Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Guía Compromiso Ético Prácticas FaPsi
Marina Cuello-Pagnon
Created on May 5, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Ordenanza 008/21: Guía de Compromiso Ético para las prácticas de grado en la Facultad de Psicología
Fuente
en la
Guía de
COMPROMISO ÉTICO PARA LAS PRÁCTICAS DE GRADO
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
¿Por qué en las prácticas de grado?
Las prácticas durante la formación afectan, directa o indirectamente, el bienestar de personas/comunidades.
Es necesario reflexionar críticamente y construir una sólida posición ética, mientras adquirimos conocimientos y habilidades específicos del campo.
Las prácticas son un aspecto fundamental de la formación de grado: durante las asignaturas, PPS y TIF.
Comité de Ética de la Facultad de Psicología - UNSL
Guía de Compromiso Ético para las prácticas de grado en la Facultad de Psicología
Fuentes
La formación universitaria no sólo tiene fines didácticos. Debe asumir la responsabilidad de formar adecuadamente a los/as estudiantes en sus compromisos éticos y en las competencias requeridas, con conciencia y sensibilidad ética.
¿Para qué esta guía?
Los códigos de ética incumben exclusivamente a profesionales (docentes, supervisores/as e investigadores/as). Para los/as estudiantes solo son orientativos
Comité de Ética de la Facultad de Psicología - UNSL
Guía de Compromiso Ético para las prácticas de grado en la Facultad de Psicología
Fuentes
Comité de Ética de la Facultad de Psicología - UNSL
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consultar con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica sobre las prácticas. La diversidad de prácticas es muy amplia, sería imposible enumerarlas a todas.
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consultar con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
¿Cómo usar la guía?
¿Cómo usar la guía?
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
¿Cómo está organizada la Guía?
En las próximas pantallas, para leer más detalles, hace clic en cada
Pautas de conducta
Valores asociados
Principioséticos
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
Evaluar las diferencias culturales de personas o grupos.
consentimientoinformado
Existen límites a la confidencialidad.
Preservar confidencialidad de datos obtenidos.
Brindar adecuadamente consentimiento informado.
Respetar decisión de participar o no.
No realizar juicios discriminatorios.
Respeto por: dignidad y derechos, diversidad, costumbres y creencias, autonomía, integridad e intimidad. Equidad y justicia.
Respeto por la dignidad y los derechos de las personas y los pueblos
Manifestar al/a la docente cualquier circunstancia de índole personal que el/la estudiante considere un severo obstáculo.
No utilizar las redes sociales personales para la aplicación de instrumentos de recolección de datos
No realizar prácticas con personas/grupos con los cuales se esté manteniendo o se haya mantenido algún tipo de relación.
Presentar como resultado de las prácticas sólo los que de allí se obtuvieron, sin realizar alteraciones.
Veracidad, honestidad y exactitud; maximizar la objetividad y minimizar sesgos de cualquier índole.
INTEGRIDAD
continúa >>>
Evaluar con seriedad los beneficios y posibles riesgos de las prácticas.
Respetar las pautas establecidas por docentes supervisores.
Desarrollar las prácticas en un marco de actualización científica y académica.
Incrementar el conocimiento para promover el bienestar de la sociedad y sus miembros; formar con conciencia y sensibilidad ética
Responsabilidades científicas y académicas con la sociedad (i)
Cuando un/a estudiante no pudiera realizar determinada práctica, los/as docentes podrán suplir esa actividad.
Mantener presente que la responsabilidad legal recae sobre los docentes.
No cometer plagio.
Mantener presente el nivel de responsabilidad etica y académica.
Incrementar el conocimiento para promover el bienestar de la sociedad y sus miembros; formar con conciencia y sensibilidad ética
Responsabilidades científicas y académicas con la sociedad (II)
ante cualquier duda, consultá.
recordá que
Este material de difusión no reemplaza ni sustituye el análisis reflexivo y crítico de las fuentes originales
Comité de Ética de la Facultad de Psicología - UNSL
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.
¿Cómo usar la guía?
Es deseable que para cualquier práctica de una asignatura, de PPS o de TIF, consultes y completes la declaración escrita.
Ante cualquier duda, consulta con el/la docente con quien supervisás tu actividad práctica y, en caso de ser necesario, el/ella podrá consulta con el Comité de Ética de la FaPsi.
No es un simple listado de comportamientos: pretende promover la reflexión crítica. Como la diversidad de prácticas es muy amplia, es necesario mantener activa esa reflexión.