L'école dehors
patrice.janodet
Created on April 27, 2021
Synthèse des ressources pour faire la classe dehors
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Transcript
La classe dehors !
Des expériences qui donnent envie
Quelques bonnes raisons de tenter l'expérience
Quelle organisation ?
que fait-on dehors ?
Des ressources pour aller plus loin
Ressources pour se lancer
Une question ? ce.ia01-cnumdep@ac-lyon.fr
Dans le département du Doubs, le GRAINE et la FCPE accompagnent depuis l'automne 2018, trois écoles dans une démarche expérimentale. En lien avec la recherche-action nationale « Grandir avec la Nature », portée par le Réseau École et Nature, ce projet est soutenu par le PARDIE et en partenariat avec la fondation Silviva.
Comment faire des maths en plein air ? Atteindre les objectifs du programme de français dans le canapé forestier ? Comment puis-je argumenter auprès de mes collègues et de la direction de mon école si je veux passer beaucoup plus de temps avec ma classe à l'extérieur ?
Dans un quartier de Strasbourg, qui s’appelle Hautepierre mais qui serait plutôt « Hautbéton », Claude Roubert et Frédérique de March, deux enseignantes de l’école maternelle Jacqueline, ont fait le pari de modifier l’espace même de leur école en créant un petit jardin sauvage.Bande-annonce du film
Des expériences qui donnent envie
Après plus d'une année de restrictions liées au respect des contraintes sanitaires et du plan vigiparate, l'envie de sortir avec les élèves, de manière régulière se fait sentir. Au delà de l'envie se cachent de multiples bonnes raisons pédagogiques pour s'immerger dans la nature et en faire un terrain de découvertes et d'expérimentations. (Dans le respect des consignes sanitaires...)
Aller dehors, mais pourquoi ?
Source du document
5 raisons essentielles pour enseigner dehors :1. Enseigner dehors est bon pour la santé.2. Enseigner dehors travaille les compétences-clés de la vie au 21ème siècle : créativité, collaboration, esprit critique, communication.3. Enseigner dehors aide à la gestion du stress et renforce l'estime de soi.4. Enseigner dehors permet d'atteindre de meilleures résultats en langues, mathématiques et sciences qu'un enseignement en salle.5. Enseigner dehors reconnecte les élèves à leur environnement proche et ré-équilibre le trop de virtuel.
Source
Quelle organisation mettre en place ?
Classe des CP / CE2 de Villette sur Ain
Règlementation : sorties scolaires et encadrement
Le protocole sanitaire, Le sac à dos de l'enseignant, le sac à dos de l'élève...
Les essentielles pour faire la classe dehors : le kit Canopé
voir en plein écran
Quelles activités peut-on faire dehors ?
Un padlet d'activités classées par disciplines (DSDEN 79)
Un exemple en sciences : opération escargots !
Classe des CP / CE2 de Villette sur Ain
un bookcreator de l'école maternelle Curie (22)
Un exemple de sensibilisation avec le Syndicat du Bassin Versant de la Reyssouze : yeux bandés, pieds nus ou stylo en main on apprend à écouter, voir et sentir la nature...
Classe des CM1 / CM2 de Mantenay
Toutes les ressources pour randonner (DSDEN 01)
Participez à un programme de sciences participatives, avec
Faites-vous accompagner par une structure d'éducation à l'environnement
Des ressources pour se lancer
Carte des ressources dans l'Ain
Un exemple à l'école du Peloux à Bourg-en-Bresse
Et en maternelle ?
Un article et des ressources de l'AGEEM
Pour commencer !
voir en plein écran
Des sites
Podcast - vidéos
Pour approfondir le sujet
Un site pour développer les sciences participatives à l'école
Le site de la fondation Silviva
Livre en ligne (gratuit)
Livres en librairie
Des livres
Le site Profs en transition
Le site tous dehors France
Le site Eveil et nature
Une émission sur France culture
Webinaire Canopé : se former pour enseigner dehors
Un entretien sur l'école dehors édité sur le site de l'AGEEM