LOS PRECURSORES DE LA DIDÁCTICA: SUS APORTES Y TEORÍAS

Los precursores de la Didáctica: sus aportes y teorías

Johann Pestalozzi (1746 - 1827).

Jhon Lucke . (1632 -1704).

Worfgang Ratke1571-1633

"El niño es el centro y fin de la educación". Enseñanza intuitiva. Profesor como guía.

Padre de la didáctica.Obra principal: "La didáctica Magna"

1712

1592

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1746

1632

1571

"No existen ideas inhatas" Su método de enseñanza es la práctica repetitiva Su principal obra filosófica fue "Ensayo sobre el conocimiento humano" (1690).

Precursor del realismo como método en la educación y de la didáctica

Juan Amos Comenius (1592-1670)

Promotor de la escuela popular y del método lógico basado en la concepción analítica y sistemática de la enseñanza y del aprendizaje. Obra principal: "Diario Pedagógico."

Jean J. Rousseau (1712 -1778).

Los precursores de la Didáctica: sus aportes y teorías

Freinet (1896 - 1966)

Herber Spenser (1820 - 1903)

Herbart Frederich (1776 - 1841)

Elaboró un modelo de educación funcional o aprendizaje funcional, el cual se basa en las necesidades e intereses de los educandos.

Pedagogo Alemán creador de la eduación preescolar y del concepto de "jardín de infancia"

1873

1782

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1776

1820

1746

Crítico de la escuela clásica y tradicional, así como la escuela nueva.Surge como fundador de la escuela moderna

Representante de la tendencia positivista en educación, Su obra principal: "De la Educación Intelectual, Moral y Física, Educación".

Creador de la Pedagogía. como sistema. Unió la teoría con la práctica. Elaboró "el método de los pasos formales"

Claparade (1873 - 1940)

Federico Froebel(1782 - 1852)

Los precursores de la Didáctica: sus aportes y teorías

• Jean Piaget(1896 -1989).

"L.Vigotski nos lega conceptos nuevos como: "zona de desarrollo" y "mediación lingüística", y nos obliga a la reconceptualización de fenómenos de interés para la psicología como internalización, autorregulación, sujeto y conciencia"

1896

1896

Planteó que la educación debía partir del desarrollo de la vida anímica del niño. "Educar" es adaptar al niño al medio social adultoes adaptar al niño al medio social adulto

Lev Vigotski (1896-1934).