OVA: DISEÑO METODOLÓGICO CUANTITATIVO
Universidad Popular del Cesar Programa de enfermería
EMPEZAR
INFORMACIÓN GENERAL DOCENTE - OVA
FINALIDAD DEL OVA El estudiante del programa de enfermería tendrá las herramientas necesarias para adquirir conocimientos sobre el diseño metodológico y ser aplicada en los proyectos de investigación.
GRIMALIA PITRE PONTON
Enfermera, docente
grimaliapitre@unicesar.edu.co
CONTENIDO
7. VARIABLE DE ESTUDIO
1. INTRODUCCIÓN
8. TIPOS DE VARIABLES
2. JUSTIFICACION
9. ESCALA DE MEDIDA DE VARIABLES
3. DISEÑO METODOLOGICO
10. PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION
4. DISEÑO DE ESTUDIO
5. UNIVERSO O POBLACION
11. PLAN DE TABULACION Y ANALISIS DE DATOS
6. TAMAÑO DE MUESTRA
12. BIBLIOGRAFÍA
1. INTRODUCCION - 2. JUSTIFICACION
JUSTIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
Responde a la necesidad metodológica de los estudiantes de pregrado constituye una oportunidad de mejora continua al tener una guía que encamine la elaboración del proyecto de grado con fines de titulación.
El método de investigación cuantitativa es un proceso sistemático de recolección de datos observables y cuantificables, en donde sigue un proceso ordenado a través de una serie de etapas y fases programadas
3. DISEÑO METODOLÓGICO - 4. DISEÑO DE ESTUDIO
DISEÑO DE ESTUDIO
DISEÑO METODOLÓGICO
Es el esquema general o marco estratégico que le da unidad, coherencia, secuencia y sentido práctico a todas las actividades que se emprenden para buscar respuesta al problema y objetivos planteados. (Pineda, 2008).
Describe en qué consiste la muestra, de acuerdo al fenómeno de estudio y explicarla como parte de un todo con propiedades similares al mismo, justificando el tamaño elegido de la muestra en función de la validez a obtener
4. DISEÑO DE ESTUDIO
TIPOS DE DISEÑO DE ESTUDIO
Se clasifican en cuatro tipos:
5. UNIVERSO O POBLACION - 6. TAMAÑO DE MUESTRA
UNIVERSO O POBLACION
TAMAÑO DE MUESTRA
Población es un conjunto finito o infinito de personas, animales o cosas que presentan características comunes, sobre los cuales se quiere efectuar un estudio determinado.
El principio de representatividad implica que, para que los resultados de una investigación tengan validez interna, la muestra de sujetos estudiados debe ser representativa de la población en estudio.
7. Variables de estudio - 8. tipos de variables
TIPOS DE VARIABLES
VARIABLES DE ESTUDIO
Se han clasificado de diferente forma para explicar su naturaleza y su utilización dentro de la investigación.
Las variables son cualidades, propiedades o características de las personas, cosas o situaciones que cambian y varían y que son objeto de estudio en una investigación.
8. TIPOS DE VARIABLES
VARIABLES CLASIFICADAS
Se clasifican en seis tipos
9. escala de medidas de variables
CUALITATIVAS
CUANTITATIVAS
Describe las cualidades, circunstancias o características de un objeto o persona, sin hacer uso de números.
Son aquellas cuya magnitud puede ser medida en términos numéricos, por lo tanto la escala de medición que utiliza es puramente numérica. CONTINUAS - DISCRETAS
10. PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION - 11. PLAN DE TABULACION Y ANALISIS DE DATOS
PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION
PLAN DE TABULACION Y ANALISIS DE DATOS
Se refiere a describir que técnicas de recolección de datos o formas de obtener la información en acuerdo a la muestra seleccionada.
Se describen las diferentes operaciones en que serán sometidos los datos que se obtengan, revisión de respuestas, clasificación, registro, tabulación y codificación.
VIDEO EXPLICATIVO
BIBLIOGRAFÍA
- Quispe, T. Y., & Villalta, L. Z. B. (2020). Epistemología e Investigación Cuantitativa. IGOBERNANZA, 3(12), 107-120.
- DE EDUCACIÓN, T. R. D. O., & LOMCE, F. S. (2020). LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. PARADIGMAS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN. LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. Temario Resumido de Oposiciones de Educación Física Secundaria (LOMCE) Volumen V: Acceso al cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria.
