Copie - PRESENTATION AESH

aCCOMPAGNANT DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP

AESH aux supers pouvoirs

TOGETHER

PRESENTATION

aeSH

aUX SUPERSPOUVOIRS

"quand une fleur ne fleurit pas, on corrige l'environnement dans lequel elle pousse, pas la fleur".

Inclusion scolaire

Le super pouvoir d'invisibilité pour aider un élève sans déranger le cours, Le super pouvoir du clonage pour accompagner plusieurs élèves en même temps. La super patience, pour réexpliquer les consignes, La super vitesse voire la téléportation, pour aller d'une classe à l'autre ou même d'un établissement à l'autre, La super force pour aider les élèves dans leur déplacement au quotidien, La super mémoire pour ne pas oublier la densité d’informations que je reçois chaque jour, La super audition pour entendre les élèves à travers leur masque, La super vision pour avoir les yeux de partout, La super vigilance pour veiller à la sécurité des élèves en cours de natation, La super attention pour suivre les cours et prendre des notes, La super adaptation pour accompagner des élèves de la maternelle jusqu’au lycée, La super collaboration pour pouvoir travailler en équipe avec les parents, les enseignants et toute l’équipe éducative, La super bienveillance pour écouter les maux et les difficultés de nos élèves, Et toi c’est quoi ton super pouvoir ?

Mes Supers Pouvoirs

C'est quoi un AESH ?

Un Accompagnant d'Elèves en Situation de Handicap, c'est une personne chargée de l'aide humaine afin de favoriser l'autonomie des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires. Il est là pour aider et accompagner les élèves qui en ont besoin, en classe mais aussi parfois pendant les récréations, le temps de midi, les sorties scolaires … Il essaie de ne pas faire les choses à la place de l'élève s’il s'en sort bien. L’objectif, c'est de pouvoir se débrouiller de mieux en mieux tout seul.

+ INFO

VIDEO

PORTRAITS D'AESH

Florent : portrait d'un accompagnant d'élèves en situation de handicap

Hend : portrait d'une accompagnante d'élèves en situation de handicap

C'est quoi un PIAL ?

Le Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé, c'est une organisation qui favorise la coordination des ressources au plus près des élèves en situation de handicap pour une meilleure prise en compte de leurs besoins. En clair, il s'agit de deux ou trois personnes (Pilote, coordonateur et référent) qui organisent les emplois du temps des AESH pour que les accompagnements soient au plus près des besoins de chaque élève. Ils sont aussi en contact avec les équipes pédagogiques et les parents si besoin. Le référent AESH assure une fonction de personne ressource auprès de ses pairs. Il leur apporte son aide en les conseillant et en les accompagnant de manière ponctuelle ou suivie. Le coordonateur PIAL est en lien avec les établissements, les enseignants et les parents. Le Pilote de PIAL est un chef d'établissement qui supervise le fonctionnement du PIAL.

+INFO

the team

team aesh

NADIAAYAICHiA

PATRICIAPUISNEY

SANDRINE GARNIER

YANN FILLON

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TEAM AESH

CHANTALBOSHART

VERONIQUEFERNANDES

NATHALIEBLANDIN

CAROLETORGUE

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MERCI!