polski 17.05 interpunkcja

o czym będziemy rozawiać ?

Start

co to jest kropka ?

Kropka jest najsilniejszym znakiem oddzielającym w polszczyźnie. Jej podstawową i najważniejszą funkcją jest zamykanie wypowiedzenia będącego całością składniowo-znaczeniową.

Spis treści

1. .

2. ()

3. ?

4. !

5. ,

zasady użycia :

• po skrócie wyrazu, który powstał przez odcięcie końcowej części (np. dot. – dotyczy). Jeśli w mianowniku skrót kończy się ostatnią literą wyrazu, kropkę stawiamy w pozostałych przypadkach (np. mjr – major, mjr. – majora).• po inicjałach imienia i nazwiska (np. B.P. – Bolesław Prus; w przypadku nazwisk wieloczłonowych zaleca się pomijanie łącznika, np. J.K.M. – Janusz Korwin-Mikke).• po cyfrach arabskich, które oznaczają liczebniki porządkowe (np. mieszkam na 7. piętrze). Jeśli z kontekstu wypowiedzi wynika, że użyliśmy liczebnika porządkowego, kropkę można pominąć.• po liczbach arabskich i rzymskich oraz literach, które wprowadzają podpunkty w wyliczeniu.• w zapisie dat, np. 1.12. 2017 r. Jeśli w zapisie miesiąca używamy liczb rzymskich lub przyjmujemy wersję słowną, kropkę pomijamy. •W sytuacji, gdy na końcu zdania dochodzi do zbiegu znaków interpunkcyjnych, a więc kropki i wykrzyknika, kropki i pytajnika oraz kropki i wielokropka, kropkę pomijamy. Jeśli jednak od któregoś z wymienionych znaków oddziela ją nawias lub cudzysłów, wtedy należy ją postawić.

nie wstawiamy po:

1. • tytułach dzieł, tytułach rozdziałów i podrozdziałów
2. • liczebnikach porządkowych oznaczających godzinę, np. Przyjadę o 7 rano.
3. • liczebnikach głównych, np. Film obejrzało 300 widzów.
4. • skrótowcach, chyba że kończą one zdanie.
5. • jednostkach miar i wag (np. g, ha, m) oraz rodzimych jednostek pieniężnych (gr, zł). Wyjątkiem są sytuacje, w których takie skróty stoją na końcu wypowiedzenia.
6. • napisach umieszczonych na plakatach promocyjnych, szyldach, afiszach i transparentach.

Przykłady:

• Poszłam do szkoły na sprawdzian z matematyki, którego niestety nie zaliczyłam, ponieważ nie nauczyłam się wystarczająco dobrze materiału.
• Dzisiaj skończyłam czytać książkę pt. „Jak mniej myśleć?”.
• mam 5 zł a adam ma 6 zł .

co to są ()

Nawias jest znakiem interpunkcyjnym, który służy do wydzielania tekstu o charakterze pobocznym, drugoplanowym albo uzupełniającym. Podobną rolę pełnią dwa przecinki oraz dwa myślniki.

zasady uzycia ()

1. wydzielania wypowiedzi uzupełniających lub objaśniających tekst główny, np. Mincel dawał nam podarunki, a jego matka w największym sekrecie urządzała nam (i swemu synowi) choinkę.
2. wydzielania wtrąconych przykładów i objaśnień, np. Do izby wyższej należą często (np. w Anglii) przedstawiciele arystokracji rodowej.
3. okrągły nawias zamykający możemy postawić także po liczbach oznaczających kolejne punkty wyliczenia, np.

white dash

co to jest ?

Pytajnik (znak zapytania) to znak interpunkcyjny określający intencję osoby mówiącej, która chce uzyskać informacje od osoby będącej adresatem wypowiedzi.

Pamiętajmy jednak, że nie wszystkie zdania pytające mają charakter pytań samoistnych (np. O której godzinie kończysz pracę?). Niektóre służą do wyrażania niepewności, zdziwienia (np. Już dwudziesta?). Wyróżniamy także pytania retoryczne (Któż zbadał puszcz litewskich przepastne krainy, / Aż do samego środka, do jądra gęstwiny? — A. Mickiewicz „Pan Tadeusz) oraz będące delikatną formą nacisku, prośby (Czy możesz tu podejść?). W zależności od rodzaju zdania pytającego intonacja może nieco się różnić.

