Secondes Renaissance

SECONDES du Léon

Renaissance, humanisme et réformes religieuses : les mutations de l'Europe

1/ Après avoir regardé la vidéo, lisez les documents du manuel p. 140-141 2/ En quelques phrases (3-4) expliquez en quoi Léonard de Vinci symbolise-t-il cette période.

Après le Moyen-Age, l'Europe redécouvre l'antiquité gréco-romaine et ses idées, c'est le temps de la Renaissance (artistique et idéologique) où la présence de l'Église et de ses préceptes est encore forte. À partir du XVIIe siècle se développe une véritable "révolution scientifique" qui remet en question les idées antiques et chrétiennes. PB : En quoi les 15e et 16e siècles ont-ils bouleversé les sociétés européennes ?

I. L'humanisme : l'homme au centre de l'univers

1/ Qui est "l'Architecte suprême" ? 2/ À quelle place a-t-il mis l'homme ? 3/ Quelle liberté a-t-il donné aux hommes ? 4/ Pourquoi ?

1. Soulignez les disciplines que Pantagruel doit étudier

2. En quoi ce programme est-il ambitieux ?

En quoi l'éducation de Pantagruel réalise-t-elle la vision de l'homme proposée par Pic de la Mirandole ?

Humanisme : mouvement intellectuel des XV-XVIe siècles caractérisés par l'étude des textes de l'Antiquité, l'affirmation de la dignité humaine, l'importance accordée au savoir et à l'éducation.

Dès le XIVe siècle, des lettrés italiens commencent à chercher et à corriger les ouvrages latins et grecs. Imprégnés de l'idéal de beauté et l'intérêt pour l'homme contenus dans la culture grecque, les philosophes ( dont Pic de la Mirandole) expriment leur confiance dans l'homme qui peut atteindre la perfection par l'éducation.

Activité : Henri IV et l'édit de Nantes

Pour avoir une vue plus précise, lisez les pages 170-171.

Si vous n'avez pas votre manuel, j'ai mis la double page en PDF sur Pronote

Questions 1 à 4 p. 177

Si vous n'avez pas la feuille d'activité, vous pouvez la trouver sur pronote...

Documents supplémentaires à étudier pour faire l'activité

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Les Protestants s'enfuient vers l'Angleterre, les Provinces Unies (Pays Bas), le Saint Empire, la Suisse, la Russie ou bien émigrent en Amérique ou Afrique du Sud. Ils fuient beaucoup vers des pays ennemis de la France et vont renforcer les armées : par le nombre et par l'argent.

Les conséquences évoquées sont nombreuses : famine due à l'inculture des terres, dépeuplement, fin du commerce... Le peuple perd confiance et le respect envers le roi et fomente quelques émeutes ou rébellions.

Le nombre des rébellions est relativement faible durant une partie du règne de Louis XIV mais explose à la suite des grandes guerres : 1675, 1695, 1710... Après son règne, les révoltes vont être de plus en plus nombreuses car la surveillance est moindre et que le royaume perd les guerres.

Bilan

Nouveau chapitre

Lecture des pages 202-203 : 1649 : rejet de l'absolutisme

p. 204-205 : Habeas Corpus et Bill of Rights

1/ en quoi ces textes consistent-ils ? droits / pouvoirs... 2/ Pourquoi marquent-ils le monde ?

p. 204-205 : Habeas Corpus et Bill of Rights

- pouvoir divisé : exécutif et législatif - élections - contrôle du Parlement

- élections par les riches - chambre des Lords : pouvoir héréditaire

à préparer pour lundi ...