Prezentacja dorobku zawodowego
mgr Marcela Fabia NAUCZYCIEL KONTRAKTOWYUBIEGAJĄCY SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Prezentacja dorobku zawodowego
Nazwa placówki: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Św. Jana Kantego w KętachDyrektor szkoły: mgr Ewa SedeńkoOpiekun stażu: mgr Agata PłonkaData rozpoczęcia stażu: 01.09.2018r.Data zakończenia stażu: 31.05.2021r.
Moje kwalifikacje
kierunek filologia angielska, specjalność nauczycielska
kierunek filologia angielska, specjalność nauczycielska
- studia podyplomowe: kierunek doradztwo zawodowe
Moja praca
Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach: - nauczyciel języka angielskiego w klasach I-VIII - wychowawca klasy VII-VIII, następnie klasy IV - szkolny doradca zawodowy - koordynator akcji prozdrowotnych
Rozpoczęcie stażu na nauczyciela mianowanego
Wrzesień 2018r.:złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu wraz z planem rozwoju zawodowego
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu: podpisanie kontraktu, ustalenie harmonogramu spotkań i obserwacji
Zapoznanie się z Rozporządzeniami MEN w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
Poszerzanie wiedzy i umiejętności
szkolenia
konferencje
warsztaty
webinaria
SZKOLENIA
1. Bezpieczeństwo w szkole i poza szkołą w kontekście zmieniających się przepisów oraz zasady organizacji zajęć, imprez i wycieczek – Edu-Dor 2. Sztuka uczenia w podziale na grupy - Instytut Nauki Lektikon 3. Zapomniana sztuka diagnozy pedagogicznej - Instytut Nauki Lektikon 4. Podstawy cyberbezpieczeństwa, ochrona tożsamości w sieci oraz prawne aspekty RODO – Volvox Consulting 5. Odpowiedzialność prawna nauczycieli ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów- Edu-Dor 6. Jak z egzaminacyjnej kuli zrobić latawiec? Analiza wyników egzaminów zewnętrznych - Instytut Nauki Lektikon 7. Profilaktyka zachowań samobójczych dzieci i młodzieży i działania postwencyjne na terenie szkoły - Instytut Nauki Lektikon8. Rodo – Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) – Volvox Consulting 9. Egzamin ósmoklasisty 2021: zmiana wymagań – i co dalej? Jak najlepiej wykorzystać ostatnie 100 dni przed egzaminem. 10. Praca z uczniem ze ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (9 modułów) Pearson11. Canva dla edukacji 12. Wyniki i co z nich wynika?- Macmillan13. Jak oceniać on-line w klasach - Macmillan14. Pamięciowe wprawki – czyli jak rozwijać u uczniów umiejętność skutecznego uczenia się. -Pearson 15. Let’s read and play. Magiczny świat opowieści, czyli storytelling na zajęciach językowych. - Pearson16. Jak oceniać wiedzę, umiejętności i postępy uczniów? - Pearson17. Nauczanie online w 5 krokach. - Pearson
KONFERENCJE, WEBINARY, WARSZTATY
1. E-konferencja eduOctoberfest - 62 szkolenia w 7 ścieżkach tematycznych (miesiąc szkoleń)2. W poszukiwaniu zasobów osobistych – o tym, co zrobię z doświadczeniami z edukacji zdalnej Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli 3. „Elementy Insights Discovery – wykorzystanie narzędzi do komunikacji, rozwiązywania konfliktów, trudnego rodzica oraz budowanie zespołu”4. „Zastosowanie IT w pracy na lekcji oraz w zdalnym nauczaniu – języki obce” 5. „Motywacja warunkiem efektywnej pracy ucznia i nauczyciela” 6. „Programowanie – jak uczyć programowania, jak je wykorzystać w codziennej pracy szkoły” 7. „Zastosowanie platformy edukacyjnej Microsoft Teams do pracy zdalnej z uczniem” 8. „Zasady oceniania w nauczaniu zdalnym – wskazania konkretnych rozwiązań dotyczących oceniania w nauczaniu zdalnym” 9. „Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami w nauczaniu zdalnym. Organizowanie i realizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej w czasie pracy zdalnej” 10. Szkolenie Syntea: „Rozwijanie kompetencji kadry dydaktycznej w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (makroregion IV)” 11. "Szkolenie nauczycieli z zakresu kompetencji kluczowych w świetle podstawy programowej oraz dokumentów Rady Europy" , Instytut Nauki Lektikon12. "Szkolenie nauczycieli z zakresu kompetencji kluczowych: planowanie celów i działań oraz ewaluacja" 13. Pierwsza pomoc przedmedyczna - Instytut Nauki Lektikon
Certyfikaty, zaświadczenia
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Współpraca z wydawnictwami
Tworzenie materiałów dydaktycznych
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Przygotowanie sali, gazetek
Organizacja i współorganizacja konkursów i akcji
Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych uczniów
- poznanie uczniów i ich środowiska
- współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym
- zapoznanie się z opiniami i orzeczeniami
- nawiązywanie kontaktu z rodzicami
- prowadzenie zajęć dodatkowych
Rola wychowawcy klasy
- obserwacja i poznanie zespołu klasowego
- opracowanie planu pracy wychowawczej
- prowadzenie różnorodnych form lekcji wychowawcze
- współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolny
- współpraca z rodzicami uczniów
- rozmowy klasowe, indywidualne
- integracja klasy: organizacja wydarzeń klasowych, wyjść i wycieczek
Rola doradcy zawodowego
- systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne i zawodowe;
- pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej;
- gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych właściwych dla uczniów klas VII i VIII;
- prowadzenie zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu z uwzględnieniem rozpoznanych mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów;
- koordynowanie działalności informacyjno-doradczej;
- współpraca z nauczycielami w tworzeniu i zapewnieniu ciągłości działań w zakresie zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu;
- wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Wspólne przygody
ULUBIONE METODY AKTYWIZUJĄCE
praca w formie interaktywnej, gry, zabawy
ULUBIONE METODY AKTYWIZUJĄCE
metody projektu, plakatu, pracy
Nauka zdalna
Dzień "U mnie wszystko OK"
Nauka zdalna
Wykorzystywane platformy, strony i inne źródła
prezentacja dorobku zawodowego M. Fabia
Marcela Fabia
Created on May 4, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
Explore all templates
Transcript
Prezentacja dorobku zawodowego
mgr Marcela Fabia NAUCZYCIEL KONTRAKTOWYUBIEGAJĄCY SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Prezentacja dorobku zawodowego
Nazwa placówki: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Św. Jana Kantego w KętachDyrektor szkoły: mgr Ewa SedeńkoOpiekun stażu: mgr Agata PłonkaData rozpoczęcia stażu: 01.09.2018r.Data zakończenia stażu: 31.05.2021r.
