C'est chouette la vie

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Livre FLS C'est chouette la vie

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1

chapitre 1

chapitre 2

Leçons et exercices

chapitre 3

chapitre 4

chapitre 5

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Leçons et exercicesle corps humain

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Leçons et exercicessur la maison

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1 -EXERCICES DE LECTURE

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Dans le livre "C'est chouette la vie" au chapitre 1 on présente les personnages. Voici quelques éléments pour décrire le corps Leçons de vocablaire : Audio : Exercices : Sur le texte « C'est chouette la vie » Chapitre 1 Ecrire un petit texte pour présenter Anna et Sonia. Anna est une fille, elle est blonde, elle a les yeux bleus, elle a la peau,,,,,,,,,,,,,,,elle a..............ans, elle vit en France mais elle est..........................et elle parle …..........................Elle a un père, qui habite.............................. Elle vit avec sa …................ et elle a un ….....................qui habite Nice. Elle a aussi deux................................ Elle joue............................ et son amie s'appelle ….............. Sonia......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Dans le livre "C'est chouette la vie" au chapitre 1 on présente les personnages. Leçons de vocablaire : Leçons sur le spièces de la maison: Leçon sur la situation dans l'espace Exercices sur la maison : Travail sur votre maison ou votre chambre

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1 chapitre 2

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1 chapitre 2

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1 chapitre 2

Leçons et exercicessur les émotions

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1 QUESTIONS DE LECTURE

LECTURE NIVEAU A1.1 et A1 LECONS ET EXERCICES DE GRAMMAIRE

Dans le livre "C'est chouette la vie" au chapitre 2 on explique les sentiments et émotions d'Anna. Voici quelques éléments pour décrire ses sentiments et émotions Leçons de vocablaire : Audio : Exercices : Dans le chapitre 2 on nous présente quelques sentiments et émotions des personnages : - Que pense Sonia du professeur ? Pourquoi ? ............................................................................................................................... - Quels sont les sentiments d'Anna pour son piano et la musique ? Pourquoi ? ................................................................................................................................................. - Pourquoi Anna n'est-elle pas à lécole ? Relevez tout ce qui montre ses sentiments.

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Leçons sur le dialogue

Exercicessur le dialogue

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LE DIALOGUE OU LES PAROLES RAPPORTEES DIRECTEMENT Définition : On appelle DIALOGUE ou PAROLES RAPPORTEES DIRECTEMENT quand deux personnages parlent dans un récit.

Récit

Dialogue

Dans ce paragraphe, il y a 2 personnes qui parlent, Anna et le père de Sonia

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On voit que 2 personnes parlent parce qu'il y a des tirets (-). A chaque tiret on sait que quelqu'un parle.

Anna parle

Le père de Sonia parle

Parfois on commence et termine par des guillements « …. »

"- Bonjour Monsieur, vous allez bien ? - Très bien et toi ? Tu es contente de venir avec nous ?"

On précise à un moment ou on doit pouvoir deviner qui parle (= les interlocuteurs)

Pour cela on utilise des verbes comme : DIRE : il dit, dit-il, elle dit, dit Sonia, dis-je.... REPONDRE : répond-il , répond Sonia... DEMANDER : demande-t-il, demande son père.... S'ECRIER : s'écrie-t-il, s'écrie la petite fille... S'EXCLAMER : s'exclame-t-il , s'exclame le père... ETC Tous ces verbes expliquent comment les paroles sont prononcées (fort, doucement, normalement, avec joie, colère....)

Sonia parle

Comme dans l'histoire il n'y a que 3 personnes, on sait que c'est ANNA qui répond à SONIA,

Anna parle

Sonia parle

Le père parle

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Exercice 1 : Copie les paroles dans les bulles

Regarde, un pauvre pigeon, il a faim !

– J'adore les pigeons, regarde, il y en a plein ! – Regarde un pauvre pigeon, il a faim ! – Eh bien, là ils m'aiment un peu trop.... – Bon je vous laisse en amoureux.... – Tiens mon petit, c'est pour toi

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Exercice 2 : compléter

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Grrr.. OUAH OUAH !!!!!

– Grrr... ouah ouah ! Fait le chien. – …........

lExercice 3 : compléter et rédiger le dialogue

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Leçons et exercicessur la lettre

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exercicessur la lettre

Leçons et exercicessur la lettre

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Leçons et exercices la narration

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L'ORDRE DU RECITQuand on écrit ou raconte une histoire, en frnaçais on dit qu'on fait un récit ou une narration. Cette histoire,(= récit ou narration) se fait dans un certain ordre. Retrouvez l'ordre de l'histoire que vous avez lue avec les images ; Pour commencer à écrire une histoire, suivre ceci :

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