Module 22
séance 4
Activités ritualisées
numération
Écrivez ce nombre sur votre ardoise :
- soixante-dix-huit
- quatre-vingt-sept
- quatre-vingt-treize
- soixante-sept
Calcul mental
Additionner
cinq dizaines plus deux dizaines
trois dizaines plus une dizaine
quatre dizaines plus quatre dizaines
Calcul mental
les presque double
4 + 5 =
8 + 9 =
11 + 12 =
Résolution de problèmes
Résolution de problème
Apprentissage
« Nous voulons partager ces 4 ronds en deux parties égales. Combien cela fait-il ? »
Apprentissage
« Nous voulons partager ces 6 ronds en deux parties égales. Combien cela fait-il ? »
Apprentissage
Chacun reçoit la moitié.
Apprentissage
Par binômes, je vais vous donner des collections de jetons. Vous cherchez les moitiés en écrivant dans votre cahier : "La moitié de ...... c'est ......"
Apprentissage
La moitié, c’est quand on coupe en deux parts égales.3+3=6
Apprentissage
- La moitié de 2, c'est 1
- La moitié de 4, c'est 2
- La moitié de 6, c'est 3
- La moitié de 8, c'est 4
- La moitié de 10, c'est 5
MHM CP module 22 séance 4
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Created on May 2, 2021
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Module 22
séance 4
Activités ritualisées
numération
Écrivez ce nombre sur votre ardoise :
Calcul mental
Additionner
cinq dizaines plus deux dizaines
trois dizaines plus une dizaine
quatre dizaines plus quatre dizaines
Calcul mental
les presque double
4 + 5 =
8 + 9 =
11 + 12 =
Résolution de problèmes
Résolution de problème
Apprentissage
« Nous voulons partager ces 4 ronds en deux parties égales. Combien cela fait-il ? »
Apprentissage
« Nous voulons partager ces 6 ronds en deux parties égales. Combien cela fait-il ? »
Apprentissage
Chacun reçoit la moitié.
Apprentissage
Par binômes, je vais vous donner des collections de jetons. Vous cherchez les moitiés en écrivant dans votre cahier : "La moitié de ...... c'est ......"
Apprentissage
La moitié, c’est quand on coupe en deux parts égales.3+3=6
Apprentissage