2 Judaïsme

B) Les croyances et l’Histoire du peuple Hébreux

Cours : L'archéologie valide donc l'existence de certains personnages que l'on retrouve dans la Bible Hébraïque comme David ou Josias. Elle n'atteste pas l'existence d'Abraham ou de Moïse, pour autant, cela ne veut pas dire que leurs histoires ne sont pas vraies. Comme pour Rome, on n'a pas assez de vestiges archéologiques mais il y a une part de vérité.

Frise à recopier sur votre cahier ou à imprimer puis à compléter :

Cours : Face aux tentatives d'invasions des deux royaumes juifs, les Hébreux ont écrits la Bible Hébraïque afin de créer une culture commune suite à une possible diaspora qui arrivera à partir de 587 av J-C. Avant, l'histoire du peuple est transmise à l'oral, de générations en générations.

II) Les croyances et rites du Judaïsme

Cours : Durant l'exode des Hébreux de l'Egypte vers le pays de Canaan sous la direction de Moïse, ce dernier reçoit des mains de Yahvé (Dieu) les tables de la loi. Ces tables contiennent les "dix commandements", c'est-à-dire dix lois que doivent respecter les Hébreux suite à l'alliance du "peuple élu" (Abraham et ses descendants, donc les Hébreux dont Moïse serait l'un des descendants) avec Yahvé.

Moïse recevant les "10 commandemants", (représentation du XXème siècle) On ne prononce pas le nom de Dieu dans le Judaïsme mais on ne le représente pas non plus.

Pour la petite référence et vous montrer que vous connaissez cette culture/religion : Les "dix commandements" seraient dans un coffre que l'on nomme "l'arche d'alliance" mais celui-ci est introuvable aujourd'hui ... Or, c'est cet objet que recherche Indiana Jones dans le premier film de la série.

Activité à réaliser sur votre cahier :

Cours : Les Dix commandements instaurent des règles de vie en communauté mais aussi des règles religieuses, notamment le monothéisme.

Correction des deux activités :

Correction des deux activités :

Nous allons maintenant travailler sur les principales caractéristiques du Judaïsme : Ainsi, je vous invite à recopier puis compléter la carte mentale suivante à la suite de votre cours :

ATTENTION : Pour compléter la carte mentale, vous devez utiliser le manuel du lien suivant : et non pas votre propre manuel.

UNE VIE RYTHMEE PAR LA RELIGION (1 P 110 et recherche internet) Recherche sur internet à quels jours de la semaine correspondent le Shabbat ? Que fait-on le jour de Shabbat ? Quels évènements rythmes l’année chez les Juifs ? (doc 1 P110) Que rappellent-elles ? (doc 1 P110)

LES LIEUX DE CULTE (DOC 2 P 108) Quel fut le premier lieu de culte des Juifs ? Quels bâtiments servent de lieu de culte suite à la disparition du premier ? Comment nomme-t-on le chef religieux Juif ? (attention, je veux sa fonction et non pas son nom).

LES CARACTERISTIQUES DU JUDAÏSME

DES REGLES DE VIE (DOC 4 P 109) Quels sont les interdits alimentaires pour le peuple Juif ? DIFFICILE : quelles attitudes envers les autres doivent développés les Juifs ?