Wielu z nas często zapomina, kiedy stawiać przecinki, kropki, lecz znaki zapytania są dla nas najbardziej lubianym znakiem interpunkcyjnym w Polsce. Jak się łatwo domyślić, jest tak, ponieważ nie trzeba wiele myśleć, gdzie tak naprawdę go postawić, bo jest wiadome, że na końcu zdania. Jednakże, jak się okazuje nie jest to takie oczywiste jak się może wydawać, że pytajnik (inne stwierdzenie od znaku zapytania) używamy tylko na końcu zdania. A zatem, kiedy jeszcze? Rozszerzenie wiedzy z poprawnej polszczyzny Na samym początku, warto się zaznajomić z tym, czym tak naprawdę jest znak zapytania. Popularny znak interpunkcyjny, który przeważnie używamy na końcu zdania. Jest kilka rodzajów pytań, np: - wyrażające niepewność: (np. Czy ona na pewno mnie tak lubi?) - wyrażająca zdziwienie (np. Naprawdę ona Cię kocha?) - wyrażające ironię (np. Ojej, naprawdę myślisz, że mnie to obchodzi?) Pytania mają nieraz mają wydźwięk prośby, ciekawości i nakazu. Nieraz zapewne słyszeliście o czymś takim jak pytanie retoryczne. Są to pytajniki, które nie wymagają odpowiedzi, zazwyczaj zadajemy je samemu sobie. Przykładowo : Czy ja nie zostawiłam włączonego żelazka w domu? - Zastanawiasz się nad tym, jednak nie wymagasz odpowiedzi. Krótko mówiąc: Są to Twoje głośne myśli, gdzie na samym końcu znajduje się pytajnik. prosze pani nie czytac tego!!

Pytajnik stosujemy: • na końcu zdań pytających. Szczególną sytuacją są tytuły, które mają formę pozornie pytającą. W nich znak zapytania możemy pominąć, np. Co robią sportowcy przed zawodami (taki tytuł można rozszerzyć do formy: Pokażemy, co robią sportowcy przed zawodami). • na końcu zdań pytających rozłącznych, np. Czy przyszli już, czy nie? lub Przyszli już czy nie? • do zaznaczenia wątpliwości dotyczących autentyczności przekazywanych informacji. W takich sytuacjach znak zapytania zamykamy w nawiasie i umieszczamy po budzącej wątpliwości informacji, np. Babcia i dziadek wzięli ślub w 1948 (?) roku. • do zastępowania innych znaków oddzielających, np. przecinków. Jeśli znak zapytania zostanie użyty właśnie w taki sposób, następujący po nim wyraz zapisujemy małą literą, np. O Sienkiewiczu? słowami Sienkiewicza? Dobrze!

ZAsady używania ?

co to jest wykrzyknik ?

Wykrzyknik jest samodzielną i nieodmienną częścią mowy wyrażającą uczucia, emocje lub rozkazy, która może znajdować się w różnych miejscach w zdaniu (nie tylko na początku czy na końcu).

Przykłady

Przykłady: aj, aha, auć, bam, bach, biada, brr, brum, ciach, chlast, dryń, dalibóg, ekhm, halo, hop, hopla, o rety Niektóre wykrzykniki mogą występować jako samodzielne wypowiedzenia. Należą do nich wykrzykniki: - prymarne – wyrażają stany lub emocje, np. ach, och, ej; - wtórne – wywodzą się od poszczególnych wyrazów lub całych zdań, np. choroba, psiakrew. Pozostałe wykrzykniki zaś mogą występować zarówno samodzielnie, jak i w połączeniu z innymi wyrazami. Zaliczamy do nich wykrzykniki: - onomatopeiczne – naśladują dźwięki otaczającego świata, np. bęc, bach, dryń, paf, plusk, pstryk, trzask; - apelatywne – np. huzia, precz. Wykrzyknik zazwyczaj jest zamykany znakiem wykrzyknienia.

przecinek ,

Przecinek jest znakiem interpunkcyjnym oddzielającym, czyli wyodrębniającym mniejsze części w obrębie wypowiedzenia. W języku polskim należy on do najczęściej stosowanych znaków interpunkcyjnych.

