Dzień Flagi kl. 3 GwK
Iza M
Created on April 30, 2021
More creations to inspire you
WATER PRESERVATION
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
C2C VOLUNTEER ORIENTATION
Presentation
TALK ABOUT DYS WITH TEACHER
Presentation
CIRQUE DU SOLEIL
Presentation
LAYOUT ORGANIZATION
Presentation
Transcript
Lekcja 30.04.2021Temat: Dlaczego polska flaga jest biało-czerwona?
Każde państwo na świecie obok godła i hymnu narodowego ma swoją flagę. Współcześnie flagi pełnią głównie rolę symboli narodowych, ale są też używane przez różne organizacje międzynarodowe. Skąd się wzięły ich formy i kolory?Genezę flag łączy się ze znakiem bojowo-rozpoznawczym stosowanym podczas działań wojennych.
Jakie kolory na flagach dominują?
Jaka jest historia flagi Polski?
Otwórzcie ćwiczenia polonistyczne na str. 80 i ułóżcie zdania z rozsypanki wyrazowej w zad. 1.W jaki sposób możecie uczcić Dzień Flagi?
Przeczytajcie pierwszą część tekstu informacyjnego na str. 20 w podręczniku. Odpowiedzcie w zeszycie na pytania:Z jakich kolorów składa się flaga Polski?Kiedy te barwy ustanowiono barwami narodowymi?Co symbolizowały białe i czerwone stroje podczas obchodów Konstytucji 3 maja?
W ćwiczeniach polonistycznych na str. 80, w ćw. 2 znajdziecie krzyżówkę. Dopasujcie podane wyrazy i ułóżcie hasła pozwalające rozszyfrować, o jakie wyrazy chodzi.
Posłuchajcie teraz drugiej części tekstu na str. 21 w podręczniku. Na jego podstawie uzupełnimy brakujące informacje w schemacie, który pomoże Wam zrozumieć, jak działa władza w państwie.
Otwórzcie podręczniki do matematyki na str. 65. Ćwiczymy nadal odejmowanie pisemne. Przeczytamy zad.1 i wykonamy zad. 2 i 3.W ćwiczeniach matematycznych rozwiążcie zad. 1-3 na str. 60.
Matematyka
Na koniec edukacja muzyczna.
Poszukajcie na jutro informacji o Konstytucji 3 maja.