Moje kwalifikacje
- studia licencjackie:
kierunek filologia angielska, specjalność nauczycielska- studia magisterskie:
kierunek filologia angielska, specjalność nauczycielskaMoja praca
Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętach: - nauczyciel języka angielskiego w klasach I-VIII - wychowawca klasy VII-VIII, następnie klasy IV - szkolny doradca zawodowy - koordynator akcji prozdrowotnych
Rozpoczęcie stażu na nauczyciela mianowanego
Wrzesień 2018r.:złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu wraz z planem rozwoju zawodowego
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu: podpisanie kontraktu, ustalenie harmonogramu spotkań i obserwacji
Zapoznanie się z Rozporządzeniami MEN w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
Poszerzanie wiedzy i umiejętności
szkolenia
konferencje
warsztaty
webinaria
SZKOLENIA
1. Bezpieczeństwo w szkole i poza szkołą w kontekście zmieniających się przepisów oraz zasady organizacji zajęć, imprez i wycieczek – Edu-Dor 2. Sztuka uczenia w podziale na grupy - Instytut Nauki Lektikon 3. Zapomniana sztuka diagnozy pedagogicznej - Instytut Nauki Lektikon 4. Podstawy cyberbezpieczeństwa, ochrona tożsamości w sieci oraz prawne aspekty RODO – Volvox Consulting 5. Odpowiedzialność prawna nauczycieli ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów- Edu-Dor 6. Jak z egzaminacyjnej kuli zrobić latawiec? Analiza wyników egzaminów zewnętrznych - Instytut Nauki Lektikon 7. Profilaktyka zachowań samobójczych dzieci i młodzieży i działania postwencyjne na terenie szkoły - Instytut Nauki Lektikon8. Rodo – Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) – Volvox Consulting 9. Egzamin ósmoklasisty 2021: zmiana wymagań – i co dalej? Jak najlepiej wykorzystać ostatnie 100 dni przed egzaminem. 10. Praca z uczniem ze ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (9 modułów) Pearson11. Canva dla edukacji 12. Wyniki i co z nich wynika?- Macmillan13. Jak oceniać on-line w klasach - Macmillan14. Pamięciowe wprawki – czyli jak rozwijać u uczniów umiejętność skutecznego uczenia się. -Pearson 15. Let’s read and play. Magiczny świat opowieści, czyli storytelling na zajęciach językowych. - Pearson16. Jak oceniać wiedzę, umiejętności i postępy uczniów? - Pearson17. Nauczanie online w 5 krokach. - Pearson
KONFERENCJE, WEBINARY, WARSZTATY
1. E-konferencja eduOctoberfest - 62 szkolenia w 7 ścieżkach tematycznych (miesiąc szkoleń)2. W poszukiwaniu zasobów osobistych – o tym, co zrobię z doświadczeniami z edukacji zdalnej Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli 3. „Elementy Insights Discovery – wykorzystanie narzędzi do komunikacji, rozwiązywania konfliktów, trudnego rodzica oraz budowanie zespołu”4. „Zastosowanie IT w pracy na lekcji oraz w zdalnym nauczaniu – języki obce” 5. „Motywacja warunkiem efektywnej pracy ucznia i nauczyciela” 6. „Programowanie – jak uczyć programowania, jak je wykorzystać w codziennej pracy szkoły” 7. „Zastosowanie platformy edukacyjnej Microsoft Teams do pracy zdalnej z uczniem” 8. „Zasady oceniania w nauczaniu zdalnym – wskazania konkretnych rozwiązań dotyczących oceniania w nauczaniu zdalnym” 9. „Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami w nauczaniu zdalnym. Organizowanie i realizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej w czasie pracy zdalnej” 10. Szkolenie Syntea: „Rozwijanie kompetencji kadry dydaktycznej w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego (makroregion IV)” 11. "Szkolenie nauczycieli z zakresu kompetencji kluczowych w świetle podstawy programowej oraz dokumentów Rady Europy" , Instytut Nauki Lektikon12. "Szkolenie nauczycieli z zakresu kompetencji kluczowych: planowanie celów i działań oraz ewaluacja" 13. Pierwsza pomoc przedmedyczna - Instytut Nauki Lektikon
Certyfikaty, zaświadczenia
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Współpraca z wydawnictwami
Tworzenie materiałów dydaktycznych
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Przygotowanie sali, gazetek
Organizacja i współorganizacja konkursów i akcji
Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych uczniów
Rola wychowawcy klasy
Rola doradcy zawodowego
Wspólne przygody
ULUBIONE METODY AKTYWIZUJĄCE
praca w formie interaktywnej, gry, zabawy
ULUBIONE METODY AKTYWIZUJĄCE
metody projektu, plakatu, pracy
Nauka zdalna
Dzień "U mnie wszystko OK"
Nauka zdalna
Wykorzystywane platformy, strony i inne źródła