Szatan z 7 klasy

Cykl lekcji - ,,Szatan z siódmej klasy".

Elementy świata przedstawionego w powieści Kornela Makuszyńsiego pt. ,,Szatan z siódmej klasy".

,,Posiadał on zasłużoną sławę najbystrzejszego chłopca w całej szkole" – próba charakterystyki Adasia Cisowskiego Relacje między uczniem i nauczycielem na podstawie lektury pt. ,,Szatan z siódmej klasy". Dokąd prowadzą nas tropy? ,,Szatan z 7 klasy" jako powieść detektywistyczna.

Presentation

Elementy świata przedstawionego w powieści Kornela Makuszyńskiego pt. ,,Szatan z siódmej klasy".

Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit

WRITE YOURSECTION HERE

Konrel Makuszyński (1884-1953) - pisarz. Największe uznanie i popularność zdobył jako autor książek dla dzieci i młodzieży, które wyróżniały się sensacyjną fabułą, niezwykłym humorem, optymistyczną wiarą w ludzką szlachetność i dobroć. Jego powieści były często ekranizowane (m.in. ,,O dwóch takich, co ukradli księżyc", ,,Panna z mokrą głową", ,,Awantura o Basię", ,,Szatan z siódmej klasy", ,,Szaleństwa panny Ewy"). Makuszyński był także autorem wspomnień (,,Bezgrzeszne lata"), humoresek (,,Awantury arabskie", ,,Kartki z kalendarza") oraz wierszy patriotycznych (,,Piosenki żołnierskie", ,,Pieśń o Ojczyźnie").

Elementy świata przedstawionego:

1. Czas akcji: ................................................................2. Miejsce wydarzeń:........................................... 3. Bohaterowie: ...................................................... 4. Wydarzenia: ..........................................................

• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet

Typ narracji:

- ................................................................................................................

MIEJSCA WYDARZEŃ

TYTUŁ

WRITE YOURSECTION HERE

Lorem ipsum dolor sit amet

,,Szatan z siódmej klasy" to powieść ................................................ dla ............................................................... . Głównym bohaterem utworu jest ............................................................, uczeń ....................................................................................., który stara się rozwiązać zagadkę związaną z .......................................................... . Uchodzi w szkole za prawdziwego ............................ .

Lorem ipsum dolor sit amet

,,Szatan z siódmej klasy" to powieść ................................................ dla ............................................................... . Głównym bohaterem utworu jest ............................................................, uczeń ........................................................................................., który stara się rozwiązać zagadkę związaną z .......................................................... .

WRITE YOURSECTION HERE

Powieść jest ciekawa i zabawna, ponieważ Kornel Makuszyński w utworze używa bardzo barwnego języka: - stosuje liczne nietypowie porównania (np. ,,Stado mustangów nie rży tak radośnie na widok wody, jak umiała rżeć rozgłośnym śmiechem klasa siódma"); - o bohaterach wypowiada się z wielką sympatią (np. ,,Tak bardzo kochali tego cudownego, siwego, pełnego ufności człowieka z duszą jasną i sercem ślicznym, że utrata jego przyjaźni byłaby klęską sromotną i nie do odrobienia"); - posługuje się humorem (np. ,,Pan profesor nie opowiedział równie złośliwie jedynie dlatego, że jadł właśnie kurczę; niewinne to stworzenie posiada tę właściwość, że łagodne za życia, mści się po zgonie w ten sposób, że ni stąd, ni zowąd staje człowiekowi kością w gardle"); - nawiązuje do dzieł literatury polskiej i światowej (np. [...] czekał na potworne męki albo na krótki, zwarty, treściwy piorun, ten, co ukatrupił niecną Balladynę i wiele innych grzesznych postaci; Jeszcze chwila, a zwada przypomni grube kłótnie królów greckich u Homera".).

Zapisz każdy cytat w odpowiedniej rubryce tabeli.

• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet
• Lorem ipsum dolor sit amet

WRITE YOURSECTION HERE

Lorem ipsum dolor sit amet

Ułóż chronologicznie plan wydarzeń.

