doble y mitad de números impares.

PARA COMENZAR EL DÍA...

Actividad 3 min Gimnasia cerebral. Cuenta en voz alta y realiza los ejercicios de acuerdo al código

DOBLE Y MITAD DE NÚMEROS PARES E IMPARES

HOY APRENDEREMOS...

*A RECONOCER LA DIFERENCIA ENTRE NÚMEROS PARES E IMPARES. * A CALCULAR MENTALMENTE DOBLE Y MITAD DE NÚMEROS,PARES E IMPARES.

ANTES DE COMENZAR ...¿Cuáles son los números naturales?

Son los números enteros que se utilizan para poder contar un conjunto. Reciben ese nombre porqué fueron los primeros que utilizó el ser humano para contar objetos de la naturaleza.

1 6 2 7 3 8 4 9 5 0

Recordemos...¿Qué son los números pares e impares?

Los números pares Se pueden dividir exactamente en grupos de dos. La cifra de la unidad termina en 0,2,4,6,8

Los números impares NO se pueden dividir en números enteros. La cifra de la unidad termina en 1,3,5,7,9

DE ACUERDO A LO ANTERIOR...

Lola y Paco tienen que ponerse un par de calcetines, pero no saben que opción elegir , ya que no estan formados en pares.

¿Sábes a qué se refiere cuando mencionamos la palabra doble?

Para calcular el doble de un número.

Se calcula multiplicando el número por 2. Ejemplo: • El doble de 5 se calcula 5 x 2 =

X 2

¿Sábes a qué se refiere cuando mencionamos la palabra triple?

Para calcular el triple de un número.

El triple de un número se calcula multiplicando el número por 3. • El triple de 4 se calcula 4 x 3 = Y asi sucesivamente. Ejemplos:

X 3

¿Sábes a qué se refiere cuando mencionamos la palabra mitad ?

La mitad de un número se calcula dividiendo el número por 2. Ejemplo: • La mitad de 6 se calcula 6 : 2 =

2 6

Realiza el siguiente ejercicio.

Toma una pequeña cantidad de plastilina , dale forma de una deliciosa galleta.

¡Necesito ayudaaaaaaaa!

El monstruo come galletas, tiene una nueva amiga, Ana. Quiere compartir con ella, una deliciosa galleta. Pero.... hay un problema Sólo tiene una galleta. ¿Tú que harías?

Realiza el siguiente ejercicio.

¡Necesito ayudaaaaaaaa!

El monstruo come galletas, tiene un nuevo problema. Ana vino a visitar a monstruo come galletas pero esta vez trajo 3 galletas. Pero no saben como repartirlas.¿Tú que harías?

Analizando el problema anterior.

Listo, lo partimos en 2 partes iguales

Para obtener 2 partes iguales de 3 galletas, Se reparte una 1 galleta entera a cada uno y la tercera se tuvo que partir en 2.Pero eso no puede pasar en todos los casos. Que pasa con la mitad de este número

No monstrito. Para ello utilizamos otro método.

La mitad de un entero es un medio (en fracción se representa como 1/2), en unidades se representa como 0.5 porque un entero tiene 10 unidades y la mitad de 10 unidades es 0.5 unidades. Digamos que cada mitad de una o la mitad de $1 que son representa 0.5 Cuando juntamos 0.5 ( x 2 veces ) obtenemos un entero. .

2 monedas de .50 =

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Ayúdame a calcular el doble y la mitad de un número.

Con las monedas que trajiste a clase. Forma las cantidades que se pidan en la tabla.

" Aprovecha " Todas las galletas a mitad de precio

Vamos a la tienda.

$15 pesos

¿Cuánto debo pagar?

$18pesos

TAREA: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS Y REPRESENTALO CON DIBUJO. 1.-Si vas a la tienda a comprar un chocolate que cuesta $9 y esta en promoción a la mitad de precio ¿Cuánto tendrás que pagar? 2.- Si compras un chicle que su precio normal es de $5 en la tienda y se encuentra con la promoción a mitad de precio. ¿Cuánto pagarías?

¡FELICIDADES, LO HAN HECHO FANTÁSTICO !