Présentation consortium Erasmus+ skol DDEC29DIDACTIC UNIT WINDOWS

Consortium Erasmus+ Scol DDEC29

Des mobilités pour les personnels et les élèves

Les objectifs du consortium

Des mobilités hybrides

Les différents types d'activités

Comité de pilotage et commissions

Un subventionnement vers tous les pays de l'UE et au-delà

Un organigramme fonctionnel et représentatif

Des mobilités et des projets qui doivent aussi s'entendre en distanciel

6 objectifs du consortium, 4 priorités nationales Erasmus+ et une charte

Différentes possibilités pour les personnels et les élèves

Etre partenaire du consortium, un engagement

Procédures et outils

Procédure OID, tableau de positionnement, FAQ, ...

Quelques engagements pour beaucoup d'avantages

Différents types d'activités

Les projets et mobilités ne s'inscrivent pas dans de simples échanges culturels et linguistiques mais sont là pour améliorer et faire monter en compétences un établissement ou un territoire. Pour cela différents publics et différentes activités sont éligibles au programme

Elèves

Personnels éducatifs

- Mobilités (physiques ou non) de courte duréeen groupe classe, en groupe d'ambassadeurs voire seul avec un cadre et des accompagnants - Mobilités de longue durée Par exemple dans le contexte d'une scolarisation d'un trimestre chez un partenaire étranger

- Mobilités à des fin de formation- Stages d'observation - Mission d'enseignement à l'étranger - Visite préparatoire - Accompagnement - recherche de partenaires

Autres personnels

- Mobilités à des fin de formation - Stages d'observation - Mission d'enseignement à l'étranger - Visite préparatoire - Accompagnement - recherche de partenaires

Les priorités du programmes Erasmus+ 2021/2027

Les objectifs du consortium

- Constituer un réseau de référents sur l’ouverture à l’international. La diffusion dans les établissements et sur le territoire nécessitent des relais formés pour une montée en compétence de tous . - Développer un réseau de partenaires européens et internationaux, le mettre à disposition des établissements du consortium et impulser une dynamique de pilotage d’actions européennes et internationales - Mutualiser les pratiques, les expériences et favoriser l’éducation des enfants et des jeunes dans un environnement multiculturel et multilingue fondé sur les valeurs humanistes et de tolérance. - Dynamiser un territoire par l’ouverture interculturelle, régionale et internationale - Former de futurs citoyens européens -

- Inclusion des personnes en situation de handicap - La lutte contre les décrochages - Le développement des compétences (compétences transversales, compétences clés) et la prévention de l'illettrisme - Le rôle de l'éducation dans la lutte contre le réchauffement climatique et la transition environnementale.

Qu'entend on par mobilités hybrides ?

Des échanges en amont

Des projets qui qui n'ont pas pour but (unique) des mobilités physiques

Un échange qui peut être numérique

Des projets de mobilités physiques qui s'accompagnent toujours d'échanges numériques dans toute leur durée

Le choix des supports et médias est varié et doit juste être pertinent avec les objectifs

Les projets répondent à des objectifs qui ne nécessitent pas fatalement de déplacements. Il existe par exemple pour cela la plateforme eTwinning qui fait partie d'Erasmus+

Les transports "verts" sont recommandés et davantage subventionnés

Des échanges en aval

Pour développer des partenariats ou trouver des formations des sites Erasmus sont cependant recommandés

En cas de doutes ou de questions vous pouvez toujours vous retourner vers la FAQ ou les commissions adéquates du consortium

Procédures et outils

FAQ

Obtenir son Code OID

Tableau de positionnement

L'OID est un numéro commençant par E et suivi de 8 chiffres permettant de vous identifier en tant qu'organisme participant au programme Erasmus+.

Cette foire aux questions est à la fois le lieu pour poser des questions mais aussi trouver des réponses. Il est en interactivité, ce qui veut dire qu'il permet à tout membre du consortium ayant l'information demandée de la fournir. C'est aussi un lieu où peuvent être déposés des tutoriel et des documents utiles aux projets

Ce tableau permet au consortium de pouvoir valider et enregistrer vos demande de projets et de mobilités auprès de l'agence nationale Erasmus+.Il est donc indispensable à remplir au mieux et en respectant strictement les délais

Le code OID est un numéro d’enregistrement unique qui remplace le code PIC. Si votre organisme possédait déjà un code PIC, un nouveau code OID a été automatiquement généré pour votre organisme.

Formulaire à compléter pour le 7 mai 2021

A venir

Tutoriel

Padlet démarche OEI ressources présentées le 23 juin 2021

Les élèves

Les personnels

Ce sont les élèves du 1er degré, des collèges et des lycées généraux et technologique. Cela inclut, les SEGPA, ULIS, ...

Cela concerne les enseignants mais aussi tous les personnels OGEC et d'autres adultes pouvant apporter une plus value au projet

Des mobilités pour les personnels et les élèves

Des groupes classes mais aussi des petits groupes d'élèves, des élèves seuls, des personnels accompagnateurs, des groupes de personnels sans élèves ou en individuel

Quels pays participants ou partenaires ?

Les subventions Erasmus+ couvrent en grande partie les frais de mobilité, le séjour sur place, le coût des formations, et certaines préparation à la mobilité.

Chaque projet en groupe ou individuel doit s'inscrire dans les objectifs du consortium et apporter à la fois une plus value pour l'établissement, un territoire et la DDEC. Le projet ne doit pas être réduit à la simple mobilité mais s'entend aussi en amont et en aval.