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Questions de grammaire extrait acte II 13
ludelage
Created on April 30, 2021
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Transcript
Les Fausses Confidences, Marivaux
extrait de l'acte II scène 13
Questions de grammaire
1.
Analysez les phrases suivantes tirées de l'extrait étudié
Besoin de relire la leçon sur les propositions avant de commencer ? Clique ici!
"Ne vous embarrassez pas, et écrivez le billet que je vais vous dicter ;"
Besoin de revoir la leçon sur les propositions? Cliquez ici.
Cette phrase contient ...
2° une proposition indépendante juxtaposée, une proposition principale et une proposition subordonnée conjonctive complétive
1° une proposition indépendante coordonnée, une proposition principale et une proposition subordonnée conjonctive complétive
3° une proposition indépendante coordonnée, une proposition principale et une proposition subordonnée relative
"Pour le comte, qui est sorti d’ici extrêmement inquiet, et que je vais surprendre bien agréablement par le petit mot que vous allez lui écrire en mon nom."
Besoin de revoir la leçon sur les propositions? Cliquez ici.
Cette phrase contient ...
2° une proposition principale et deux propositions subordonnées conjonctives complétives
3° une proposition principale et deux propositions subordonnées relatives
1° trois propositions subordonnées relatives
"Non, monsieur, je suis chargé de sa part de vous assurer que la seule justice qu’elle rend à votre mérite la détermine."
Cette phrase contient ...
Besoin de revoir la leçon sur les propositions? Cliquez ici.
3° une proposition principale, suivie d'une proposition subordonnée conjonctive complétive et d'une proposition subordonnée relative
1° une proposition principale suivie de deux propositions subordonnées conjonctives circonstancielles
2° une proposition principale, suivie d'une proposition subordonnée conjonctive complétive et d'une proposition subordonnée conjonctive circonstancielle
"ARAMINTE, à part, pendant qu’il se place."
Cette phrase contient ...
Besoin de revoir la leçon sur les propositions? Cliquez ici.
3° une proposition indépendante juxtaposée
1° une proposition subordonnée conjonctive circonstancielle
2° une proposition indépendante coordonnée
Analysez les phrases interrogatives suivantes tirées du passage étudié
Besoin de revoir la leçon sur l'interrogation? Cliquez ici...
"À quoi rêvez-vous ?"
interrogation totale
interrogation partielle
"Êtes-vous prêt à écrire ?"
interrogation partielle
interrogation totale
"Vous ne m’écoutez donc pas ?"
interrogation partielle
interrogation totale
"Qu’est-ce que cela signifie ?"
interrogation partielle
interrogation totale
"Vous trouvez-vous mal ?"
interrogation partielle
interrogation totale
Transformez la phrase interrogative suivante en une interrogation indirecte introduite par la proposition "Dorante, dites-moi..."
"Qu’est-ce que cela signifie ?"
Transformez la phrase interrogative suivante en une interrogation indirecte introduite par la proposition "Dorante, dites-moi..."
"Vous trouvez-vous mal ?"
Analysez l'expression de la négation dans les passages suivants...
Besoin de revoir la leçon sur l'expression de la négation? Cliquez ici.
"Il ne sait ce qu’il fait"
"ne" explétif
Négation partielle
Négation totale
"Il n’y en aura aucune."
Négation totale
Négation partielle
"Madame, je ne trouve point de papier."
Négation totale
Négation partielle
"Mais, madame, vous n’aviez aucune inclination pour lui."
Négation totale
Négation partielle
"Dubois ne m’a averti de rien."
Négation totale
Négation partielle
Le verbe: valeurs temporelles, modales et aspectuelles
Besoin de revoir la leçon sur le verbe? Cliquez ici.
Quels sont le temps et le mode des trois verbes de cette phrase ?
"N’attribuez point cette résolution à la crainte que madame pourrait avoir des suites d’un procès douteux."
Quels sont le temps et le mode des deux verbes de cette phrase ?
"Vous direz à Dubois qu’il la lui porte."