Zwyczajne cuda. klasa 6

PRESENTATION

Zwyczajne cuda.

START!

video

1. Posłuchaj piosenki Maryli Rodowicz. 2. Co to jest jarmark? 3. Wykonaj zadanie 1 z karty pracy, którą znajdziesz naciskając poniższą ikonkę. 4. Co to jest cud?

Wisława Szymborska (1923 - 2012)

Znakomita poetka tłumaczka, felietonistka. Większość swego życia zwiazała z Krakowem, podkreślała przywiązanie do tego miasta. Jest autorką kilkunastu tomów poezji. Poetka tworzyła także limeryki (miniaturowe wierszyki) a także stworzyła właśne formy poetyckie, ktore nazywała lepiejami czy moskalikami.

Laureatka literackiej Nagrody Nobla w 1996r.

Wysłuchaj wiersza - multibook. (Zamknij oczy i wyobrażaj sobie to, o czym jest mowa.)

Dokończ zdania: Osoba mówiąca w wierszu uważa , że... Dla mnie cud oznacza...

Przyjrzyjmy się zestawieniu słów.

1. Jakie elementy świata opisanego zapamiętaleś? 2. Czy osoba mówiąca w wierszu opowiada o rzeczach niezwykłych, niecodziennych czy skupiła się na tym, co jest dostępne każdemu? 3. Czy zdarzyło Ci się zachwycić jakimś wytworem natury? Kwiatkiem w ogrodzie, muszelkami wyrzuconymi na brzeg morza, wzorkami wymalowanymi przez mróz? Spróbuj przywołać takie wspomnienie. 4. W jakim nastroju jest osoba mówiąca? Co czuje, patrząc na świat 5. Jak sądzisz, dlaczego podmiot liryczny nazywa poszczególne elementy opisywanego świata cudami?

Kiedy widzimy więcej? Zastanów się, co decyduje o tym, że jednego dnia przechodzimy obojętnie obok jakiś wytwórów natury a innego zatrzymujemy się, by z zachwytem podziwić ich piękno? Na przykład deszcz- czasem może nas skłonić do smutku a innym razem mamy ochotę wyjsć na dwór i skakać po kałużach. Albo biedronka- możemy z uwagą przyglądać się, jak wdrapuje się na kwiatek albo wzruszyć ramionami i rzucić: Ot, zwyczajny robal. A zatem- od czego to zależy? Zapisz w zeszycie swoją propozycję odpowiedzi.

1. Wykonaj zadanie 2 z karty pracy. 2. Podajcie inne przykłady cudów, które można zaobserwować w życiu codziennym. 3. W jakim znaczeniu użyto w wierszu słowa: korona"? Homonimy - słowa, które maja wiele znaczeń np. zamek, granat, myszka

Zauważyłeś, że w wierszu Wisławy Szymborskiej pojawiają się powórzenia?Poetka w podobny sposób zaczyna poszczególne wersy np.: Cud pospolity: to, że dzieje się wiele cudów pospolitych. Cud zwykły: w ciszy nocnej szczekanie niewidzialnych psów. Takie celowe powórzenie słowa (słów) na początku wersów nazywamy anaforą. Zapisz tę informację w zeszycie.

A może w Tobie kryje się artysta?

Nie tylko poeci patrzą na świat inaczej. To samo robią inni artyści- malarze, fotografowie, muzycy. Wierzę, że i Ty masz potencjał, proponuję Ci zatem trzy zadania. Wybierz to, które najbardziej Ci odpowiada. Jestem bardzo ciekawa efektów Twojej pracy.

Jest to praca dla chętnych. Swoje prace przesłać można na classroom przy tym temacie lub droga e-mailową : magdalenaoczkowska20@wp.pl

Dziękuję!

Magdalena Oczkowska