życie na łące

na łące

Łąka to miejsce, gdzie rosną głównie trawy, kwiaty i rośliny zielne. Zwierzęta, które tam żyją, są na ogół niewielkie, bo duże nie miałyby gdzie się schronić.

Nie tylko żołnierze potrafią się doskonale kamuflować. Prawdziwymi mistrzami kamuflażu są zwierzęta.

Co tu widzicie?

ćma

pasikonik

ropucha

ważka

krzyżak zielony

Motyle posiadają na skrzydłach kilka par plamek - fałszywych oczu, z których jedno największe typu „pawie oczko” sugeruje, że napastnik ma do czynienia z dużym i niebezpiecznym zwierzęciem. Mniejsze oczka mają za zadanie odwrócić uwagę drapieżnika i skierować jego atak na inne, mniej ważne dla życia części ciała motyla.

osadnik megera

rusałka pawik

jak nie dać się zjeść?

Zmagania o życie to trudna sztuka mierzenia się z przeciwnikiem. Oto kilka sposobów na to, żeby nie stać się czyimś obiadem. Jak robią to zwierzęta?

• dostosowują kolor swojego ciała do otoczenia,
• chcą utrudnić drapieżcy widoczność, dlatego uwalniają specjalne substancje chemiczne do otoczenia,

• kształtem próbują dostosować się do tła środowiska, w którym występują
• udają, że są martwe.

zapiszcie lekcję i temat

otwórzcie podręcznik na 14, 15 stronie.

teraz czas na zadanie w ćwiczeniach, strona 62.

Narysuj w zeszycie dwa zwierzęta, które można spotkać na łące.

rośliny łąkowe

Otwórzcie podręcznik na stronie 16, zadanie 3.

Narysuj w zeszycie wybrane przez ciebie dwie rośliny łąkowe i je podpisz.

dopasuj określenia do zwierząt. Jakie pytania zapiszemy pod obrazkami?

mała

czerwona

wyjątkowe

pożyteczna

delikatne

jaka?

miękki

lekkie

powolny

dwukolorowa

jaki?

kolorowe

brązowy

nieduży

okrągła

piękne

wilgotny

jakie?

Zadanie 4

Czy pamiętasz, o którą część mowy tak pytamy?

wyszukaj w internecie, albumach i atlasach przyrodniczych przykłady innych zwierząt, które kolorem lub kształtem przypominają otoczenie.

matematyka

najpierw zapiszcie lekcję i temat, a następnie otwórzcie podręcznik na stronie 17.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

ćwiczenia matematyczne, strona 45

zadanie domowe

rprzeskakujemy na kolejną stronę (strona 19, podręcznik)

ćwiczenia matematyczne, strona 46

gra matematyczna

Do zabawy potrzebujecie 2 kredki i 2 kostki do gry. Gracze rzucają naprzemiennie kostkami. Dodają do siebie liczby oczek na obu kostkch i zamalowują pole na muszli ślimaka z właściwym wynikiem. Gra kończy się, gdy wszystkie pola zostaną zakolorowane. Wygrywa osoba, która pokoloruje więcej pól.

do jutra!