Odczytanie wersu z utworu Dantego. Zwiedzanie majątku. Tajemnicze kradzieże drzwi. Napad na Adasia.Przybycie dziwnego malarza do dworu.Odkrycie przez Adama tajemnicy profesora Gąsowskiego.Wyjazd Adasia i profesora Gąsowskiego do Bejgoły. Wizyta człowieka widma. Zdobycz ze strychu. Rozmow o obrazach. Kradzież rękopisów. Dotarcie do siedziby fałszywego malarza. Spotkanie z Francuzem w piwnicy. Ucieczka podczas burzy.

Wizyta komornika.Wyprawa Adasia. Odczytanie napisu na obrazie. Znalezienie skarbu oficera. Odzyskanie wiecznego pióra jasińskiego. Spotkanie z Wandą. Odnalezienie w dokumantach informacji o Francuzie. Opowiadanie księdza Koszyczka.Rozwiązanie zgadki zaginionych 100 złotych. Znalezienie w Wiliszkach listu Kamila de Berier. Pochwycenie Adasia. Napisanie zaszyfrowanego listu do profesora. Odszukanie drzwi z domu ogrodnika.

Presentation

Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit

,,Posiadał on zasłużoną sławę najbystrzejszego chłopca w całej szkole" – próba charakterystyki Adasia Cisowskiego.

FRAGMANTY KSIĄŻKI

2.

ADAŚ CISOWSKI

WRITE YOURSECTION HERE

Praca domowa

Lorem ipsum dolor sit amet

Praca domowa

Napisz charakterystykę Adama Cisowskiego.

+info

Presentation

Relacje między uczniem i nauczycielem na podstawie lektury pt. ,,Szatan z siódmej klasy".

Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

1. Kim jest profesor Gąsowski? Co o nim wiemy? 2. Jakie relacje łączą Adasia i profesora? Czy mają ze sobą coś wspólnego? Co wpłynęło na umocnienie więzi między bohaterami?

prof. Paweł Gąsowski

Schody oznaczające kolejne etapy przyjaźni Adama Cisowskiego i profesora Gąsowskiego.

+info

Zadanie. Wybierz jedną z głównych cech bohaterów, którą - według Ciebie - powinien mieć przyjaciel. W kilkuzdaniowej wypowiedzi uzasadnij swój wybór.

Lorem ipsum dolor sit amet

Presentation

Dokąd prowadzą nas tropy? ,,Szatan z 7 klasy" jako powieść detektywistyczna.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit

Pod względem gatunkowym "Szatan z 7 klasy" jest oczywiście powieścią detektywistyczną

Tematem powieści jest śledztwo, które przeprowadza Adaś Cisowski - uczeń warszawskiego gimnazjum.

Info

Info

Info

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Zad. 1. Podaj słowa kojarzące się ze słowem ,,detektyw". detektyw Zad. 2. Wymień cechy, którymi powinien charakteryzować się dobry detektyw. Zad. 3. Wskaż postacie słynnych detektywów i ich atrybutów.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

2. Odczytaj wiadomość zaszyfrowaną w liście. Następnie wykonaj polecenia.

1. Wymień sytuacje, w których Adam Cisowski wykorzystał swój talent.

Zapisz swoje skojarzenia związane z odszyfrowanym hasłem.

Hasło:........................................................... W jakim celu Adaś użył takiej sztuczki? Wyjaśnij jakie przesłanie wynka z odczytanej wiadomości?

Uzupełnij tekst właściwymi wyrazami z ramki.

+info

Zadanie

Zachęć kolegę/koleżankę do przeczytania powieści pt. ,,Szatan z siódmej klasy". Uzasadnij swoje stanowisko (kilka zdań).

Napisz notatkę do prasy informującą o rozpoczęciu działalności Biura Detektywistycznego "Adam". 3. Odszukaj i odczytaj fragment powieści, mówiący o rozwiązaniu zagadki szkolnej dotyczącej zaginionych 100 złotych. Spróbuj w atrakcyjny sposób zareklamować swoje biuro.

Video

Did you know?In Genially you’ll find more than 1,000 templates that are all ready for you to enter your content and customize, and that are super handy for your classes?

In Genially, we use AI (Awesome interactivity) in all our designs so that you can level up with interactivity and turn your class content into something that engages and motivates your students.

+info

Animate your content and take it up a notch

Use this space for an awesome statement.

+info