Derechos Humanos: Juego

Derechos Humanos

Emilia Proaño Asociación Projects Galápagos

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MISIÓN

OBJETIVO

El propósito que este juego busca alcanzar es que los beneficiarios de la organización Asociación Projects Galápagos puedan conocer más sobre sus derechos humanos, cómo hacerlos respetar, y como hacer que se cumplan a cabalidad.

OBJETIVO

MISIÓN

Para ganar este juego debes descifrar la contraseña de la caja fuerte que aparecerá en la esquina inferior izquierda de la pantalla. Para obtener todos y cada uno de los dígitos de la clave que abre la caja fuerte debes ir en orden, de menor a mayor, a los 5 destinos del mapa que aparecerán en pantalla y responder correctamente todas las preguntas. Finalmente debes unir los 5 números en el orden en el que fueron obtenidos y abrir la caja fuerte.

OBJETIVO

MISIÓN

ELIGE TU DESTINO

Destino 01

Destino 03

Destino 04

Destino 05

Destino 02

¿VOLVER A INTENTARLO?

BIENVENIDOS AL DESNTINO 01

¿Cuáles son los derechos humanos?

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PREGUNTA 01

¿Los derechos humanos se traducen en normas que tienen por objetivo garantizar, a todo ser humano, condiciones de convivencia que permitan su desarrollo material y espiritual, satisfaciendo todas sus necesidades?

Verdadero

Falso

PREGUNTA 02

¿Los derechos humanos son universales e inalienables inherentes a todos los seres humanos?

Falso

Verdadero

PREGUNTA 03

¿Es posible renunciar a los derechos humanos?

No, no es posible

Si, si es posible

ENHORABUENA

El primer número es:

BIENVENIDOS AL DESNTINO 02

Derechos humanos de niños y adolescentes

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PREGUNTA 01

¿Cuál de estas opciones NO es un derecho de niños, niñas y adolescentes entre las edades de 12 y 18 años?

Derecho a crecer saludablemente

Derecho a vivir libres de peligros y amenazas

Derecho a tener un celular

PREGUNTA 02

¿Niños entre las edades de 6 y 11 años tienen el derecho a jugar y compartir tiempo con sus padres?

Falso

Verdadero

PREGUNTA 03

¿Cómo se mide el derecho a vivir?

A través de la tasa de asistencia a la educación general básica

A través de la mortalidad infantil

A través del número de muertes por accidentes y violencia

ENHORABUENA

El segundo número es:

BIENVENIDOS A AL DESNTINO 03

¿Cómo hacer respetar nuestros derechos humanos?

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PREGUNTA 01

¿Cuál es el primer paso para que se respeten los derechos humanos?

Buscar a la autoridad correspondiente

Condenar la discriminación

Informar y educar acerca de los derechos humanos

PREGUNTA 02

¿Fomentar el desarrollo de valores y actitudes que respalden los derechos humanos ayuda a que los derechos humanos sean respetados?

Verdadero

Falso

PREGUNTA 03

¿Alentar las medidas que permitan defender los derechos humanos para que no se violen no es importante?

Verdadero

Falso

ENHORABUENA

El tercer número es:

BIENVENIDOS AL DESNTINO 04

¿Cómo hacer que nuestros derechos se cumplan? Podemos defender nuestros derechos humanos ejerciendo las acciones y usando las herramientas legales disponibles para protegerlos y defenderlos. Estas herramientas son la acción de tutela, las acciones populares, y el derecho a la petición.

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PREGUNTA 01

¿Qué es la acción de tutela?

Cuando todas las personas, con la ayuda de un abogado, pueden solicitar protección judicial inmediata cuando sus derechos fundamentales sean vulnerados o amenazados por la acción u omisión de cualquier autoridad pública.

Cuando todas las personas, sin necesidad de un abogado, pueden solicitar protección judicial inmediata cuando sus derechos fundamentales sean vulnerados o amenazados por la acción u omisión de cualquier autoridad pública.

Cuando una persona acude ante la autoridad judicial para solicitar que se haga cumplir los derechos humanos.

PREGUNTA 02

¿El derecho de petición es un mecanismo a través del cual todos los ciudadanos pueden solicitar y obtener información sobre la acción de las autoridades y copia de los documentos que se encuentren en las oficinas públicas y sean de interés de una o varias personas?

Verdadero

Falso

PREGUNTA 03

La acción popular puede ser presentada:

Por varias personas contra cualquier autoridad pública o particular (persona natural o jurídica) cuyas acciones u omisiones violen o amenacen un derecho colectivo como el ambiente sano, espacio público, patrimonio cultural, servicios públicos, etc.

Solo por una persona contra cualquier autoridad pública o particular (persona natural o jurídica) cuyas acciones u omisiones violen o amenacen un derecho colectivo como el ambiente sano, espacio público, patrimonio cultural, servicios públicos, etc.

Por una o varias personas contra cualquier autoridad pública o particular (persona natural o jurídica) cuyas acciones u omisiones violen o amenacen un derecho colectivo como el ambiente sano, espacio público, patrimonio cultural, servicios públicos, etc.

