E13 PROJET D'ACCOMPAGNEMENT

E 31 ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE DANS UNE APPROCHE INDIVIDUALISEE

Finalite

MODALITES

CONDITIONS

Permet d'évaluer les compétences mises en oeuvre lors de la conception, de la conduite et de l'évaluation d'un projet d'accompagnement

Prends appui sur un dossier élaborer par le candidat au cours d'une PFMP de 3 semaines sur l'année de terminale

Ponctuelle : épreuve oraleDurée 45 min Coefficient : 4

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ORAL

REALISER VOTRE PROJET

L'ELABORATION DU DOSSIER

Préparer l’oral : Il doit suivre un plan structuré et prenant appui sur un support numérique. S’entraîner : il est essentiel de répéter à haute voix et de chronométrer son temps de parole. Rendre vivante sa présentation

Le dossier est informatisé et imprimer en 3 exemplaires (2 pour le jury et un pour l'élève), chaque dossier est relié.Il comprend 10 à 15 pages annexes non comprises

Etape 1 : Reccueil de donnéesEtape 2 : Analyse et interprétation des données Etape 3 : Objectifs Etape 4 : Mise en oeuvre du projet Etape 5 : Evaluation

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L' EPREUVE

L'ORAL

LE DOSSIER

L’oral de 45 minutes s’organise en 2 temps : – la présentation du dossier par le candidat (15 minutes maximum), à l’aide d’un support numérique ; – l’entretien conduit par un(e) enseignant(e) de la spécialité et un(e) professionnel(le), dans la mesure du possible, ou deux enseignants de la spécialité (30 minutes). Au cours de cet entretien, le candidat est amené à justifier et à approfondir les éléments présentés dans le dossier ; l’entretien permet également de vérifier la maîtrise des savoirs associés relatifs au bloc 1, en lien avec le dossier et la présentation.

Le dossier, de 10 à 15 pages, annexes non comprises, est rédigé à l’aide d’un traitement de texte. Il présente : – le contexte professionnel ; – la personne concernée par le projet individualisé, le projet de vie dans le respect de la confidentialité ; – l’analyse de ses besoins, de ses attentes ; – les objectifs du projet individualisé ou projet de vie proposé ; – au maximum, deux actions/activités retenues et mises en œuvre par le candidat et leur justification dans le cadre de ce projet ; – l’évaluation des actions/activités mises en œuvre.

mise en fome

• Il doit comporter une page de garde et un sommaire. • Le dossier doit être paginé. La pagination commence après le sommaire. Ce sommaire permet au/à la correcteur(rice) de se rendre directement sur la partie du dossier qui l’intéresse. • L’expression doit être claire et précise, sans faute d’orthographe. La syntaxe sera soignée. • La taille du corps du texte ne doit pas excéder 12 points. • Les illustrations (dessins, photographies, schémas, tableaux…) figurant dans le corps du dossier doivent servir le propos. Ne doivent donc subsister dans le corps du dossier que les documents vraiment indispensables. La source (ou provenance) de chaque document devra, en outre, être mentionnée.