de las ciencias experimentales.

Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los lineamientos de la educación para los hijos de la nobleza, por consiguiente sus ideas representa tanto un reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo. John Locke lucha para la fundamentación del principio de libre credo religioso como derecho natural del individuo, el cual precedía y era Independiente a la instauración de todo gobierno.

El Estado tiene como fin, únicamente, proteger los intereses civiles de los ciudadanos y no interferir en sus creencias religiosas.

John Locke