FONETYKA KLASA 6

Do ćwiczenia języka dobra jest fonetyka

CELE LEKCJI:

• przypomnisz sobie i utrwalisz pojęcia: głoska, samogłoska, spółgłoska, litera, alfabet;
• utrwalisz umiejętności rozpoznawania głosek dźwięcznych

i bezdźwięcznych oraz głosek twardych i miękkich;

• powtórzysz wiadomości na temat wyrazów dźwiękonaśladowczych.

Rozgrzewka!

Głoska to najmniejszy dźwięk mowy, który można wyodrębnić w wyrazie.

Z pewnością pamiętasz, jak Pani w klasach I-III tłumaczyła Ci, że głoskę słyszymy, a literę widzimy:)

Poniżej znajdziesz schemat podziału głosek. Zapoznaj się z nim.

Rozgrzewka!

Litera to zapisany znak głoski.

Alfabet to zbiór wszystkich liter w danym języku ułożonych według ustalonej kolejności:

a, ą, b, c, ć, d, e, ę, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, n, o, ó, p, q*, r, s, ś, t, u, v*, w, x*, y, z, ź, ż.

W języku polskim stosuje się też dwuznaki: ch, cz, dz, dź, dż, rz, sz.

* q, v, x – litery używane w wyrazach obcego pochodzenia

CZas na ćwiczenia!

Joanna PapuzińskaMowa Piasta

Mowa Piasta jest piaszczysta: zgrzyta, chrzęści, skrzypi, śwista lub trzepocze jak sześć spódnic, które się na sznurze suszą i znak dają naszym uszom, że już wyschły. Mowa Piasta jest liściasta. Szemrze, szepcze i szeleści szumem sosen, brzóz, czereśni, suchorostów i porostów, kiedy nas utula do snu. Czasem bywa też kolczasta mowa Piasta. Czasem można się w niej zgubić… Ale ten, kto ją polubi, kto się dobrze w niej rozgości, będzie wiele miał radości.

Ćw. 1

Znajdź w wierszu Joanny Papuzińskiej pięć wyrazów dźwiękonaśladowczych. Zapisz je w zeszycie w kolejności alfabetycznej.

Ćw. 2

Odszukaj w tekście wiersza wyrazy zawierające dwuznaki. Zapisz w zeszycie taki wyraz, który zawiera najwięcej głosek, oraz taki, który zawiera najwięcej liter.

CZas na ćwiczenia!

Ćw. 3

Dobierz do podanych definicji poniższe związki wyrazowe. Skorzystaj z podpowiedzi dotyczącej liczby samogłosek i spółgłosek.

• gadka szmatka
• mówić od rzeczy
• mowa-trawa
• pleść androny

CZas na ćwiczenia!

• cisza–
• zdanie–
• pięć–
• niedziela–
• boisko–
• piłka–
• biegnie–
• strzelił–

Ćw. 4

Podziel wyrazy obok na głoski. Swoją odpowiedź zapisz w zeszycie.

CZas na ćwiczenia!

Przygotowałam dla Was ćwiczenie z lukami:) Do dzieła!

MIŁEGO WEEKENDU!