JORNADA PONFERRADA "BIBLIOTECAS CONECTADAS"

BIBLIOTECAS CONECTADAS

UNA BIBLIOTECA ESCOLAR INTERNACIONAL

JAVIER GASCUEÑA IES JARDÍN DE MÁLAGA (MÁLAGA)

Propuesta para hoy

-Contexto: ¿Qué es hoy una biblioteca escolar? -La innovación y el trabajo colaborativo en educación -Los proyectos eTwinning -Proyecto "Bibliotecas conectadas" -Otros proyectos eTwinning en la biblioteca

Imagen de Marisa Sias en Pixabay

¿Qué es hoy una biblioteca escolar?

Imagen de Marisa Sias en Pixabay

Cambio modelo educativo

Cambio modelo de biblioteca escolar

APRENDIZAJE S. XIX

FUENTES DE CONOCIMIENTO:

• DOCENTE Y LIBRO

APRENDIZAJE:

• SIN HABLAR

• SIN MOVERSE

• INDIVIDUAL

• MEMORÍSTICO

• IGUAL PARA TODOS

Imagen de TeeFarm en Pixabay

la escuela del futuro

• INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

• TRABAJO COLABORATIVO

• COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

• ABP Y METODOLOGÍAS ACTIVAS E INNOVADORAS

• ALUMNADO EN EL CENTRO DEL PROCESO

BIBLIOTECA ESCOLAR S.XX

-PRÉSTAMO-CONSULTA DE INFORMACIÓN -SILENCIO -ESTUDIO

BIBLIOTECA ESCOLAR s.XXI

¡Vamos a compartir ideas!

ENTRA EN www.menti.com

NUEVOS RETOS

1. FOMENTO DE LA LECTURA

2. DIGITALIZACIÓN

Imagen de Sasin Tipchai en Pixabay

3. INTERACCIÓN CON AGENTES EXTERNOS

4. EDUCACIÓN EN EL USO DE LA INFORMACIÓN

5. CLIL

6. INTEGRACIÓN EN PLANES Y PROYECTOS

7. ESPACIO DE COLABORACIÓN Y SOCIALIZACIÓN

UNA PROPUESTA INTERESANTE....

Pero... ¿qué es esto?

Embajadores eTwinning

• Docentes con experiencia, Sellos de Calidad y premios
• Acompañamiento y asesoramiento técnico y pedagógico en proyectos

PROYECTO BIBLIOTECAS CONECTADAS

¡A encontrar socios!

¡Encuentra...

...o deja que te encuentren!

ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN:

• Contacto por eTwinning live
• Grupo de comunicación privado: Whatsapp / messenger
• Redacción PROYECTO y solicitud de Twinspace. (RÚBRICA )
• Videoconferecia (buen clima)

• Calendario escolar
• Horarios de clase (actividades sincrónicas o asíncronas)

• Integarción curricular
• Evaluación (formativa y sumativa)
• Planificación mensual de actividades
• Mapa interactivo de localización de centros

(THINKLINK, ZEEMAPS, ETC)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

ICE BREAKING

PADLET

LINOIT

INTERACCIÓN EN EL FORO

Otras posibilidades: -En L2: -Hacer perfiles: -Añadir imágenes:

Objetivos: -Reflexionar sobre nuestra propia BE: oportunidades, normas, participación, fortalezas. -Valorar la BE como espacio propio

Proceso de trabajo:

1. Elaboración documento colaborativo de pautas comunes
2. Debatir ideas
3. Usar como rúbrica

vimeo

Actividades de producción textos escritos: -Integración curricular: narración -Contexto: celebración 31 Oct -Herramientas: google docs, storyboard. -Asignaturas: Lengua, EPVA, TIC

INTERCAMBIO DE TARJETAS DE NAVIDAD

• Diseño colaborativo con NUBE DE PALABRAS
• Customización individual
• Parejas intenacionales
• Video del proceso

Elegimos el logo del proyecto

• Fase nacional
• Fase final

internacionalHerramientas: -Tricider -Mentimeter -Surveymonkey -Twinboard / poll

Otras posibilidades:

1. Añadir descripción de cada logo
2. Hacer logos en equipos internacionales

Juego "adivina la escritora"

• Investigación sobre escritoras nacionales de la BE
• Creación de un panel colaborativo de pistas
• Elaboración de una infografía
• Resolución conjunta de las infografías de los socios
• Intercambio de mensajes en el foro

Recomendaciones y desiderata

Concurso de booktrailers

PRODUCTO FINAL: PROGRAMA TV

• Alumnado decide el producto y herramientas.
• Planificación con foro y google docs.