zasady użycia

Przecinek stawiamy, by oddzielić zdanie podrzędne od zdania nadrzędnego przed spójnikami, zaimkami, partykułami wprowadzającymi zdanie podrzędne,np. aby, acz, aczkolwiek, albowiem, azali, aż, ażeby, bo, boć, bowiem, by, byle, byleby, chociaż, chociażby, choć, choćby, chybaby, chyba że, chyba żeby, co, cokolwiek, czy, czyj, dlaczego, dlatego, dlatego że, dokąd, dokądkolwiek, dopiero, dopiero gdy, dopóki, gdy, gdyby, gdyż, gdzie, gdziekolwiek, ile, ilekolwiek, ilekroć, ile razy, ile że, im, iż, iżby, jak, jakby, jak gdyby, jaki, jakikolwiek, jakkolwiek, jako, jakoby, jako że, jakżeby, jeśli, jeśliby, jeżeli, jeżeliby, kędy, kiedy, kiedykolwiek, kiedyż, kim, kogo, komu, kto, ktokolwiek, którędy, który, ledwie, ledwo, mimo iż, mimo że, na co, niech, nim, odkąd, o ile, po co, po czym, podczas gdy, pomimo iż, pomimo że, ponieważ, póki, przy czym, skąd, skądkolwiek, skoro, tak jak, tylko że, tym bardziej że, w miarę jak, wprzód nim, w razie gdyby, za co, zaledwie, zanim, zwłaszcza gdy, zwłaszcza jeżeli, zwłaszcza kiedy, zwłaszcza że, że, że aż, żeby. Zawsze przed imiesłowem zakończonym na -ąc, -łszy, -wszy. Wyjątek stanowi: wyraz wyjąwszy w znaczeniu oprócz. Sytuacja, gdy imiesłów jest poprzedzony spójnikiem lub zaimkiem względnym. Można wtedy nie postawić przecinka, aby podkreślić ciągłość.

Przecinkiem rozdzielamy zdania współrzędne bezspójnikowo, części zdania połączone bezspójnikowo. Przecinek stawiamy przed spójnikami przeciwstawnymi, np. a, ale, aliści, inaczej, jednak, jednakże, jedynie, lecz, natomiast, przecież, raczej, tylko, tylko że, tymczasem, wszakże, zaś, za to; Ja mówię, a on do mnie. Chciałbym, ale nie mogę. Pracował ciężko, tymczasem efektów nie było. Przecinek stawiamy przed spójnikami wynikowymi, np. więc, dlatego, toteż, to, zatem, stąd, wobec tego, skutkiem tego, wskutek tego, i (= więc, toteż), przeto, tedy; Zdałem egzamin, więc byłem wolny. Dotarłem do celu, zatem mogłem odpocząć. Rozpoczął się egzamin, i zaczął wypełniać test. Przecinek stawiamy przed spójnikami synonimicznymi (wyjaśniającymi), np. czyli, to jest, to znaczy, innymi słowy; Substancja okazała się mieć wzór H2O, czyli to była woda.

Przecinek stawiamy przed spójnikami wynikowymi, np. więc, dlatego, toteż, to, zatem, stąd, wobec tego, skutkiem tego, wskutek tego, i (= więc, toteż), przeto, tedy; Zdałem egzamin, więc byłem wolny. Dotarłem do celu, zatem mogłem odpocząć. Rozpoczął się egzamin, i zaczął wypełniać test. Przecinek stawiamy przed spójnikami synonimicznymi (wyjaśniającymi), np. czyli, to jest, to znaczy, innymi słowy; Substancja okazała się mieć wzór H2O, czyli to była woda.

Przecinek stawiamy przed wyrażeniami, które mają charakter dopowiedzenia lub uwypuklają wcześniejsze treści, np. chyba, ewentualnie, na przykład, nawet, prawdopodobnie, przynajmniej, raczej, taki jak; W księgarni było wiele książek, na przykład atlasy geograficzne, słowniki, encyklopedie. Spotkania będą cykliczne, przynajmniej raz w tygodniu. Widziałem samochód, taki jak nasz.

Przecinek stawiamy przed powtórzonym spójnikiem (jeśli pełni identyczną funkcję), np. Albo to robisz, albo nie. Ani nie mam na to czasu, ani ochoty.

Przecinek stawiamy po wyrazach oznaczających krzyk, np. ach, halo, hej, ho, o, oj; Halo, kto mówi? Ach, co za gol! O Boże, co dalej?

Podwójny przecinek służy do wyodrębniania: Wyrazu, grupy wyrazów w ramach jednego zdania, np. Zimno było wtedy, pamiętam, jak na Syberii. Wydarzyło się to, o ile się nie mylę, rok temu.

Dopowiedzenia, np. Lubi muzykę, zwłaszcza poważną, choć ceni również bluesa. Bezustannie tryumfuje, na przykład w ostatnich mistrzostwach, więc jest już zmęczony sukcesem. Wtrącenia, np. bez wątpienia, bynajmniej, doprawdy, istotnie, na odwrót, naturalnie, niestety, niewątpliwie, niezawodnie, oczywiście, odwrotnie, owszem, przeciwnie, rzecz jasna, rzeczywiście, zapewne, być może, jak widać, niestety, przypuszczam, rzekłbyś, sądzę, wiadomo, zdaje się Jestem przekonany, że nie ma sensu, doprawdy, pomagać mu.