ENHORABUENA

El cuarto número es:

BIENVENIDOS AL DESNTINO 05

Derechos humanos

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PREGUNTA 01

¿Cuál es el derecho más básico y fundamental?

Derecho a la vivienda

Derecho a la salud

Derecho a la vida

PREGUNTA 02

¿En el Ecuador es ley sancionar toda forma de discriminación?

Falso

Verdadero

PREGUNTA 03

¿El derecho a crecer saludablemente se mide a través de la tasa de desnutrición infantil?

Verdadero

Falso

ENHORABUENA

El último número es:

Introduce la clave correcta

Para introducir la clave haz clic en el botón que dice "OK"

OK

Esta aventura aún no ha terminado. ¿Cuál es el código secreto 🔑?

Introduce la contraseña

1. ¿Los derechos humanos se traducen en normas que tienen por objetivo garantizar, a todo ser humano, condiciones de convivencia que permitan su desarrollo material y espiritual, satisfaciendo todas sus necesidades? a) Verdadero b) Falso 2. ¿Los derechos humanos son universales e inalienables inherentes a todos los seres humanos? a) Verdadero b) Falso 3. ¿Es posible renunciar a los derechos humanos? a) Si, si es posible b) No, no es posible 4. ¿Cuál de estas opciones NO es un derecho de niños, niñas y adolescentes entre las edades de 12 y 18 años? a) Derecho a vivir libres de peligros y amenazas b) Derecho a crecer saludablemente c) Derecho a tener un celular 5. ¿Niños entre las edades de 6 y 11 años tienen el derecho a jugar y compartir tiempo con sus padres? a) Verdadero b) Falso

6. ¿Cómo se mide el derecho a vivir? a) A través de la mortalidad infantil b) A través de la tasa de asistencia a la educación general básica c) A través del número de muertes por accidentes y violencia 7. ¿Cuál es el primer paso para que se respeten los derechos humanos? a) Informar y educar acerca de los derechos humanos b) Buscar a la autoridad correspondiente c) Condenar la discriminación 8. ¿Fomentar el desarrollo de valores y actitudes que respalden los derechos humanos ayuda a que los derechos humanos sean respetados? a) Verdadero b) Falso 9. ¿Alentar las medidas que permitan defender los derechos humanos para que no se violen no es importante? a) Verdadero b) Falso

10. ¿Qué es la acción de tutela? a) Cuando todas las personas, sin necesidad de un abogado, pueden solicitar protección judicial inmediata cuando sus derechos fundamentales sean vulnerados o amenazados por la acción u omisión de cualquier autoridad pública. b) Cuando todas las personas, con la ayuda de un abogado, pueden solicitar protección judicial inmediata cuando sus derechos fundamentales sean vulnerados o amenazados por la acción u omisión de cualquier autoridad pública. c) Cuando una persona acude ante la autoridad judicial para solicitar que se haga cumplir los derechos humanos. 11. ¿El derecho de petición es un mecanismo a través del cual todos los ciudadanos pueden solicitar y obtener información sobre la acción de las autoridades y copia de los documentos que se encuentren en las oficinas públicas y sean de interés de una o varias personas? a) Verdadero b) Falso 12. La acción popular puede ser presentada: a) Solo por una persona contra cualquier autoridad pública o particular (persona natural o jurídica) cuyas acciones u omisiones violen o amenacen un derecho colectivo como el ambiente sano, espacio público, patrimonio cultural, servicios públicos, etc. b) Por varias personas contra cualquier autoridad pública o particular (persona natural o jurídica) cuyas acciones u omisiones violen o amenacen un derecho colectivo como el ambiente sano, espacio público, patrimonio cultural, servicios públicos, etc. c) Por una o varias personas contra cualquier autoridad pública o particular (persona natural o jurídica) cuyas acciones u omisiones violen o amenacen un derecho colectivo como el ambiente sano, espacio público, patrimonio cultural, servicios públicos, etc.

13. ¿Cuál es el derecho más básico y fundamental? a) Derecho a la salud b) Derecho a la vida c) Derecho a la vivienda 14. ¿En el Ecuador es ley sancionar toda forma de discriminación? a) Verdadero b) Falso 15. ¿El derecho a crecer saludablemente se mide a través de la tasa de desnutrición infantil? a) Verdadero b) Falso

Referencias

Referencias Naciones Unidas. (2021). Naciones Unidas. Derechos humanos y educación. Recuperado el 25 de abril del 2021, de la página web Amnistiacatalunya.org: http://www.amnistiacatalunya.org/edu/2/edu/dh-edu-nnuu.html Rama Judicial. (2021). ¿Cómo hacer valer mis derechos? - Rama Judicial. Recuperado el 25 de abril del 2021, de la página web Ramajudicial.gov.co: https://www.ramajudicial.gov.co/web/portal-ninos-y-ninas/16 Unicef. (2019). ¿Qué son los derechos humanos? Recuperado el 25 de abril del 2021, de la página web Unicef.org: https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/que-son-derechos-humanos