PRODUCTO FINAL: PROGRAMA TV

EVALUACIÓN FORMATIVA

• ¿Dónde estamos?: Inicial, indicadores autoevaluación

• ¿Vamos por buen camino? : Intermedia

• ¿Dónde hemos llegado? : Final

EVALUACIÓN SUMATIVA

• Coevaluación de las diferentes actividades.
• Puntuación dentro de cada asignatura.

RESULTADOS

• PRODUCTOS DIGITALES

• PRODUCTOS ANALÓGICOS

• FOMENTO DE LA LECTURA
• RED LECTORA INTERNACIONAL
• ACERCAMIENTO Y VALORACIÓN DE LA BE
• SENTIDO DE CIUDADANÍA EUROPEA
• DESARROLLO COMPETENCIAS
• PERMANENCIA SISTEMA
• MEJORA AUTOESTIMA
• CREACIÓN DE LECTORES DE POR VIDA

TANGIBLES INTANGIBLES

1. CENTRO EDUCATIVO

DIFUSIÓN:

-Presentación al profesorado en Claustro: introducción a eTwinning y plateamiento de este proyecto -Presentación en reunión del Dpto. de Lengua castellana y Literatura, Dpto, de Biblioteca escolar y Dpto. de Inglés

TABLÓN eTWINNING

BLOG DE BIBLIOTECA ESCOLAR

INFORMACIÓN DETALLADA DE LAS ACTIVIDADES:

LINK AL BLOG

acceso directo en WEB CENTRO

Enlace a la web del SNA y al Twinspace de cada proyecto

Link WEB IES CIUDAD JARDÍN

2. FAMILIAS

• Información sobre eTwinning a padres y madres en Jornada Bienvenida al insituto en Octubre
• Información detallada de este proyecto en reunión inicial de tutores y familias en los dos cursos participantes
• Creación de perfil acceso a Twinspace para familias

3. ÁMBITO LOCAL Y REGIONAL

DIFUSIÓN EN JORNADAS PROVINCIALES eTWINNING

4. redes sociales

PUBLICACIONES

REVISTA BIBLIOTECAS ESCOLARES "LIBRO ABIERTO" BLOG TRANSFORMACIÓN DIGITAL EDUCATIVA

RECONOCIMIENTOS

RECONOCIMIENTOS

OTROS PROYECTOS ETWINNING Y LECTURA

Imagen de janjf93 en Pixabay

INFANTIL Y PRIMARIA

A little prince for a great project

Neverending eTwinnig

No barriers to reading

Cyber fairies

SECUNDARIA Y BACHILLERATO

MAAS - MUCH ADO ABOUT SHAKESPEARE

LAS AVENTURAS EUROPEAS DE DON QUIJOTE Y EL PRINCIPITO

CARTAS DESDE LAS SOMBRAS - LETTRES DES TÉNÈBRES

¡VAMOS A PRACTICAR!

PIENSA EN UNA ACTIVIDAD DE TU BIBLIOTECA QUE FUNCIONE TRANSFÓRMALA EN UNA ACTIVIDAD COLABORATIVA eTWINNING.DECIDE: -TÍTULO -DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD -IDIOMAS Y SOCIOS -ASIGNATURAS EN LAS QUE SE INTEGRA -NÚMERO DE SESIONES -EVALUACIÓN -EXPONLA EN 1 MINUTO EN EL CHAT O EN EL FORO

¡NOS VEMOS EN 10 MINUTOS!

¡GRACIAS!

JAVIER GASCUEÑA GAHETE IES JARDÍN DE MÁLAGA javier@iesjardindemalaga.es