Proyecto Aldea IES Sácilis 20-21

PROYECTO ALDEA B IES SACILIS

Coordinadora: Rosario Jiménez Barrientos

En el IES Sácilis vamos creciendo en educación medioambiental durante el curso 2020-21 en nuestra CdA

Tenemos aprobado en Cosejo Escolar una Declaración de emergencia por el clima, convirtiendonos en Centro por el clima

La educacion ambiental debe ser transversal

PROYECTO RECAPACILA

PROYECTO ECOHUERTO

PROYECTO TERRAL

1 Proyecto ALDEA Sácilis:

- Centro de la vida de nuestra CdA, participan todas las materias (100% profesorado) y todos los cursos de 1º a 4º ESO el IES Sácilis de Pedro Abad.

- Otros proyectos planes y programas:

Aula de Cine

COMUNICA (Radio Sácilis)

TDE

Turorias

Forma Joven

- Trabajamos con metodologías activas como ABP

- Realizamos trabajos puntuales o efemérides

La educación ambiental debe ser transversal

2 Recapacicla

Nuestro centro de reciclaje

Árbol y adornos sotenibles

Recreos residuo cero

Proyecto Recapacicla

Investigando los residuos

• Investigando los residuos de mi centro
• Investigando los residuos de mi pueblo
• Investigando los residuos de mi casa

- El alumnado del centro ha realizado y analizado las encuestas: Están colgados en las web de los alumnos de 4º de ESO que también realizaron programas de radio sobre el tema del reciclaje, además de otras actividades relacionadas.

• Grupo 1

Carteles denucia residuos en el camino Alcurrucen

• Grupo 2

• Grupo 3

• Grupo 4

Celebración del día del reciclaje

3Terral

- El alumnado ha analizado la cantidad de CO2 que produce el centro y ha realizado propuestas de mejora para mejorar:

- Micro documentales de los ODSs

También han realizado un debate en la radio del instituto Radio Sácilis sobre agricultores y ganaderos sobre la desventajas o no de comer carne, para la naturaleza: El enlace al IVOOX

- Reflexión y realización de infografías sobre el cambio climático dentro del ABP ECO ECO:

TERRAL

Micro documentales de los ODSs

ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

- Pachamama 3 ESO

- ECO ECO 4º ESO

Y sus productos finales han sido la realización de páginas web en Google Sites, como su porfolio grupal:

• Grupo 1

• Grupo 3

• Grupo 4

• Grupo 2

- Viaja y abre tus sentidos 1º ESO

Están realizado como producto final unas páginas web como porfolio de todas sus actividades un ejemplo:

• Grupo 5

Análisis de la cantidad de CO2 que produce el centro

Grupo 3

Reflexión y realización de infografías sobre el cambio climático

Grupo 2

Grupo 1

Grupo 4

Grupo 3

Propuestas de mejora para el centro

Luvia de ideas (palet)

4 Ecohuerto

Hemos construido nuestro ecohuerto y nuestro jardín vertical de la nada

Ecohuerto

Trabajamos

Empezamos

Resumen del trabajo

Riego por goteo

Difusión de la experiencia

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Blog Sácilis Ecológico

Página del IES Sácilis