Zdania podrzędnego, równoważnika zdania od zdania nadrzędnego, np. Lekcje, na które jutro pójdę, będą ciekawe. Nie chce z nikim rozmawiać, a z tobą najmniej. Wyrażenia wprowadzającego wyjaśnienia i wyliczenia, które rozpoczynają się najczęściej od czyli, to jest, to znaczy. Wyrazy poza zdaniem, np. inaczej, innymi słowy, krótko, słowem, ściśle, ściślej, ściśle mówiąc Wyrazy w wołaczu, np. Czy mogłabyś, aniu, zrobić to dla mnie?

Przecinka nie stawiamy przed spójnikami łącznymi, np. i, oraz, tudzież, i zarazem, a (=i - a w funkcji łącznej) Wyjątek stanowią połączenia spójników łącznych z przysłówkami i zaimkami, np. i to Przecinka nie stawiamy przed spójnikami rozłącznymi, np. lub, albo, bądź, czy Jedziesz czy zostajesz? To może być białe albo czarne. Wyjątek stanowią połączenia spójników rozłącznych z przysłówkami i zaimkami, np. albo raczej, lub raczej, czy raczej, albo lepiej, lub lepiej, Przecinka nie stawiamy przed spójnikami wyłączającymi: ani, ni

koniec

O NIE NIE TO NIE KONIEC

https://wheeldecide.com/index.php?c1=Julia+Pi%C4%85tek&c2=+Miko%C5%82aj+Nied%C5%BAwiecki&c3=Izabela+Wielgosz&c4=Daniel+Litwinienko&c5=Jakub+Choch%C3%B3%C5%82&c6=Katarzyna+Krzy%C5%BCowska&c7=Adam+Tyszkowski&c8=Szymon+Siemo%C5%84ski&c9=Zofia+Rogacz&c10=Julia+Sytniewska&c11=Paulina+S%C5%82owi%C5%84ska&c12=Jakub+Manowita&c13=Brajan+Rzadkowski&c14=+Julia+Walczak&c15=+Wanessa+Klimecka&c16=Maja+Rzadkowska&c17=Jakub+Walczak&c18=+Karolina+Krzy%C5%BCowska&c19=Markus+Wodara&c20=Karolina+Pieckielun&c21=Milena+Zab%C5%82ocka&c22=Marek+Opic&c23=+Micha%C5%82+Lis&c24=Amelia+Pencakowska&c25=Filip+Kowalski&col=light&time=5&remove=1

https://create.kahoot.it/details/57a351de-0cde-4bad-8f55-510404297bfd

ADRIAN WĄS

https://www.ortograf.pl/

30

16

23

17

10

24

zadania!

18

11

25

19

12

26

20

13

27

21

14

28

15

22

29

#1

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Poszli do kina ażeby obejrzeć film.

Znak zapytania:

stawiamy ją na końcu zdań oznajmujących i po niektórych skrótach

umieszczamy go na końcu zdania pytającego

używamy go m.in. na początku każdej wypowiedzi w dialogu

Przecinek

używamy go m.in. w wypowiedziach w dialogu

stosujemy go m.in. przy wyliczeniach

stosujemy go np. przed wyliczeniem

Wykrzyknik

stawiamy go wtedy, gdy chcemy pokazać , że wypowiedź nagle się urywa

służy do oznaczenia emocjonalnego charakteru

oddzielamy nim dłuższe części tekstu

W którym zdaniu interpunkcja jest poprawna?

> Ten obraz, który mi pokazywałaś został namalowany przez Ciebie, czy przez niego? > Ten obraz, który mi pokazywałaś, został namalowany przez Ciebie, czy przez niego? > Ten obraz, który mi pokazywałaś został namalowany przez Ciebie czy przez niego? > Ten obraz, który mi pokazywałaś, został namalowany przez Ciebie czy przez niego?

Ile przecinków powinno być w zdaniu Mimo że pada pójdę na spacer?

> 0 > 1 > 2 > 3

W którym zdaniu (lub: w których zdaniach) przecinek nie jest potrzebny? > Wolę sprzątanie całego mieszkania, niż gotowanie obiadu. > Przygotuję to, zanim wrócisz. > Płaszcz leżał, jak ulał. > A co, jeśli on nie przyjdzie?