- León, R. A. H., & González, S. C. (2020). El paradigma cuantitativo de la investigación científica. Editorial Universitaria (Cuba).
- Hernández-Sampieri, R., & Torres, C. P. M. (2018). Metodología de la investigación (Vol. 4). México^ eD. F DF: McGraw-Hill Interamericana.
- Sampieri, R. H. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw Hill México.
OVA_DISEÑO METODOLOGICO CUANTITATIVO
jrherrera
Created on April 29, 2021
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OVA: DISEÑO METODOLÓGICO CUANTITATIVO
Universidad Popular del Cesar Programa de enfermería
EMPEZAR
INFORMACIÓN GENERAL DOCENTE - OVA
FINALIDAD DEL OVA El estudiante del programa de enfermería tendrá las herramientas necesarias para adquirir conocimientos sobre el diseño metodológico y ser aplicada en los proyectos de investigación.
GRIMALIA PITRE PONTON
Enfermera, docente
grimaliapitre@unicesar.edu.co
CONTENIDO
7. VARIABLE DE ESTUDIO
1. INTRODUCCIÓN
8. TIPOS DE VARIABLES
2. JUSTIFICACION
9. ESCALA DE MEDIDA DE VARIABLES
3. DISEÑO METODOLOGICO
10. PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION
4. DISEÑO DE ESTUDIO
5. UNIVERSO O POBLACION
11. PLAN DE TABULACION Y ANALISIS DE DATOS
6. TAMAÑO DE MUESTRA
12. BIBLIOGRAFÍA
1. INTRODUCCION - 2. JUSTIFICACION
JUSTIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
Responde a la necesidad metodológica de los estudiantes de pregrado constituye una oportunidad de mejora continua al tener una guía que encamine la elaboración del proyecto de grado con fines de titulación.
El método de investigación cuantitativa es un proceso sistemático de recolección de datos observables y cuantificables, en donde sigue un proceso ordenado a través de una serie de etapas y fases programadas
3. DISEÑO METODOLÓGICO - 4. DISEÑO DE ESTUDIO
DISEÑO DE ESTUDIO
DISEÑO METODOLÓGICO
Es el esquema general o marco estratégico que le da unidad, coherencia, secuencia y sentido práctico a todas las actividades que se emprenden para buscar respuesta al problema y objetivos planteados. (Pineda, 2008).
Describe en qué consiste la muestra, de acuerdo al fenómeno de estudio y explicarla como parte de un todo con propiedades similares al mismo, justificando el tamaño elegido de la muestra en función de la validez a obtener
4. DISEÑO DE ESTUDIO
TIPOS DE DISEÑO DE ESTUDIO
Se clasifican en cuatro tipos:
5. UNIVERSO O POBLACION - 6. TAMAÑO DE MUESTRA
UNIVERSO O POBLACION
TAMAÑO DE MUESTRA
Población es un conjunto finito o infinito de personas, animales o cosas que presentan características comunes, sobre los cuales se quiere efectuar un estudio determinado.
El principio de representatividad implica que, para que los resultados de una investigación tengan validez interna, la muestra de sujetos estudiados debe ser representativa de la población en estudio.
7. Variables de estudio - 8. tipos de variables
TIPOS DE VARIABLES
VARIABLES DE ESTUDIO
Se han clasificado de diferente forma para explicar su naturaleza y su utilización dentro de la investigación.
Las variables son cualidades, propiedades o características de las personas, cosas o situaciones que cambian y varían y que son objeto de estudio en una investigación.
8. TIPOS DE VARIABLES
VARIABLES CLASIFICADAS
Se clasifican en seis tipos
9. escala de medidas de variables
CUALITATIVAS
CUANTITATIVAS
Describe las cualidades, circunstancias o características de un objeto o persona, sin hacer uso de números.
Son aquellas cuya magnitud puede ser medida en términos numéricos, por lo tanto la escala de medición que utiliza es puramente numérica. CONTINUAS - DISCRETAS
10. PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION - 11. PLAN DE TABULACION Y ANALISIS DE DATOS
PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION
PLAN DE TABULACION Y ANALISIS DE DATOS
Se refiere a describir que técnicas de recolección de datos o formas de obtener la información en acuerdo a la muestra seleccionada.
Se describen las diferentes operaciones en que serán sometidos los datos que se obtengan, revisión de respuestas, clasificación, registro, tabulación y codificación.
VIDEO EXPLICATIVO
BIBLIOGRAFÍA