W którym zdaniu (lub: w których zdaniach) interpunkcja jest niepoprawna? > Kupując dwa płacisz, jak za jeden. > Spojrzawszy na dywan, na którym stał, wreszcie zrozumiał. > Jutro, w czwartek mamy zebranie. > Kupiłam sukienkę, i to całkiem ładną.

wyrazy ...........

Bum! Bum! Bum!

Które z tych zdań jest/są fałszywe? > Nie zawsze stawiamy przecinek przed „że”. > W zdaniu złożonym może nie być przecinka. > Przed „jak” zawsze stawiamy przecinek. > Miejsce przecinka zależy czasem od tego, co chcemy powiedzieć.

W którym zdaniu przecinki są postawione prawidłowo? > Zrobiłam na święta bigos i barszcz i kluski z makiem i przechowuję te potrawy w lodówce. > Zrobiłam na święta bigos i barszcz, i kluski z makiem, i przechowuję te potrawy w lodówce. > Zrobiłam na święta bigos i barszcz, i kluski z makiem i przechowuję te potrawy w lodówce. > Zrobiłam na święta bigos, i barszcz, i kluski z makiem i przechowuję te potrawy w lodówce

powiedz spójniki, przed którymi zawsze stawiamy przecinek: A, I,ORAZ, ZATEM, DLATEGO, LUB, WIĘC, TOTEŻ, JEŚLI, MIMO ŻE, ŻE, ALBO, JEŻELI, KTÓREGO, PRZED KTÓRYM, PONIEWAŻ, JAK, IŻ,

Który przecinek nie jest potrzebny w zdaniu: Pierwszy, tegoroczny śnieg, po którym można było pojeździć sankami i z którego mogliśmy ulepić bałwana, spadł 1 grudnia.

Czy można postawić kropkę po inicjałach?

Czy mozna postawic kropke po cyfrach arabskich?

tutaj

Czy stawiamy kropke po tytułach, skrótach miar i wag?

tutaj

Przepisz do zeszytu przepis na zupę pomidorową. Uzupełnij go przecinkami. Zupa pomidorowa Do dużego garnka wlej litr wody wrzuć marchewkę pietruszkę kawałek selera i kawałek pora. Gotuj wywar warzywny około pół godziny. Cztery duże pomidory sparz wrzątkiem obierz ze skórki posiekaj i przesmaż na maśle. Pomidory wlej do wywaru z warzyw i dodaj przyprawy: pieprz sól majeranek. Całość zmiksuj. Dodaj śmietanę posyp posiekaną natką pietruszki. Podawaj z makaronem ryżem lub groszkiem ptysiowym. Smacznego.

Jednakowe części zdania nie połączone spójnikami, rozdzielamy?

dopisz przecinek

Było im wszystko jedno byleby mogli już iść.

uzupełnij przecinek

Nie uczył się cały rok dlatego nie dostał piątki.

uzupełnij przecinek

Zrobili szybko zadanie by mieć dużo czasu wolnego.

Już wiesz, że przed powtarzającymi się spójnikami stawiamy przecinki.i uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne.

Na stole leżały pomidory i ogórki i papryka.

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Chciał kupić kwiaty aczkolwiek nie miał pieniędzy.

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Byli ze sobą aż rodzice nie wrócił.

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Nauczycielka usiłowała prowadzić lekcje ale raz za razem zrywał się hałas

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Uczniowie słuchając wspomnień spoglądali na siebie z zakłopotaniem

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Siedząc w fotelu śledziłem losy bohaterów powieści Henryka Sienkiewicza Ogniem i mieczem.

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Prasując ubrania powtarzałam regułki z interpunkcji

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Ja mówię to a on co innego.

uzupełnij w zdaniach znaki interpunkcyjne

Obiecywał dużo tymczasem nic nie zrobił

koniec

https://docplayer.pl/8619082-Zadanie-wypisz-wszystkie-znaki-interpunkcyjne-podaj-cel-ich-uzycia-zadanie-wypisz-dwadziescia-spojnikow-przed-ktorymi-zawsze-stawiamy-przecinek.html http://testwiedzy.pl/game/16770.html https://wordwall.net/pl/resource/1132317/polski/znaki-interpunkcyjne https://tekstowni.pl/przecinek-quizz/ https://wordwall.net/pl/resource/694899/polski/interpunkcja-zda%c5%84-wsp%c3%b3%c5%82rz%c4%99dnie-z%c5%82o%c5%bconych https://polszczyzna.pl/quiz-interpunkcyjny/

przedstawił adrian wąs